海底世界 (5).ppt

刘亚婷刘亚婷1.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文2.学会本课生字新词，理解由生字组成学会本课生字新词，理解由生字组成的词语3.通过朗读品味语言文字，了解海底的通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富景色奇异、物产丰富波涛澎湃波涛澎湃宁静宁静景色奇异景色奇异窃窃私语窃窃私语闪烁闪烁肌肉肌肉峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参你会读吗？你会读吗？宁静宁静景色奇异景色奇异窃窃私语窃窃私语闪烁闪烁肌肉肌肉峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异窃窃私语窃窃私语闪烁闪烁肌肉肌肉峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异窃窃私语窃窃私语肌肉肌肉峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异窃窃私语窃窃私语峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异峡谷峡谷细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异细胞细胞蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异蕴藏蕴藏储藏储藏海参海参景色奇异景色奇异储藏储藏海参海参储藏储藏海参海参海参海参 1.课文课文是围绕哪句话来写的是围绕哪句话来写的 ？？（海底真是一个景色奇异、物产（海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界丰富的世界2、从上边那句话中我们知道，这篇课文、从上边那句话中我们知道，这篇课文主要讲海底世界的哪两个特点？主要讲海底世界的哪两个特点？1、景色奇异、景色奇异 2、物产丰富、物产丰富自主学习：自主学习：从课文第从课文第2、、3自然段找出，海底景色自然段找出，海底景色“奇异奇异”表现在哪两个地方，找出相表现在哪两个地方，找出相关的语句用关的语句用“﹏﹏”画出来。

画出来海面上波涛汹涌海面上波涛汹涌海底依然很宁静海底依然很宁静海底的动物常常在窃窃私语：海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像小狗一样汪汪，还有的还像在打鼾还有的还像在打鼾举例子举例子水越深光线越暗，五百米以下就全黑了水越深光线越暗，五百米以下就全黑了黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！合作探究一：合作探究一：1、课文第、课文第4自然段是围绕哪一句话来自然段是围绕哪一句话来写的？用写的？用“------”画出来 海里的动物大约有三万种它们各有海里的动物大约有三万种它们各有各的活动方法各的活动方法列数字列数字 2、、动物名称动物名称 活动活动海参海参梭子鱼梭子鱼乌贼、章鱼乌贼、章鱼贝类贝类靠肌肉伸缩爬行靠肌肉伸缩爬行每小时能游几十千米，每小时能游几十千米，攻击时速度比火车还快攻击时速度比火车还快向前喷水，利用水的反向前喷水，利用水的反推力迅速后退推力迅速后退 巴在轮船底下做免巴在轮船底下做免费的长途旅行费的长途旅行合作探究一：合作探究一：靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。

靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米海参海参成群的梭子鱼每小时能游几十千米，每小时能游几十千米，攻击时速度比火车还快攻击时速度比火车还快乌贼乌贼章鱼章鱼海扇贝海扇贝向前喷水，利用向前喷水，利用水的反推力迅速水的反推力迅速后退后退 巴在轮船底下做免巴在轮船底下做免费的长途旅行费的长途旅行合作探究二：合作探究二：课文第课文第5自然段是围绕句哪句话来写的自然段是围绕句哪句话来写的来写的？用来写的？用“------”画出来从这句话中画出来从这句话中我们知道植物有个特点是什么？我们知道植物有个特点是什么？植物的色彩多种多样植物的色彩多种多样植物的色彩多种多样植物的色彩多种多样石油平台油井喷油丰富的矿物丰富的矿物海底真是个景色奇异、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！物产丰富的世界！总结：总结： 1、看到这个景色奇、看到这个景色奇异、物产丰富的海底世异、物产丰富的海底世界，你有什么想法吗？界，你有什么想法吗？拓展延伸：拓展延伸：2、你知道有、你知道有“海海”字的诗句和成语吗字的诗句和成语吗？？。