初一英语上学期教学计划进度.docx

初一英语上学期教学计划进度初一英语教学计划 初一英语 周淑玲 .初一英语上学期的教学目标是： 一、单词目标：能够达到听、说、读、写黑体单词365个 二、语音目标：许多学生单词记不住，分析其原因，最主要的是因为单词不会读，，不能正确掌握48个音标的读音，从而不知道根据单词的读音规则来记单词，只能靠死记硬背，结果当然记不牢单词，所以要求学生能认读48个国际音标 三、专题训练目标： 26个英语字母的大小写及其读音归类和5个元音字母的专题训练 be 动词专题训练 人称代词和物主代词专题训练 冠词的用法专题训练 对划线部分提问专题训练 what /who /whose /where /which /how /how old / how many /how much 等疑问词的用法专题训练 单数句改为复数句，复数句改为单数句的专题训练 名词的单复数和名词的所有格的构成和用法的专题训练 一些常用交际用语的专题训练 肯定句、否定句、一般疑问句、选择疑问句、肯定回答、否定回答专题训练 时态的专题训练，重点训练一般现在时的用法 具体的教学措施： 一.在教学中要加强领读和学生的高声朗读，在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。

所以在教学中一定要加强领读,同时鼓励学生大声朗读课文和单词 二、每天背诵课文中的对话要求学生背诵并默写，培养语感 三、使用工具书 四、课前预习和课后及时复习 五、多听、认真听录音 学习英语是从“听”起步的，“听”是“说”的前提只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好听录音时要保持安静、集中精力，认真听示范发音，听清后再开口模仿跟读时要注意模仿其语音语调及语气 五、进行英语课前三分钟对话，进行口语练习 六、整理错题 七、进行定时限时阅读训练，提高阅读速度 每星期安排两节课，精心选择有关英语社会文化、科学技术、风士人情、风俗习惯等风趣幽默的短文在规定时间内让学生完成阅读任务，要求快速、准确完成之后马上分析讲解，指导一些阅读方法和技巧这样不仅培养了学生阅读时高度集中的好习惯，同时也使学生加快了阅读速度，提高了阅读水平和技巧因此在平时的阅读教学和阅读训练中，我们要引导学生养成科学的阅读方法，要注重对学生进行定时和限时阅读训练，在平时的训练中让学生有意识地计算自己的阅读速度。