
第6讲《国家一切权力属于人民》(教案)《学生读本(小学高年级)》.docx
3页新时代中国特色社会主义思想学生读本 第6讲 国家一切权力属于人民 教学设计学习目标:情感态度与价值观目标:感受到我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主,并了解它的两种重要形式树立一切权力属于人民的宪法理念,认同我国宪法的核心价值追求,增强公民意识和国家意识能力目标:拥护人民代表大会制度,从身边做起,积极践行民主制度知识目标:知道“一切权力属于人民”的宪法原则和宪法如何保障人民当家做主重点:树立一切权力属于人民的宪法理念,认同我国宪法的核心价值追求难点:感受到我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主,并了解它的两种重要形式教学过程一、 导入新课出示材料(含图片):1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》宣告新中国实行人民代表大会制度同学们,你们知道什么叫“人大代表”吗?预设:按照宪法和代表法的规定,各级人大代表是各级国家权力机关的组成人员,即全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员设计意图:由1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议引出“人民代表大会制度”和“人大代表”,激发学生学习兴趣。
二、 讲授新课(一) 人民当家作主1. 播放视频:什么是人大代表2. 初步了解人民代表大会制度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度这一制度的核心是保证国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理,行使当家作主的权力3.《中华人民共和国宪法》规定,制度由此生根、开花、结果1954年9月,北京中南海怀仁堂,中华人民共和国的缔造者们,同经过普选产生的1200多名全国人大代表一道,召开了第一届全国人民代表大会第一次会议大会通过了《中华人民共和国宪法》4.人大代表是怎样选举出来的?选举人大代表是通过直接选举与间接选举相结合的方式视频:我国各级人大代表都是怎样选举产生的5.人民代表大会制度掌握国家和民族命运2014年,全国人民代表大会成立60周年,爷爷在大会上指出,在新的奋斗征程上,必须充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用,继续通过人民代表大会制度牢牢把国家和民族前途命运掌握在人民手中2018年,第十三届全国人民代表大会第一次会议设计意图:以时间脉络,展示人民代表大会的发展历程,引导学生了解该制度 第一篇 最广泛、最真实、最管用的民主1、小小发现同学们有没有发现,我国很多国家机关的名字中都有“人民”两个字,这是为什么呢?我们国家的名称、我们各级国家机构的名称,都冠以“人民”的称号,这是我们对中国社会主义政权的基本定位。
2、播放(观看)视频:与时俱进的人民代表大会制度3.小思考:你知道人民是怎么行使国家权力的吗?人民通过选举自己的代表参加全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,来行使自己管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权力各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责、受人民监督4.你知道人大代表的职责吗?人大代表是人民选举产生的,代表人民的意志和利益在闭会期间要多方调研,了解民情、社情,接待来访群众,撰写议案和建议5、 全国人民代表大会通过图片,了解任免权和监督权6. 金句学习人民民主是社会主义的生命没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴 一7.民主有两种重要形式形式一: 人民通过选举、投票行使权利图片)形式二:人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能就共同性问题取得一致意见图片)小结:我们要坚持人民当家作主,树立民主观念,强化民主意识,增强民主能力,为推进社会主义民主政治建设贡献自己的一份力量设计意图:引导学生思考,让学生了解我国是如何通过人民代表大会制度实现当家作主第二篇 众人的事情由众人商量1、事件回顾:浙江省杭州市富阳区戴家墩路“烦心事” 浙江省杭州市富阳区戴家墩路是一条典型的老城区道路,由于停车位紧张,人行道、马路上经常停满了车。
看起来就像"马路停车场"邻里关系也时常因停车问题"剑拔弩张"怎么解决群众身边的"烦心事"?戴家墩路所在的后周社区成立了"请你来协商·后周居民议事厅"首个协商议题就是整治乱停车,居民、沿路商户、物业公司、社区民警等20多名代表参加协商最后达成一致意见∶规划停车位、设立禁停标志 协商决议公示7天后开始实施自那以后,路上乱停车的少了、自觉规范停车的多了设计意图:故事引入,引导学生分享生活中事例,加深理解2、思考讨论:我们能从故事中感受到什么?3、爷爷说,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛4、语录民主不是装饰品, 不是用来做摆设的, 而是要用来解决人民要解决的问题的 ——板书: 第六讲 国家一切权力属于人民1、最广泛、最真实、最管用的民主2、众人的事情由众人商量 。












