好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

六年级英语上册学案-听力技巧点拨(1)-湘少版含答案.doc

6页
  • 卖家[上传人]:烟***
  • 文档编号:145135913
  • 上传时间:2020-09-17
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:977.50KB
  • / 6 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 小学英语专题课:听力技巧点拨(1) 学习目标: 学习并掌握听前,听中和听后的各种相关技巧 重点难点:重点难点: 重点:重点:如何进行听前的预测 难点:难点:怎样通过听中记录的信息进行听后分析并最终得出正确答案 考点精讲: 【概述】 英语听力测试是小学英语学习评价的重要形式对待听力测试除了平时加 强听的训练之外,还应具备一些技巧把握好听力技巧能增强听的判断力,达 到事半功倍的效果 “听前”“听时”和“听后”这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维 活动,它们不仅适用于平时的听力训练,也适用于应试听力的全过程听力理 解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施 【方法】 一、听前一、听前阅读题干,预估题意阅读题干,预估题意 如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不 及读题而错过答题因此,同学们应尽量利用“拿到试卷”到“播放听力录音” 这段时间迅速预读题目(包括题干和选项),对可能涉及的内容做出粗略的猜测 和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系 起来,思想介入到要听的内容中去小学英语试卷中的听力题多数是以图画的 形式出现,这就要求同学们根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。

      如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作,同学们要比较各个图画 的异同,从不同点入手,预测听的内容,以便在听时抓住听取的关键信息必 要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答 题效率 实例分析:听对话录音,填入合适的单词实例分析:听对话录音,填入合适的单词 1. The most important festival in China is ________Festival. 2. The holiday is usually about _______days. 3. We eat the special food ________for the festival. 4. We also eat other food. For example, ______for good luck. 5. The woman hopes to spend the festival in _______. 听前思路分析:听前思路分析: 第 1 题中提到了 The most important festival in China,很容易让人联 想到 Spring Festival, 但这只是预测,还不能作为最终的答案;第 2 小题横 线后是 days,阅读题干可以知道需要的信息是这一节假日的天数;第 3 题是关 于这一节日的食物。

      中国的传统节日大多都与食物相关,春节吃饺子 (dumplings),端午节吃粽子(zongzi),元宵节吃元宵(yuanxiao)等等; 第 4 题也是关于这一节日的食物;第 5 题中提到了 the woman,所以,我们可 以推测,这一听力材料可能是一段对话,对话双方一男一女,而这里需要的是 the woman 想在什么地方过节的信息 二、听时二、听时集中精力,听看想记集中精力,听看想记 听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,还不能中断听的过程;既要 集中精力听,又要注意用心记,紧扣话题把握说话者的思路,捕捉信息词,连 贯记忆主要信息对于不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目切不可 因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等反应过来时,录音的播放已 经过了好几句,弄得顾此失彼在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用 耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考 及记忆相结合这一过程必须在短暂的时间内完成 如果听音材料读两遍的话,最好第一遍听大意,边听边记,记录要简明扼要, 第二遍再做题如果第一遍没听清,可在第二遍放音时全力以赴,集中精力捕 获相关信息 听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。

      在听音中要利用预测时得到的 潜在信息把握听音的重点听录音时,仅凭大脑的短时记忆是不够的,还要借 助笔记,简明扼要地记录是十分必要的,尤其在听短文或较长的对话时更是如 此但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记,不是听写因此考生在 听时,只需要用自己认识的,最简便、最迅速的办法(例如:字母、缩写、符号、 图示、甚至中文)记录下来要点以促进有效记忆如:“January”可以简单记 成 “Jan.”,“fifteen”可以记成“15”,“schoolbag”可以记成“书包” 实例分析:听对话录音,填入合适的单词实例分析:听对话录音,填入合适的单词 809w01实例分析.mp3 1. The most important festival in China is ________Festival. 2. The holiday is usually about _______days. 3. We eat the special food ________for the festival. 4. We also eat other food. For example, ______for good luck. 5. The woman hopes to spend the festival in _______. 听中技巧分析: 1. 对话中提到节日,为节省时间,可以用汉语或者首字母的形式先写下来; 2. 记录数字用阿拉伯数字; 3. 记录食物以及地名,用首字母。

