综合素质辅助评价系统使用手册.doc

综合素质辅助评价系统使用手册1.运行环境1）Windows XP及以上操作系统；2）IE8浏览器（或IE8兼容模式）；3）屏幕分辨率在1024*768及以上2.访问网址2.1 综合素质评价工作的参与者包含学校、教师、学生及其家长，各自的登录网址分别是：1）学生：http://182.140.144.199:709/student2）家长：http://182.140.144.199:709/parent3）学籍管理员：四川省普通高中学籍管理系统.学校子系统4）班主任：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统以学生为例，学生用IE8浏览器打开对应网址后的登录页面如图1所示：图12.2 登录账号、缺省密码及其产生规则学生在《四川省普通高中学籍管理系统》中成功注册电子学籍，获得了全省唯一的学籍号后，学生及其家长的登录账号自动产生账号随着该生电子学籍的注销、毕业、结业与肄业而自动失效建议首次登录本系统后修改系统自动产生的缺省密码1）学生的账号、缺省密码及其产生规则为：账号：学生的18位学籍号（数字）密码：学生注册学籍时的身份证件号码的后六位（大写）2）家长的账号、缺省密码及其产生规则为：账号：学生的18位学籍号（数字）密码：学生注册学籍时的身份证件号码的后六位的倒叙（大写）举例如下：学生张某使用身份证件号码51090219961219783X在《四川省普通高中学籍管理系统》中注册成功，获得的电子学籍的学籍号是510100201231120295。

学生张某的账号：510100201231120295，缺省密码：19783X张某家长的账号：510100201231120295，缺省密码：X387912.3登录后的主页面登录系统成功后，即进入系统主页，默认显示综合素质评价记录如图4所示，系统主页的整体布局为：左侧显示学生的基本资料；中间为工作区；右侧显示最新的班级通知以及同班同学列表；主页上部是系统的便捷功能（主页、帮助、修改密码、注销等） 图43.学生资料（学籍信息自填）在主页中左侧的学生基本信息部分，点击“修改资料”，即可进入到学生基本信息查看与修改界面，如图5所示：编号：按教育部要求，对学生信息的数据项的编号；项目：学生信息的数据项的名称，含教育部、四川省要求的所有数据项；系统中的信息：学生在四川省普通高中学籍管理系统中的当前数据项的内容；需要修改的信息：学生可以对当前数据项的内容进行纠错，纠错信息将反馈到学校，学校审核确认后完成在四川省普通高中学籍管理系统中的学生资料修改；备注：对当前行数据项的说明图53.1 学生自填学籍信息学生发现自己的学籍信息有误，需要进行纠错，学生需录入要修改数据项的内容；例如鼠标点击出生日期一栏选择日期，点击页面上方或下方的保存按钮即把纠错的内容发送会学校。

点击返回按钮则返回主页学生姓名不要填写任何形式的空格或者不可见字符，也不要包含回车换行备注栏中描述每一项信息的填写规范，如“该项最多输入128个字符”表示该项内容最多允许输入128个字，“不允许学生自己修改”表示该项内容不允许被学生修改 “出生地”、“户口所在地”两个数据项严格按照“省—>市—>县”逐级选择至国家行政区划的“区、县”一级如图6所示：图6学校收到学生的纠错数据后，由学校进行核实与确认；学校核实确认无误后再由学校在《四川省普通高中学籍管理系统》完成该生的学籍资料纠错学校需开放学生资料的自填功能后，学生才能在综合素质辅助评价系统中对自己的学籍资料进行录入与纠错3.2 学生自填学习简历 学生可自填本人的义务教育段的学习简历，点击图5中右上角的“自填学习简历”，将弹出如下图7的内容图7 备注：增加的学籍简历，不能在时间上有重复3.3 学生上传照片 学生登陆本系统，在个人资料的数据项13中，点“浏览”选择照片，然后点“上传照片”即可把数码照片文件上传到《四川省普通高中学籍管理系统》，如下图10所示图10全省中小学生学籍信息管理系统照片采集要求1.淡蓝色背景颜色， 近期正面免冠彩色头像数码照片。

2.照片规格:26mm(宽)× 32mm(高) ，分辨率150dpi以上3.人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的2／3，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变4.数码照片要求为jpg格式5.数码照片文件以学生学籍号命名6.数码照片文件大小应小于15K7.数码照片的分辨率为：宽160×高230像素四、学分4.1查看学分修习结果点击“学分”选项卡，即可查看学生目前的学分修习结果如图14所示图144.2考试成绩（网上查分）点击“学业水平考试”选项卡，可查看学业水平考试最终成绩以及历次参加学业水平考试的成绩信息如图16所示图16学业水平考试的成绩分“批次成绩”与“最终成绩”批次成绩”为学生参加某批次该科目的考试获得的成绩如考试不及格，在校期间可参加全省统一举行的该科目补考最终成绩”为学生在该科目上获得的最终成绩最终成绩为学生在该科目上初次获得的60分（含）以上原始分的那个批次的成绩；若学生在该科目上参加的多个批次的考试成绩原始分均低于60分，在这些批次中获得的最高原始分的那个批次的成绩为该生在该科目上的最终成绩最终成绩信息按照高中三年期间各科目的考试顺序显示。

