时代广场的蟋蟀.ppt

 1、封面上不仅藏着内容介绍，还向我们特别推荐了、封面上不仅藏着内容介绍，还向我们特别推荐了这本书，这是一本非常值得我们看的书，你发现了吗这本书，这是一本非常值得我们看的书，你发现了吗？？ （（1）它是国际大奖小说珍藏本，边上还有一个金色）它是国际大奖小说珍藏本，边上还有一个金色的奖章来证明呢；的奖章来证明呢； （（2）这本书荣获）这本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖的银奖；年纽伯瑞儿童文学奖的银奖； （（3）它是）它是20世纪全球五十本最佳童书之一世纪全球五十本最佳童书之一 以后你们去书店选书时，可以找找有这样记号的书，以后你们去书店选书时，可以找找有这样记号的书，（书脊上就有）看看你喜欢吗书脊上就有）看看你喜欢吗 看封皮看封皮 1、请大家再看看封面上的画面，你能发现这本书的几、请大家再看看封面上的画面，你能发现这本书的几个重要角色，他们是个重要角色，他们是 （（1）时代广场地铁车站的一个废弃排水管中的一只老鼠）时代广场地铁车站的一个废弃排水管中的一只老鼠--------塔克塔克 （（2）来自康涅狄格州乡下草场的一只小蟋蟀）来自康涅狄格州乡下草场的一只小蟋蟀-----------------------柴斯特柴斯特 （（3）时代广场上的一只流浪猫、塔克老鼠最要好的朋友）时代广场上的一只流浪猫、塔克老鼠最要好的朋友--------亨利亨利 认识主人公认识主人公2、你能亲切地和他们打个招呼吗：、你能亲切地和他们打个招呼吗： 嗨！（嗨！（ ）的蟋蟀）的蟋蟀——柴斯特柴斯特 嗨！（嗨！（ ）的老鼠）的老鼠——塔克塔克 嗨！（嗨！（ ）的流浪猫）的流浪猫——亨利亨利 嗨！（嗨！（ ）的玛利欧）的玛利欧在人情冷落的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明热情的塔克老鼠，和忠诚在人情冷落的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明热情的塔克老鼠，和忠诚大度的亨利猫，还遇见了善良、处处呵护着他的小主人玛利欧，大度的亨利猫，还遇见了善良、处处呵护着他的小主人玛利欧，真真是太是太幸运了。

幸运了 他们之间的友谊是怎样的，你能填上一个词，说说你对他们之间友谊他们之间的友谊是怎样的，你能填上一个词，说说你对他们之间友谊感受 （（ ）的友谊）的友谊 3、看到了封面上的插图，让你想起了哪些故、看到了封面上的插图，让你想起了哪些故事情节？事情节？ （第十章（第十章 晚宴）晚宴） 这次的晚宴是三个好朋友竭尽所能，使出浑身解数这次的晚宴是三个好朋友竭尽所能，使出浑身解数才获得的，读读文章中的描写，把你最感兴趣的，挥之才获得的，读读文章中的描写，把你最感兴趣的，挥之不去的情节勾画出来，一会儿和同学交流不去的情节勾画出来，一会儿和同学交流 其实三个朋友之间还有一次宴会，又是一场怎样的宴会其实三个朋友之间还有一次宴会，又是一场怎样的宴会吗？吗？ 于是这三个朋友便蹦着、跑着，静悄悄地进了塔克于是这三个朋友便蹦着、跑着，静悄悄地进了塔克的家里，共度了一个很愉快的惜别宴会，大家都非常尽的家里，共度了一个很愉快的惜别宴会，大家都非常尽兴 （第十四章（第十四章 奥尔甫斯）奥尔甫斯） 柴斯特意外地被人从乡下带到纽约，经历了遭人驱柴斯特意外地被人从乡下带到纽约，经历了遭人驱逐的悲苦，也享受了一夜成名的荣耀，但最后仍然选择逐的悲苦，也享受了一夜成名的荣耀，但最后仍然选择离开，你认为柴斯特离开的原因是什么？你赞同他这么离开，你认为柴斯特离开的原因是什么？你赞同他这么做吗？做吗？ 友友谊是什么？是什么？n 封底封底——书评给了我了我们答案。

