2023北师大版小学数学五年级上册第三单元教学课件2.5倍数的特征.pptx

2 2和和5 5倍数的特倍数的特征征课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业倍数和因数倍数和因数 PPT模板： 2和和5 5的倍数特征的过程的倍数特征的过程2.2.知道知道2 2、5 5的倍数的特征，会判断一个自然的倍数的特征，会判断一个自然数是不是数是不是2 2和和5 5的倍数3.3.培养学生的观察、猜想、分析、归纳的能培养学生的观察、猜想、分析、归纳的能力愿意与同学交流自己发现的结果，增强力愿意与同学交流自己发现的结果，增强学习数学的兴趣学习数学的兴趣根据下面的算式说一说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?125=6060是12和5的倍数,12和5是60的因数79=6363是7和9的倍数,7和9是63的因数319=5757是3和19的倍数,3和19是57的因数在百数表中圈出5的倍数12346789111213141617181921222324262728293132333436373839414243444647484951525354565758596162636466676869717273747677787981828384868788899192939496979899认真观察，说一说你有什么发现！5152535455565758595102030405060708090100个位上是0或5的数字是5的倍数5的倍数的特征在百数表中圈出2的倍数 2 2 4 4 6 6 8 8110 01214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092 949698100个位数字是2的倍数 个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2除。

自然数中能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数自然数奇数偶数不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，85101520253035404550556065707580859095100个位数字是5的倍数个位数字是5、0 1 10 02030405060708090100个位数字是既是2的倍数，又是5的倍数在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的2845538075348995给2的倍数涂上红色19196565153153287287204204323256568888我是一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是6,我是多少?我是60做一做，并试着说一说判断的理由和一定是奇数8+13换一个算式试试看奇数+偶数=（）；奇数+奇数=（）；偶数+偶数=（）奇奇 数数偶偶 数数偶偶 数数2的倍数的特征个位是0、2、4、6、85的倍数的特征个位是0、52和5的倍数的特征个位是0食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？为什么？答：不能正好装完因为85不是2的倍数把下列数按要求填入圈内2的倍数5的倍数哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？。