
九年级历史1-4单元检测题(教育精品).doc
5页九年级世界历史(上)单元测试题一、单项选择题(30小题,每题2分,共60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301.20世纪70年代,美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石,归类为南方古猿,现在人类就是从南方古猿发展而来,你知道人类在距今约多少年前形成( ) A.五百万年 B.三四百万年 C.一百七十万年 D.八十万年2.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道下列哪一古代建筑是埃及的生财之道( )3.“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文该法典的实质是( ) A.维护该国的种姓制度 B.保障人与人之间的权利平等 C.维护该国奴隶主阶级的利益 D.确保该国分封制的实行4.右面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况( ) A.种姓制度 B.分封制 C.世袭制 D.中央集权制5.民主政治对人类文明的发展具有重要意义为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.雅典 D.罗马帝国6.下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是( )7.在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。
你认为他生活在下列哪一个国家?( ) A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代巴比伦8.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”其中“汉化”是指( ) A.<汉漠拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度9.下列关于中古西欧社会的描述,正确的是( ) A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱10.右图反映的是( ) A.西欧封建等级制度 B.西周分封制度 C.雅典民主制度 D.秦朝中央集权制度11.马拉松长跑的运动项目起源于 ( ) A.希波战争 B.马其顿王国打败希腊 C.亚历山大东征 D.斯巴达和雅典的内战12.“阿拉伯数字”的发明者是 ( ) A.印度人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.希腊人13.在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是 ( ) A.阿拉伯商人 B.中国航海家 C.意大利传教士 D.波斯人14.伊斯兰教的经典是 ( ) A.《圣经》 B.《道德经》 C.《古兰经》 D.《诗经》15.佛教宣扬“众生平等”的目的是为了 ( ) A.反对奴隶制度 B.反对婆罗门的特权地位 C.主张建立自由平等的社会 D.主张消灭剥削、压迫现象16.元朝时,有一个外国人在中国生活了17年,并在朝廷中做了大官,由他口述的一部书还曾经风靡欧洲,这个人是哪国人? ( ) A.意大利人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.希腊人17.《阿拉丁和神灯》出自下列的哪一部著作 ( ) A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《汉谟拉比法典》18.世界三大宗教创立的先后顺序是①基督教②佛教③伊斯兰教 ( ) A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③19、“2006中国意大利年”主题海报──“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品,该作品所体现的社会思潮是( ) A.人文主义 B.理想主义 C.自由主义 D.社会主义20、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人──在思维能力。
热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代恩格斯所说的“这个时代”是指( ) A. 新航路的开辟时期 B. 文艺复兴时期 C. 早期资产阶级革命时期 D. 工业革命时期21、.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书式的人物其著名的绘画代表作品是( ) A. B. C. D. 22.在世界历史发展的过程中,打破了世界各地之间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,迈出了从分散走向整体的关键性一步是( ) A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.宗教改革 D.英国资产阶级革命23、就读河南大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文,下面四部文献中,她必须阅读的是( ) A.英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》 C.法国《人权宣言》 D.美国《解放黑人奴隶宣言》24、有一幅漫画,画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。
这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民地掀翻在地与漫画反映的主题相关的历史事件是( )A美国南北战争 B美国独立战争 C英国革命 D美国黑人民权运动25.每年的7月14日法国国庆日,法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬,成为欢乐的海洋,与法国国庆日相关的历史事件是() A.法国人民攻占巴士底狱 B.法国《人权宣言》的发表 C.法兰西第一共和国的建立 D.路易十六被推上断头台26、“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的,但是威力并不因此减弱的变革”恩格斯的这段话是( ) A肯定英国工业革命的历史地位 B 赞扬了法国大革命的作用 C谴责英国组织“反法同盟” D 肯定了英国资产阶级革命的地位27、关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是 ( ) A.都有利于本国资本主义的发展 B.都确立了资产阶级的统治地位 C.都对世界历史产生重大影响 D.都推翻了本国的封建统治28、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位称为“瓦特”,这是为了纪念为人类作出杰出贡献的英国机械师瓦特。
他的成就是( ) A.发明“珍妮机”B.改进蒸汽机 C.发明火车机车D.设计内燃机29、比较、评价历史人物,是学习历史的能力要求之一华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( ) A.赢得了民族独立 B. 维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程30、下列人物能够乘坐火车外出旅行的是( ) ①马克思(1818-1883)②克伦威尔(1599-1658)③瓦特(1736-1819) ④拿破仑(1769-1821)⑤史蒂芬孙(1809-1865)⑥孙中山(1866-1925) A、①②③ B、①⑤⑥ C、②③④ D、②③④⑤三、材料解析题(40分)31、阅读下列材料并回答问题11分)材料一:微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲材料二:恩格斯说:“(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人材料三:“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的——莎士比亚 (1)材料一的这段话是谁说的?他的地位如何?其代表作是什么?这段话说明他是一个什么样的人?(4分)(2)材料二所说的“新时代”开始于哪个国家?被称为什么运动?(3分) (3)根据材料一和材料三判断这场运动体现了什么时代精神?这场运动的性质是什么?(4分)32、阅读下列材料:(9分) 材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律之实施……材料二:这此殖民地从此成为而且名正言顺的成为自由独立的合众国……材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……财产是神圣不可侵犯的权利。
1)上述材料分别出自哪国哪一部重要文献?(3分)(2)这些文献的都维护了谁的利益?(1分)(3)材料一的颁布有何重要意义?(2分)(4)材料二颁布于何时?有何重要意义?(3分)33.观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题(10分) 图一 图二 图三 (1)图一所示机器是什么?它的发明者是谁?(2分) (2)图二所示机器的发明者是谁?这项发明的意义是什么?(3分) (3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?(1分) (4)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等,分析这次工业革命的主要特点(至少两条)(4分) 34.新航路开辟、资产阶级革命、工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用根据所学知识回答下列问题:(10分) (1)第一个发现新大陆——美洲的航海家是谁?你认为新航路的开辟对人类社会的进步产生了什么积极的影响?(5分) (2)在17~18世纪进行资产阶级革命的国家中,最早进行革命的国家是哪一个?资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么?(3分) (3)通过对欧美国家崛起历程的了解,你得到了什么启示?(2分)非选择题(共40分)31、(1)达·芬奇(1分) 他是意大利一位伟大的艺术大师,是历史上罕见的多才多艺的文化巨人。
1分) 他最大的成就是绘画,其代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》3分) 这段话说明了他是一个勒勉实干的人,又是一个谨慎的人1分)(2)意大利(1分) 文艺复兴(1分) (3)人文主义(1分) 新兴的资产阶级文化运动(1分)32、(1)材料一《权利法案》;材料二《独立宣言》;材料三《人权宣言》(2)资产阶级(3)以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,使英国确立起君主立宪制的资产阶级统治;(4)1776年7月4日33、(1)珍妮机珍妮机一次可以纺出多根纱线2)瓦特人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入“蒸汽时代”3)图二所示机器(蒸汽机)给图三所示机器(火车或火车机车)提供动力4)①工业革命开始主要在英国进行②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师(技师) ③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代” ④机器的大量使用极大地提高了生产效率,促进了生产的发展34、.(1)哥伦布;新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展2)英国;都促进了资本主义经济的发展。
3)革命是人类历史发展和进步的主要推动力科学技术是第一生产力。