答案n 1、一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之、一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真的真挚友情足友情足以温暖以温暖这个冰冷的世界个冰冷的世界——《出版者周刊》《出版者周刊》n 2、、该书入入选“1900~1999全球五十本最佳童全球五十本最佳童书”——亚马逊书店店n 3、任何、任何读过这本本书的人，无的人，无论是孩子是孩子还是成人，都会是成人，都会永永远记得那只叫柴斯特的蟋蟀，得那只叫柴斯特的蟋蟀，记住它的嘹亮而韵味无住它的嘹亮而韵味无穷的的鸣叫——《旧金山《旧金山纪事事报》》n 看完了十四章，我看完了十四章，我们带着着对书的好奇，听故事和的好奇，听故事和阅读故故事是两种完全不同的感受，我事是两种完全不同的感受，我们更加需要的是一种精心的更加需要的是一种精心的品味指导读书方法n 我我们刚才都关注了才都关注了书的封面，的封面，发现了了书的内容梗概，的内容梗概，书的的获奖情况，情况，还关注到了什么？你关注到了什么？你还关注了什么？关注了什么？n n（（1）） 前言（一前言（一辈子的子的书）梅子涵））梅子涵）n n（（2）（其）（其实，，书还有一个重要的部分，即有一个重要的部分，即书的目的目录）目）目录是一本是一本书的的缩影，看懂它就能影，看懂它就能读懂一本懂一本书的主要内容，的主要内容，看着看着这本本书的目的目录，你，你对哪一章哪一章节最感最感兴趣呢？趣呢？n n（（3）） 作者作者简介介首次导读题：1.依据第一章，画一张故事背景图，标示出：时代广场、地铁、玛利欧家的报摊、塔克老鼠的洞穴……2.在第二章中，柴斯特能听懂人类的语言吗？你从哪里知道？3.在35页，有这样的一段文字：“柴斯特的眼睛渐渐地适应了这些灯光。

它抬起了头，看着上面很高很远的地方，在高过纽约，也高过整个世界的夜空里，它认出了一颗过去在康涅狄格州常看到的星星等它们又下到车站后，柴斯特再次躺进了火柴盒里，它心里仍忍不住惦记着那颗星星想到在经历了这一切新奇又陌生的遭遇后，居然还有这么一个它熟悉的东西，依然高挂在那里，对着它眨眼，实在让它好过了许多依据此段文字，请猜测一下后面可能的情节及故事的结局第二次推进导读题：1、关于蟋蟀与柴斯特，书中讲了两个故事，一个是希腊神话奥尔甫斯，另一个是中国民间传说蟋蟀的故事你喜欢哪个故事？为什么？柴斯特喜欢哪个故事？2、在书中的哪一处，柴斯特开始听懂人类的语言？3、闯下梦中啃钱大祸后，柴斯特为什么不听从塔克的劝告逃跑？联系前面的章节来回答4、柴斯特正式演奏的第一首曲子是什么曲子？为谁演奏？第三次推进导读题：1、比柴斯特见亨利猫更为波澜起伏的，是报亭失火的前前后后，请用波浪起伏的方式标示出起伏的各个细节，好的在上方，不好的画在下方，间隔时间长的线段长一些，反之短一些每个节点上用简单的词语标出主要情节这是一项重要的阅读本领，看谁做得卓越出色3、在柴斯特为白利尼妈妈和史麦德利先生演奏时，你怎么知道柴斯特演奏得非常出色---非常非常出色？4、列出柴斯特不再快乐的若干理由（尽可能详尽，用1、2、3、4分别标出，不重复）。

6、静静地朗读柴斯特的最后一场演奏7、没有地图也不识字柴斯特，怎样才能回到家乡？8、在书的最后，柴斯特离开后，塔克说想在明年夏天去乡下看望柴斯特，亨利猫说：“我知道你打的是什么主意你认为塔克老鼠打的是什么主意？”第四次推进导读题1、 在中国人、时代广场的行人、白利尼妈妈、玛利欧、白利尼老爸、史麦德利、塔克、亨利的眼里，柴斯特的意义是不一样的，试答，在他们那里，柴斯特分别“是什么”（角色）？在这些不同的“人”眼里，柴斯特“是什么”？可用比喻中国人 玛利欧时代广场的行人 塔克老鼠白利尼老妈 亨利猫史麦德利先生 柴斯特自己 2、 塔克：一只_________________________________________________________的老鼠。