最新六年级语文上册第四单元12桥作业课件.ppt

12 桥√ √ √ √ √ √ 1．．黎明的时候黎明的时候，，雨突然大了雨突然大了◎◎我能用四字词语来形容画线的部分：　我能用四字词语来形容画线的部分：　_____________、、_____________2．．人们跌跌撞撞地向那木桥拥去人们跌跌撞撞地向那木桥拥去◎◎我能用四字词语我能用四字词语____________来形容人们惊慌的样子来形容人们惊慌的样子大雨如注大雨如注瓢泼大雨瓢泼大雨惊恐万状惊恐万状B AB C 2．．联联系系全全文文，，我我们们可可以以用用( )来来形形容容句句①①中中的的老老支支书书，，用用( )来来形形容容句句②②中的老支书中的老支书填序号填序号)A．不徇私情．不徇私情 　　　　B．指挥若定．指挥若定C．舍己为人．舍己为人 　　　　D．忠于职守．忠于职守BA五、品读句子五、品读句子，，完成练习完成练习1．．山洪咆哮着山洪咆哮着，，像一群受惊的野马像一群受惊的野马，，从山谷里狂奔而来从山谷里狂奔而来，，势不可当势不可当1)这这句句话话运运用用了了______的的修修辞辞手手法法，，把把______比比作作_________________，，形形象地写出了山洪象地写出了山洪__________。

2)仿写句子：仿写句子：_________________________________________2．．水渐渐蹿上来水渐渐蹿上来，，放肆地舔着人们的腰放肆地舔着人们的腰1)这这句句话话运运用用了了______的的修修辞辞手手法法，，通通过过““____””和和““____””，，我我们们能能感感受到洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象受到洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象2)仿写句子：仿写句子：______________________________________________比喻比喻山洪山洪一群受惊的野马一群受惊的野马来势凶猛来势凶猛这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球拟人拟人蹿蹿舔舔风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草笑弯了腰风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草笑弯了腰六、课内阅读六、课内阅读水水，，爬上了老汉的胸膛最后爬上了老汉的胸膛最后，，只剩下了他和小伙子只剩下了他和小伙子小伙子推了老汉一把小伙子推了老汉一把，，说：说：““你先走老汉吼道：老汉吼道：““少废话少废话，，快走他用力把小伙子推上木桥他用力把小伙子推上木桥突然突然，，那木桥轰的一声塌了。

小伙子被洪水吞没了那木桥轰的一声塌了小伙子被洪水吞没了老汉似乎要喊什么老汉似乎要喊什么，，猛然间猛然间，，一个浪头也吞没了他一个浪头也吞没了他一片白茫茫的世界一片白茫茫的世界五天以后五天以后，，洪水退了洪水退了一个老太太一个老太太，，被人搀扶着被人搀扶着，，来这里祭奠来这里祭奠她来祭奠两个人她来祭奠两个人她丈夫和她儿子她丈夫和她儿子1．老汉和小伙子是什么关系？从哪儿可以看出来？．老汉和小伙子是什么关系？从哪儿可以看出来？父子关系从父子关系从“她丈夫和她儿子她丈夫和她儿子”可以看出来可以看出来2．文中画．文中画“——”的句子是对老汉的句子是对老汉______和和______的描写，从这句话中能够的描写，从这句话中能够感受到老汉感受到老汉_____________3．．“老汉似乎要喊什么老汉似乎要喊什么”，他想要喊的话可能是什么呢？，他想要喊的话可能是什么呢？____________________________________语言语言动作动作深沉的父爱深沉的父爱“对不起，儿子！不要怪父亲对不起，儿子！不要怪父亲4．这篇课文的句段大多非常简短，作者这样写的用意是．这篇课文的句段大多非常简短，作者这样写的用意是( )(多选多选)A．使语句简练，概括性强．使语句简练，概括性强B．渲染紧张的气氛．渲染紧张的气氛C．便于朗读．便于朗读D．加强故事的悲壮色彩．加强故事的悲壮色彩BD七、课外阅读七、课外阅读。