历次参考信息按照学生参加的各考试批次的时间倒叙显示学业水平考试的考试结果以等级制呈现，原始分不向学生及家长公布，以“—”代替5.体检表点击“体检表”选项卡，即可查看体检信息，体检信息以体检项目、学年的方式展现如图17所示图17因现实中某些学校是让学生自行到医院进行体检，然后学生把体检表结果反馈给学校，所以系统提供了学生自行参加体检后，体检结果的录入5.1 学生自填体检表 在图17中，鼠标点击文字“学生自行参加的体检结果自录”，弹出如图19中的内容图196、综合实践活动 综合实践活动学分认定条件：1) 研究性学习活动学生认真参加研究性学习活动，三年内研究性学习活动时间达到规定学时要求，完成至少3个专题（项目）研究，总结性评价合格，可获得15学分2) 社区服务学生热心参与社区服务，三年内参加社区服务的时间不少于10个工作日，总结性评价合格，可获得2学分3) 社会实践学生积极参加社会实践，每学年参加社会实践的时间必须达到1周，总结性评价合格，可获得6学分点击“综合实践活动”选项卡，可查看综合实践活动记录信息，综合实践活动记录信息以学年顺序、项目展示如图20所示图206.1 学生自填综合实践活动记录 学生可以利用本系统记录日常参加的综合实践活动。

在图20中，点击“综合实践活动自填”，将弹出如图21所示的页面图21 在上图中，显示了学生在以前录入的所有综合实践活动的记录学生可以点击“修改”、“删除”对过去录入的记录进行相应的删除或修改操作；学生也可以点击图中右上角“添加”来添加一次新的综合实践活动记录，点击“添加”后如图22所示图226.2 学生自评（评自己）1）操作者：学生2）网 址：http://182.140.144.199:709/student3）菜 单：“评自己”选项卡点击“评自己”选项卡，可进入到“学生自评”功能，学生通过此功能可以录入对自己的评语（评语内容不能超过1000字）在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可如图29所示图29 图29中，评价的阶段“高中三年级.上学期”、“截止日期”为学校在《9.1.1 启动评价中作》中为该生开放启动评价工作的设置数据；该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启评价后该功能才可使用；若学校没有开启评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”如图30所示图306.3 同学互评（评同学）1）操作者：学生2）网 址：http://182.140.144.199:709/student3）菜 单：“评同学”选项卡。

点击“评同学”选项卡，即可进入到“学生互评”功能，学生通过此功能可以对特定的同学（由学校学籍管理员或班主任指定）录入评语（评语内容不能超过1000字）在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可如图31所示图31该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启评价后该功能才可使用；若学校没有开启评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”6.4 家长寄语（评孩子）1）操作者：家长2）网 址：http://182.140.144.199:709/parent3）菜 单：“评孩子”选项卡点击“评孩子”选项卡，即可进入到“家长寄语”功能，家长通过此功能可以录入对孩子的评语（每阶段评语不能超过1000字）在学校设定的开展评价工作的截止日期之前，均可随时的录入、修改评价内容，录入完成后，点击提交按钮即可如图32所示图32该功能的使用受学校控制，当学校的学籍管理员开启评价后该功能才可使用；若学校没有开启评价功能，系统将提示“学校暂未启动评价工作！”6.5 教师寄语1）操作者：班主任2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统3）菜 单：“综合素质评价”选项卡——单个录入（阶段性）。

班主任进入到“家长寄语”功能，家长通过此功能可以录入对学生的评语（每阶段评语不能超过1000字）如图33所示图336.6 班级评价1）操作者：班主任2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统3）菜 单：“综合素质评价”选项卡——单个录入（终结性）班主任进入到“班级评价”功能，家长通过此功能可以录入对学生的终结性评语（每阶段评语不能超过1000字），在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础性发展目标方面对学生进行全面的综合素质评价如图34所示图346.7 学校意见1）操作者：班主任2）网 址：四川省普通高中学籍管理系统.班主任子系统3）菜 单：班主任的菜单在“综合素质评价”选项卡——单个录入（终结性） 学生的终结性评价的“学校意见”，系统提供相应功能由班主任进行。