深圳市龙文一对一八年级上学期物理《2.1声音的产生与传播》状元培优同步训练.doc
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深圳市龙文一对一2019-2019学年八年级物理《2.1声音的产生与传播》状元培优同步训练题（人教版附答案）一、选择题（每小题2 分，共32 分）1、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开它说明了( )A.发声的音叉正在振动 B.声音可以在真空中传播C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播速度最快2、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动这些现象说明了( )A．声音是由物体振动产生的 B．声音能在水中传播C．声音的传播需要介质 D．声音能在空气中传播3、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，最先听到的声音是通过空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声4、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（ ）A．声音是由物体振动产生的 B．声音能在水中传播C．声音的传播需要介质 D．声音能在空气中传播5、下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 （ ）A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C.超声波清洗机 D.真空罩中的闹钟6、 对于声音的产生，下列说法中正确的是A．一切振动的物体都能发声 B．只有固体的振动才能发声C．物体不振动也能发声 D．振动停止后，发声体仍能发声7、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 D．不断将钟罩内空气抽出时，听到的声音在不断减小 8、下列关于声音产生和传播的叙述正确的是（ ）A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些9、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是 A．岸——空气——水——鱼 B．空气——水——鱼C．岸——空气——鱼 D．岸——水——鱼10、将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是 A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对11、能说明“液体可以传播声音”的事例是A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声12、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快13、2019年8月17凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出：地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下关于被埋在废墟下的人自救措施中正确的是（ ）A．大声呼救 B．静下来等待营救人员来营救C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D．见缝就钻，说不定从废墟中能爬出来14、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15、马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测位仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时．超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时．设某次搜寻中计时器记录的时间为t，（已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C1和C2；声波在空中和海水中的速度分别为V1和V2）则发射点与水中疑似物之间距离为( )A． B． C． D．16、虽然看不到火车，但把耳朵贴在铁轨上，就能够听到远处火车开来的声音，这是因为（ ）A.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快 B.声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢 C.声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快 D.声音在铁轨中频率变大传得远 二、填空题（每空1 分，共18 分）17、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到 次声音，最后一次听到的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。
18、渔民常用特殊的声音诱鱼，说明_____能传声；革命先烈在牢房里常用敲击墙壁的方法来传递信息，这说明______能传声；我们能听到收音机中优美动听的音乐，是因为______能传声 19、“啪”的一声，白烟弥漫，硝的味道呛人口鼻，又一件备受瞩目的当代艺术爆破作品诞生了．9月25日下午，来自中国著名当代艺术家蔡国强在外滩源新天安堂公开作画，爆破制作火药画作《故乡》（如图）．该画长7.44m= mm，宽2.42m= nm．“啪”的一声是爆破时周围空气的 产生的．20、在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在 中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号．21、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：__________．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________．22、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学角度看．诗中的“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的．23、下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s） 分析上表中的数据，你可以得出的结论有：①_____________________________．②______________________________．③______________________________．三、实验,探究题（共34分）24（3分）小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土”．（1）他们用“土”能实现10m间的通话，这表明__________．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，他们改用细金属丝连“土”，则听到的声音就大些．这一实验表明：__________．（3）如果用“土“时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了这是由于__________．25（5分）小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。
在本实验中适合作声源的是 你认为另一种器材不适合做声源的原因是 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案，你认为较好的是_________方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 材料棉布锡箔纸泡沫响度较响较响弱材料棉布锡箔纸泡沫距离/m1.52.01.026（6分）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是____________________．(2)从实验①和②可得出的结论是________________________________．(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________________．27（8分）（第12届全国初中应用物理知识竞赛）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？ .28（6分）为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论声音是由于物体的 产生的．（2）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现电铃声越来越 ．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想 （①／②）是正确的．（3）探究问题的过程通常有下列步骤： A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题．你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ．（填字母）29（6分）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．（1）在本实验中适合作声源的是 。
你认为另一种器材不适合做声源的原因是： （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四。
