教师招聘考试复习资料-称多2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1.docx

教师招聘考试复习资料-称多2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-称多2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化　　）判断题对错 2：在心理学研究对象中，个性特征的核心是（　　）单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣 3：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（　　）单项选择题A、创新能力B、拼搏精神C、学习能力D、团结精神 4：下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　）单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因 5：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略　　）判断题对错 6：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（　　）单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 7：扩充学生的知识储备可以（ ）入手多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 8：自我肯定行为主要表现在（　）等方面。

多项选择题A、请求B、交流C、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感 9：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　）单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 10：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 11：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 12：“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则单项选择题A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性 13：学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（　）单项选择题A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任 14：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（　　）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 15：智育的根本任务是（　　）单项选择题A、形成学生的品行B、培养学生的知识C、提高学生的能力D、发展学生的智力 16：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。

单项选择题A、算法式B、启发式 　　C、综合式D、概括式 17：提出“先行组织者”概念的是（　　）单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 18：“终身教育”这一术语是由（　）正式提出的单项选择题A、保罗朗格朗B、E．捷尔比C、R．H．戴维D、洛尔 19：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（　　）单项选择题A、初中和高中分别设置B、九年一贯的整体设置C、十二年一贯的整体设置D、小学和初中分别设置 20：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 21：小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯，这属于（　　）强化单项选择题A、负B、正C、有利D、不利 22：根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移　　）判断题对错 23：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（　　）单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 24：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 25：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始判断题对错 26：强化在行为塑造中具有重要作用　）判断题对错 27：提出需要层次的心理学学是（　　）单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉 28：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆　　）判断题对错 29：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（　　）单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 30：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（　　）多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 31：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 32：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等　　）判断题对错 33：师生关系在社会道德上是相互促进的。

　　）判断题对错 34：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 35：从解决问题的过程来看，其首要环节是（　　）单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 36：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（　　）的精神相一致单项选择题A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 37：生理自我基本成熟的时间在（　　）单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右 38：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（　　）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 39：苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论　　）判断题对错 40：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）单项选择题A、复杂性B、差异性C、有领导的认识D、直接性 41：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。

单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习 42：提出“泛智教育”思想的教育家是洛克　　）判断题对错 43：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（　　）单项选择题A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制 44：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 45：主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题　　）判断题对错 46：综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（　　）单项选择题A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程 47：人的“生命中枢”是（　　）单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 48：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（ ）单项选择题A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格 49：甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（　　）。

单项选择题A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 50：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）单项选择题A、Alt+TabB、Ah+F4C、Shift+TabD、Shift+Ese 51：明代以后使科举考试形成固定格式的是（　　）单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 52：根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感 53：古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（　　）单项选择题A、《太阳城》B、《理想国》C、《政治学》D、《乌托邦》 54：下列关于素质教育的说法中，错误的是（ ）单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 55：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响。

单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 56：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名汪老师的做法（　　）单项选择题A、不合理，没有认真备课上课B、不合理，没有尊重学生人格C、合理，体现了对学生的严格要求D、合理，有助于维护教师权威 57：教师在教育过程中主要涉及（　　）多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 58：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（　　）单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 59：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（　　）单项选择题A、 学校教育B、 家庭教育C、 。