
部编版语文八年级上册《与朱元思书》练习(含答案).docx
2页《与朱元思书》练习题一、基础题1、本文描写了 景色,作者为 朝梁文学家(人名),字,因其文体清拔有骨气被称为 体2、默写①从流飘荡,0②,千丈见底③负势竞上,④泉水激石,⑤,猿那么百叫无绝⑥,望峰息心:,窥谷忘反3、解释加点字词①任意布玛:②猛浪假设奔:③皆生等擀④互相行尊⑤蝉那么干等不穷:二、提高题1、文中所写的山水“独绝”在哪里?2、你觉得吴均是一个怎样的人?三、拓展题1、本文运用了哪些描写景物的手法?请结合具体内容分析参考答案:一、填空题1、富春江山水,南朝,吴均,叔庠,吴均体2、任意东西;水皆缥碧;互相轩邈;泠泠作响:蝉那么千转不穷;莺飞戾天者;经纶世务者3、向东,向西;动词作名词,匕奔的骏马;形容树密而绿,让人心生寒意;形容词作动词,向高处、向远处;同“哦”,鸟鸣,这里指蝉鸣二、提高题1、这一段山水,山奇水异水静处,清澈透明,千丈见底;水急处,如箭如奔马山势连 绵陡峭,直插云天;山中万物欣荣,天籁动听,光影多变2、吴均是一个摒弃名利渴望脱离世俗的人;他醉心于山水,向往自由自在的生活;洒脱不 不羁的性格表达在他的文字中,那随水而逝不受束缚的扁舟正是他人格的写照三、拓展题本文写景技巧多样。
首先,抓住突出特征描写景物,要言不烦,写出水的清澈与湍急,山的 动感与生机第一段点名山水总体特点“奇山异水,天下独绝”其次,视角多样,有俯视, 有平视,有仰视,还有远眺如“水皆缥碧,千丈见底”是俯视写水的清澈;“争高直指, 千百成峰”是仰视写山的高峻最后采用多种技巧,包括夸张、比喻、动静结合,多感官调 动在描写水的湍急时运用了夸张和比喻的修辞手法,在描写早晚山间景色时用了光影变化 的方法,形象具体。
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