壮丽的青春壮丽的青春(节选节选)清清晨晨，，轻轻风风扑扑面面，，细细雨雨沾沾衣衣欧欧阳阳海海带带领领全全班班，，走走在在野野营营队队伍伍的的最最后后，，担担任任收容朝朝前前看看，，嗬嗬！！好好险险的的一一道道峡峡谷谷，，两两道道铁铁轨轨，，明明晃晃晃晃，，亮亮铮铮铮铮，，像像条条弯弯曲曲的的臂臂肘肘，，绕过山脚绕过山脚，，吃力地延伸过来吃力地延伸过来七七班班战战士士紧紧跟跟着着人人欢欢马马跃跃的的炮炮兵兵连连，，进进入入峡峡谷谷突突然然，，不不远远处处，，两两山山缝缝隙隙里里，，冲冲出出一一列列火火车车列列车车驶驶近近了了，，炮炮兵兵连连一一匹匹胆胆小小性性躁躁的的黑黑色色驮驮马马，，骤骤然然受受惊惊，，背着高大的钢铁炮架背着高大的钢铁炮架，，疯狂地窜上铁道疯狂地窜上铁道，，横在路中央横在路中央，，瑟瑟打抖瑟瑟打抖，，死活不动死活不动风驰电掣风驰电掣 惊心动魄惊心动魄 列车停稳了，旅客的危险消除了！列车停稳了，旅客的危险消除了！副班长从染血的车轮下，抱出重伤的欧阳海副班长从染血的车轮下，抱出重伤的欧阳海，，失声痛哭失声痛哭，，呼唤着班长的名字呼唤着班长的名字风风停停了了，，雨雨住住了了，，雪雪白白的的云云层层里里，，射射出出了了色色彩彩缤缤纷纷的的阳阳光光。

霞霞光光万万道道的的天天空空，，搭搭 起起 了了 虹虹 桥桥 欧欧 阳阳 海海 慢慢 慢慢 地地 睁睁 开开 眼眼 睛睛 ，， 看看 看看 朝朝 夕夕 相相 处处 的的 战战 友友 ，， 又又 看看 看看 ( )的列车的列车，，嘴角上露出一丝微笑嘴角上露出一丝微笑，，安详地合上了眼帘安详地合上了眼帘转危为安转危为安1．选择恰当的词语填入文中的括号里．选择恰当的词语填入文中的括号里转危为安　风驰电掣　惊心动魄转危为安　风驰电掣　惊心动魄2．．文文中中画画““——””的的句句子子是是一一个个______句句，，把把______比比作作____________，，写出了地势的险峻，为下文事故的发生写出了地势的险峻，为下文事故的发生______________3．用．用““——””在文中画出描写欧阳海心理活动的句子在文中画出描写欧阳海心理活动的句子比喻比喻铁轨铁轨弯曲的臂肘弯曲的臂肘埋下伏笔埋下伏笔4．．欧欧阳阳海海合合上上眼眼帘帘时时为为什什么么““嘴嘴角角上上露露出出一一丝丝微微笑笑””？？这这反反映映了了欧欧阳阳海海具具有什么样的崇高品质？有什么样的崇高品质？因因为为他他看看到到了了列列车车停停稳稳了了，，旅旅客客们们脱脱险险了了，，人人民民的的生生命命安安全全与与国国家家的的财财产产得得到到了了保保护护。

这这反反映映了了欧欧阳阳海海同同志志爱爱祖祖国国、、爱爱人人民民，，宁宁愿愿牺牺牲牲自自己己，，也也要要保保护护人民的生命安全和国家财产的崇高品质人民的生命安全和国家财产的崇高品质 八、下列关于桥的俗语的含义是什么？选一选八、下列关于桥的俗语的含义是什么？选一选，，填序号①①事先不用着急事先不用着急，，到时候问题总可以解决到时候问题总可以解决②②达到目的后达到目的后，，就把曾经帮助自己的人一脚踢开就把曾经帮助自己的人一脚踢开③③互不妨碍互不妨碍，，各行其道各行其道1．过河拆桥．过河拆桥( )2．船到桥头自然直．船到桥头自然直( )3．你走你的阳关道，我过我的独木桥．你走你的阳关道，我过我的独木桥( )②②①①③③。