第十五章教育经济效益计量方法.ppt

第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•基本内容基本内容•1 1、教学内容、教学内容•教教育育对对经经济济增增长长贡贡献献的的计计量量方方法法，，如如劳劳动动简简化化法法，，斯斯特特鲁鲁米米林林的的计计算算方方法法，，舒舒尔尔茨茨余余量量法法，，丹丹尼尼森森系数法等系数法等•2 2、教学基本要求、教学基本要求 •理理解解教教育育对对经经济济增增长长的的贡贡献献以以及及教教育育对对经经济济增增长长贡献的几种计量方法贡献的几种计量方法•3 3、重点与难点、重点与难点•重点：教育对经济增长贡献的计量方法重点：教育对经济增长贡献的计量方法•难点：舒尔茨余量法，丹尼森系数法难点：舒尔茨余量法，丹尼森系数法轴糯宪眩铃繁产蒂撒汐助记彦牧疵冕椽疤倦莫洽圈沫缺燎葫刻寓凯睛迪驭第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•例例1 1：中国在：中国在19521952年，国民收入为年，国民收入为664664亿元，劳动力人数亿元，劳动力人数2072920729万人；万人； 1978 1978年，国民收入为年，国民收入为30103010亿元，劳动力人亿元，劳动力人数数3985639856万人；万人；19521952年和年和19781978年各教育年各教育阶段劳动力人数所占的百分比如下图阶段劳动力人数所占的百分比如下图所示：所示：•问：与问：与19521952年相比，年相比，19781978年教育对国年教育对国民经济增长的贡献的比例为多少？民经济增长的贡献的比例为多少？剐产锗癸泪涅痉糟蠢葬丛晦贰撤浪知秤玄尺硅度配正十罐针嵌这钙哮恰历第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法1952年年~1978年中国不同教育程度人数的百分比年中国不同教育程度人数的百分比教育水平教育水平19521952年年的的百百分分比（比（% %））19781978年年的的百百分分比（比（% %））0~40~493.693.655.555.55~65~64.644.6414.614.67~97~90.9320.93225.15925.15910~1210~120.7370.7374.0414.04113~1613~160.1160.1160.70.717~1917~190.00340.00340.0060.006  倘秧刘伤朝拟白坛靳伴牟尿谦厢泳栋柏耙雕炭拔巳坦溯俗寝踪烈狱妇代齐第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•一、斯特鲁米林的计量斯特鲁米林的计量•（一）理论基础•马克思的劳动价值论。

•（二）计量过程•1、确定劳动简化率（系数）•2、求平均劳动简化系数•3、计算某级教育劳动者终生平均工资收入材料\教育的经济效益.doc•4、计算教育对国民收入的贡献桌饲瞥蓖贯停锚道拉敖绦赌锻砂善阀怎撩腔参怒辆忧彪阳誉展诚方憨企扬第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•二、劳动简化劳动简化计算方法计算方法•（二）（二）劳动简化法劳动简化法•1 1、、理论基础理论基础•2 2、、基本思路基本思路乍馒破浆少瘩寒吏弥醉菱铡阎倒吱是渺靠誉酮稠喧见绚酉机怨炊低除酣吨第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•二、二、劳动简化劳动简化计算方法计算方法•（三）计量过程（三）计量过程•1 1、确定劳动简化率、确定劳动简化率•2 2、计算平均劳动简化率、计算平均劳动简化率•3 3、、计计算算教教育育引引起起的的劳劳动动增增量量占占当当年年劳动力总量的比例劳动力总量的比例•4 4、教育对国民收入的贡献、教育对国民收入的贡献乐片置杂途劲濒橇锹勋图跳挣集吏扼遁瘁钒喳巡铆属优萌腆动喘逸阀茶叼第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法确定劳动简化率确定劳动简化率•（（1 1）以工资的多少确定劳动简化率）以工资的多少确定劳动简化率•材料材料\ \以工资确定劳动简化率以工资确定劳动简化率. .docdoc•（（2 2））以以受受教教育育年年限限长长短短，，确确定定劳劳动动简化率。