      三、听后三、听后分析推理,修正答案分析推理,修正答案 听完试题后要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信 息,并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正,迅速整理所记下的 东西,根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项听力测试通常是放在 笔试之前,这就要求学生在听力测试结束之后,不应急于做笔试部分,而应凭 着刚刚从录音中听到的所有信息的短暂记忆,再次对整个听力试卷进行一次全 面检查,及时修正错误的答案 总之,听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程在听力训练中,我 们应该制定目标,坚持不懈,进行系统的听力训练,夯实语言基本功,掌握良 好的听力技巧,认真体会,不断实践,这样就一定能提高听力水平 实例分析:听对话录音,填入合适的单词实例分析:听对话录音,填入合适的单词 1. The most important festival in China is ________Festival. 2. The holiday is usually about _______days. 3. We eat the special food ________for the festival. 4. We also eat other food. For example, ______for good luck. 5. The woman hopes to spend the festival in _______. 答案答案::1. Spring 2. 15 3. dumpling 4. chicken 5. Beijing 听后答题要点: 第 1 题,春节是专有名词,Spring 一定要大写;第 2 题可以用阿拉伯数字 15 或者英文 fifteen,但是阿拉伯数字往往更节省时间,准确率也更高;对话 中只提到了两种食物,dumpling 和 chicken,第 4 题中有 good luck 作为提示 信息,所以可以得出第 3 题和第 4 题的正确答案;对话中只提到了一个地名 Beijing,所以,即使没有听出所有信息,也可以得出第 5 题的答案。

      听力原文:听力原文: A: Spring Festival is the most important festival in China, isnt it? B: Yes, thats true. A: How long is the holiday? B: It depends. But usually its about 15 days. A: Do you eat any special food for the festival? B: Yes, dumpling is a must. There is also other food. For example, people eat chicken for good luck. A: Thats interesting. Im told the Chinese firework is very beautiful, isnt it? B: Yes, its really wonderful! A: Oh, great! I hope I can spend this Spring Festival with you here in Beijing. B: Im sure youll have a good time. 同步练习: (答题时间:(答题时间:1515 分钟)分钟) 听对话,选择正确答案。

      听对话,选择正确答案 1. Whats the weather like in the morning? 809w01同步练习1.mp3 M: Any rain? W: No, But I wouldnt be surprised if it rained tomorrow. A. Its cloudy in the morning. B. Its clear in the morning. C. Its windy in the morning. D. Its cool in the morning. 2. What does the man mean? 809w01同步练习2.mp3 A. He thinks it will rain tomorrow. B. He thinks it might rain tomorrow. C. He doesnt think it will rain tomorrow. D. He is not certain whether it will rain tomorrow. 3. What job does Mr. Wang do? 809w01同步练习3.mp3 A. A doctor. B. A dentist. C. A secretary. D. A policeman 4. Where does the conversation happen? 809w01同步练习4.mp3 A. At a hospital. B. In a library. C. At a grocery.D. In a hotel. 答案: 1. A 听力原文:听力原文: M: Whats the weather forecast for today? W: Cloudy in the morning, overcast in the afternoon. 2. C 听力原文:听力原文: W: Will it rain tomorrow? M: No, I dont think so. 3. D 听力原文:听力原文: W: Mr. Wang, where do you work? M: I work in the streets. W: What do you usually do? M: I often try to make our city a safe place. 4. C 听力原文:听力原文: W: Excuse me, how much is the spinage? M: 3 yuan per kilogram. W: Thats too expensive. What about the carrots? M: The same. 。

      点击阅读更多内容
      猜您喜欢
      二年级上册语文试题-《课外阅读》练习题及答案部编版.doc 六年级下册语文讲义-小升初阅读:记叙顺序 部编版.docx 二年级语文上册素材-第一单元重点知识人教部编版.doc 山西运城市2019-2020学年高二第二学期期末测试英语试题 Word版含答案.docx 推行TPM最强大、最实用的三个工具精编版.pptx (新课标)中考历史最后冲刺练基础回顾 第7讲 近代化的探索(考点图解 考点探究 典题例练)课件.ppt 学校用安全讲座精编版.pptx 六年级数学上册导学案-百分数的应用——比多比少问题苏教版.doc 四年级下册心理健康教育教案-做情绪的主人 全国通用.doc 改善(IE)七大手法精编版.pptx 五年级下册心理健康教育教案-我的情绪我做主 全国通用.doc 三年级上册信息技术教案-第2课 画大熊猫|冀教版.doc 学校食品卫生安全管理ppt-学校食堂卫生管理精编版.pptx 三年级语文上册一课一练 - 第8课《卖火柴的小女孩》练习题部编版 含答案.docx 高中语文 专题10 谈中国诗试题(含解析)新人教版必修5.doc 一年级语文上册教案-识字一快乐读书吧 人教部编版.doc 高中语文 专题09 说“木叶”(第01课时)试题(含解析)新人教版必修5.doc 高中语文 专题09 劝学(第03课时)(含解析)新人教版必修3.doc 四年级下册心理健康教育教案-学会感谢 全国通用.doc 六年级数学上册教案纳税折扣、利息练习 苏教版.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.