关于高中英语写作教学的问卷设计(教师卷).docx

关于高三英语写作教学的问卷设计〔教师卷〕老师们，为了了解你们的英语写作教学情况和愿望，改良我们的写作教学，我们课题组真诚地希望得到你们的合作，请你们认真完成这份问卷调查谢谢合作！请在下面各小题的选项字母代号处打钩〔，〕或画圈〔〕，可以多项选择1. 你对英语写作教学感兴趣吗？A.有兴趣B.一般C.没兴趣2. 你对课标和高考考纲对写作要求到达的目标了解吗？A.了解B.了解一点儿C.不了解D.无所谓3. 目前，你们的学生的写作水平多数属于哪个档次〔总分值25分〕？A.一档〔0-5分〕B.二档〔6-10分〕C.三档〔11-15分〕D.四档〔16-20分〕E.五档〔21-25分〕4. 通过师生的共同努力，你认为多数学生能到达哪个档次？A.一档〔0-5分〕B.二档〔6-10分〕C.三档〔11-15分〕D.四档〔16-20分〕E.五档〔21-25分〕5. 你对自己的写作教学感到满意吗？A.满意B.一般C.不满意6. 你多久让学生写一篇英语作文？A.每天B.每周C.二至三周D.一月或以上7. 你知道学生在写作方面存在的问题吗？A.知道B.不知道C.知道一些D.没考虑过此问题8. 每次学生的作文你都能批改吗？A.能B.有时不能C.批改局部D.让学生互相批改9. 以下学生在写作方面的问题中，你认为亟待解决的有哪些？A. 单词拼错B. 不懂单词的词性与句子成分之间的关系〔不知道什么词可以作什么句子成分〕C. 不能正确使用简单句的句型D. 把握不准时态E. 主谓不一致F. 汉语式表达较多G.不能正确使用常用句型〔如Therebe句型〕H. 句子写得过长I. 不能正确使用标点符号J. 不能纠正自己作文中的错误K. 没有掌握写作技巧L. 学生写作积极性不高10. 通过师生共同努力，你认为能够解决哪些问题？A. 单词拼错B. 不懂单词的词性与句子成分之间的关系〔不知道什么词可以作什么句子成分〕C. 不能正确使用简单句的句型D. 把握不准时态E. 主谓不一致F. 汉语式表达较多G.不能正确使用常用句型〔如Therebe句型〕H. 句子写得过长I. 不能正确使用标点符号J. 不能纠正自己作文中的错误K. 没有掌握写作技巧L. 学生写作积极性不高11. 教师在写作教学中，你认为存在哪些突出问题？A. 课堂组织学生训练过少B. 怕麻烦C. 批改少D. 一般只批阅，打分，没有划出错误或写简单评语E. 不清楚学生存在的问题F. 不能及时对学生进行指导G. 课外学生练习量缺乏H. 没有系统给学生讲过写作技巧I. 只布置写作任务，但很少检查或批改12. 如果每周都专门开设一节写作课，你愿意吗？A.愿意B.无所谓C.不愿意〔请写出原因〕13. 你认为解决写作教学的瓶颈是什么？A. 定期开设写作课B. 经常让学生写句子C. 经常让学生做汉译英D. 从最根底的写作内容练起〔如单词的拼写、简单句的使用等〕E. 经常让学生限时训练F. 对学生的作文全部或大局部批改G. 让学生多背诵范文H. 其他〔请写出〕12. 你认为造成写作教学不力的因素是哪些？A. 老师不够重视B. 学生不愿意写C. 老师不愿花精力去改良D. 老师认为学生练习也提高不了13. 你的学生最不擅长写哪种体裁的作文？A.记叙文B.说明文C.议论文D.应用文〔如信、便条、通知等〕14. 你的学生在书面表达时，难点在于哪些方面？A.词汇B.语法C.篇章结构D.表达不得体15. 你的学生最不擅长写哪种形式的作文？A.图画式作文B.文字提纲式作文C.表格式作文D.图表式作文E.开放式作文16. 你认为学生的英语写作的难点在于哪些方面？A.审题B.确定要点C.组织表达D.知道要表达什么，但不知道用英语怎么表达17. 目前，你认为学生提高英语写作能力的主要途径是哪些？A.老师B.自己练习或模仿C.阅读英文刊物D.完成老师布置的写作作业E.背诵英语范文F.其他〔请写出〕2。