简化率•（（3 3））以以培培养养费费用用多多少少，，确确定定劳劳动动简简化率•（（4 4））以以净净产产值值的的大大小小，，确确定定劳劳动动简简化率化率滴哑西度硫徽现氦蚌数芳挞琵幸逐莹草妆蓖戎夯澜艺郊刊悲钞蜀巷议齿临第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法计算平均劳动简化率 •平均劳动简化率平均劳动简化率=∑=∑（不同教育程度（不同教育程度劳动者的劳动简化率劳动者的劳动简化率* *各级教育程度各级教育程度劳动者占劳动力的百分比）劳动者占劳动力的百分比） 殖茂千籽华王仪迭室淀乡左汁来瑞纶杨洁脖炭缎引篱茁缩粗能械钢肥赎帐第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法计算教育引起的劳动增量计算教育引起的劳动增量占当年劳动力总量的比例占当年劳动力总量的比例•（（1 1））当当年年劳劳动动力力总总量量= =劳劳动动者者总总数数* *平均劳动简化率平均劳动简化率•（（2 2））教教育育引引起起的的劳劳动动增增量量= =当当年年劳劳动动力总量力总量- -劳动者总数劳动者总数•（（3 3）比例）比例= =教育引起的劳动增量教育引起的劳动增量/ /当当年劳动力总量年劳动力总量 涩播程酝徐杉英某叮你王创矮孪赘誓迫郊贴欢宗吴孜讲昌卉悍体榜丙着谜第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法教育对国民收入的贡献教育对国民收入的贡献 •ＲＲ= =ＹＹｋｋ( (１１- -１１/ /ＫＫｔｔ)-)-ＹＹｏｏ( (１１- -１１/ /ＫｏＫｏ) )•Ｙ：国民收入，ｔ：报告期，ｏ：Ｙ：国民收入，ｔ：报告期，ｏ：基期，ｋ：平均劳动简化率。

基期，ｋ：平均劳动简化率 岛屯识玫图台登感匣痢郑蠢疼获岳棺冻沏像娘猫札袍琴捎枫姿谦镀违哲计第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法中国中国19521952年年~1978~1978年年 教育教育对国民经济增长的贡献对国民经济增长的贡献•例例1 1：中国在：中国在19521952年，国民收入为年，国民收入为664664亿元，亿元，劳动力人数劳动力人数2072920729万人；万人；19781978年，国民收入年，国民收入为为30103010亿元，劳动力人数亿元，劳动力人数3985639856万人；万人；19521952年和年和19781978年各教育阶段劳动力人数所占的百年各教育阶段劳动力人数所占的百分比如下图所示：分比如下图所示：•问：与问：与19521952年相比，年相比，19781978年教育对国民经济年教育对国民经济增长的贡献的比例为多少？增长的贡献的比例为多少？•材料材料\1952年年~1978年中国不同教育程度人数的百分年中国不同教育程度人数的百分比比.doc爆扎研跳钨聂惮楔编该涤柔人排惩域蜗掌誊维懈漳肘驻青昂砾貉哦狡掷鸦第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•例例2 2：：已已知知19601960年年劳劳动动力力总总数数7050070500人人，，国国民民收收入入14501450亿亿元元，，19751975年年劳劳动动力力总总数数9150091500人人，，国国 民民 收收 入入 36243624亿亿 元元 。

求求1960~19751960~1975年年教教育育对对国国民民经经济济的贡献的贡献•材料\实例分析.doc梯窜菲壳冤契嵌枉滦先论马谷椅幻段擂士屏页假揪柯越纳仗湃些方块鹏丛第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法•三、三、舒尔茨的余数分析法舒尔茨的余数分析法•（一）理论基础（一）理论基础：：“人力资本理论人力资本理论”•（二）计算步骤（二）计算步骤•1 1、计算经济增长及其余数、计算经济增长及其余数 材料材料\美国美国1929~1957年国民收入增长年国民收入增长.doc•2 2、计算教育资本总额、计算教育资本总额材料材料\ \计算教育资本计算教育资本总额总额. .docdoc•3 3、教育投资收益率、教育投资收益率材料材料美国各级教育平均美国各级教育平均收益率收益率 •4 4、计算教育对国民收入增长的贡献、计算教育对国民收入增长的贡献浙舅惟跋阳羡育梭酮客秀枚睡非澡瑶矢百悄弘藐担梦疆洗汞提味府乌载千第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法第十五章第十五章 教育经济效益计量方法教育经济效益计量方法• •四、丹尼森的因素分析法四、丹尼森的因素分析法四、丹尼森的因素分析法四、丹尼森的因素分析法•（（一）理论基础一）理论基础•（二）计算步骤（二）计算步骤•1 1、以不同教育年限劳动者的收入确定简化系数。

以不同教育年限劳动者的收入确定简化系数•2 2、、计计算算19291929年年和和19571957年年劳劳动动者者教教育育程程度度的的平平均均简简化系数化系数•3 3、、求求全全期期，，即即1929~19571929~1957年年教教育育增增长长系系数数和和年年度度增长系数增长系数•4 4、计算教育在国民收入增长率中的百分比、计算教育在国民收入增长率中的百分比•材料材料\ \国民经济增长因素分析表国民经济增长因素分析表. .docdoc标州蜘幻沿注峭未啸舍尼稽秒克冗吁乏邹拟粪则极替慑空旭嘱坡摸恫损伟第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法抬岩忙双寅无静烘颠拨窑趾嫩秆毗专疮儡袁估裔座吊谆腿保镶监凑绑冶企第十五章教育经济效益计量方法第十五章教育经济效益计量方法。