
小学生课外阅读情况调查问卷4.doc
8页小学生课外阅读情况调查问卷亲爱的家长: 您好! 我们想要对我校学生的课外阅读情况进行一次调查,请您在百忙之中抽出一点宝贵时间,填写这张问卷谢谢您对我们工作的支持和帮助!1、您的孩子经常课外阅读吗? ( )A、 经常读,已养成习惯;B、有时读;C、很少读;D、基本不读2、您对小学生课外阅读的观点是: ( )A、 非常必要,必须重视和加强;B、无所谓,学好几门功课就行了;C、尽看些闲书,影响学习,不主张3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗? ( )A、 喜欢;B、一般;C、不喜欢4、您经常带孩子去书店吗? ( )A、 经常去;B、有时去;C、很少去;D、不去5、您经常督促孩子进行课外阅读吗? ( )A、 经常督促;B、偶尔提醒;C、不去管他(她)6、您给孩子买书的原则是: ( )A、 孩子喜欢的就买;B、会和孩子一起商量买什么样的书好;C、认为重要的、对孩子有利的就买,不管孩子喜不喜欢7、您的孩子最喜欢读哪方面的书? ( ) A、文学方面的书;B、科学知识方面的书;C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书;D、学习用书(优秀作文等)其它:8、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗?( )A、 经常会;B、有时会;C、很少;D、不会。
9、您的孩子属于哪种阅读类型? ( )A、 仔细认真型;B、走马观花型(只注意大致的情节和画面);C、虎头蛇尾型(一开始兴趣高,但后来就扔在一边不读了) 10、您是怎么看待课外阅读与孩子学习、成长之间的关系?请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议 小学生课外阅读情况调查问卷(学生问卷) ___同学,您好! 我们在进行一项关于学生课外阅读情况的调查,请您在忙碌的学习中抽出一点时间,填写这张问卷谢谢您的合作! 1、你喜欢课外阅读吗?( ) A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不怎么喜欢 2、你经常进行课外阅读吗?( ) A、 每天都安排一定的时间读 B、有时读 C、很少读 D、基本不读 3、你一般会选择什么时间进行阅读?( ) A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 其它: 4、你经常去逛书店吗?( ) A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 5、你经常去学校图书馆借书吗?( ) A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 6、你经常和同学交流课外读书的情况吗?( ) A、经常 B、有时 C、没有 7、平时,你哪方面的书读得比较多一点?( ) A、文学书 B、科技方面的书 C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书 D、学习用书(如优秀作文之类) 其它: 8、你父母会经常督促你进行课外阅读吗?( ) A、经常督促 B、偶尔提醒 C、不管 9、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗?( ) A、经常会 B、有时会 C、很少布置 10、你有写读书笔记的习惯吗?( ) A、有,并且经常写 B、有时会写 C、基本不写 11、和看电视、上网相比,你更喜欢阅读课外书吗?( )A是的 B不是,我更喜欢看电视或上网 C那要看是什么书 12、你每天会抽出时间来看书吗?( ) A会 B不会 C看兴趣,有兴趣就看 D想看书,但是有时作业太多,没有时间看 13、一学期你大概能阅读几本书? A 1—2本 B3—5本 C6—10本 D更多 14、你每天有多少时间花在阅读上?( ) A15分钟左右 B30分钟以上 C一小时 15、这个寒假你打算阅读几本书? A 1—2本 B3—5本 C6—10本 D更多 16、你的书柜里课外书的种类主要是什么?(本题可以多选)( ) A与学习有关的复习资料,如《课课通》《一课三练》一类的 B各种漫画 C老师推荐的中外名著、小说 D各种作文书 E其他(可举例) 17、你觉得老师有没有必要在学校教你们课外阅读的方法?( ) 小学生阅读情况问卷调查 答卷时间: 年 月 日一、选择题[请在( )里填序号] 读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗?( ) A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢 2、你平时在什么情况下读课外书?( ) A、主动阅读 B、老师要求 C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识?( ) A、读书籍 B、读报刊 C、网络阅读 D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗?( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?( ) A、是 B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一?( ) A、是 B、不是 7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?( ) A、是 B、不是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事,开拓自己的视野?( ) A、是 B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书?( ) A、科普类 B 、动画卡通类 C、学习类 D、故事类 E、语文课本 F其他10、你喜欢读什么样式的书?( ) A、.全是文字的 B、文字为主,配一些图画的 C、图画为主,只有很少的文字的 D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗? ( ) A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢读书方式调查12、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?( ) A、能 B、不能 C、有时能13、阅读时,你是否用手指或笔指着读?( ) A、是 B、不是 C、有时14、阅读时,你会不会读出声。
) A、出声 B、不出声 C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?( ) A、能 B、不能 C、有时能16、你能否通过略读,大概了解所读文章的内容?( ) A、能 B、不能 C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读?( ) A、是 B、不是 C、有时18、你阅读古诗时,能否有节奏地朗读?( ) A、能 B、有时能 C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书帮助阅读?( ) A、能 B、有时能 C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?( ) A、能 B、有时能 C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法?( ) A、能 B、有时能 C、不能22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?( ) A、能 B、有时能 C、不能23、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?( ) A、能 B、有时能 C、不能24、你是否喜欢收藏书籍,并能够与同学交流图书资料?( ) A、能 B、有时能 C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?( ) A、有 B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时,一般( ) A、认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗?( ) A、能 B、不能 C、有时能28、你读课外书时喜欢( ) A、摘抄好词佳句 B、写读后感 C、圈圈点点,写批注 D 、只读, 不动笔29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?( ) A、跳过去不读 B、查工具书 C、随便认读 D 问爸爸妈妈或老师 E、不看了 30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗?( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、有时讲31、 阅读时,能否经常猜出文章中生词的意思?( ) A、能 B、不能 C、有时能 32、阅读时,能否联系上下文理解词句的意思?( ) A、能 B、不能 C、有时能 33、阅读时,能否注意文章叙述的前后关系? A、能 B、不能 C、有时能 34、阅读时,能否抓住关键性的句子来理解文章内容? A、能 B、不能 C、有时能 35、阅读古诗时,能否主动想像诗歌所描绘的情景? A、能 B、不能 C、有时能 36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节? A、能 B、不能 C、有时能 37、能否根据不同的阅读目的,采用不同的阅读方法? A、能 B、不能 C、有时能 阅读量调查38 、你每天的阅读量为:( ) A、200字左右 B、 500字左右 C、1000字以上39、属于你个人的课外书有多少?( ) A、没有 B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上 40、你家的藏书量怎样?(不含课本)( ) A、10本以内 B、10-50本 C、50本以上 D、无41、 你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗?应该会背多少古诗文呢?( ) A、不少与 万字,背诵优秀诗文 篇(段) B、不少与 万字,背诵优秀诗文 篇(段) 图书来源调查42、你阅读的书是从哪儿来的?( ) A、买的 B、送的 C、借的 D、换的 E、其他43、你的购书情。





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