九年级语文地下森林断想6.ppt

地下森林断想,张抗抗,郑州七中分校 朱俊英,张抗抗，1950年生，浙江杭州人1963年考入杭州一中1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年1972年10月在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习1979年发表短篇小说《爱的权利》，反映在新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求从此以后，她一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上1986年出版了长篇小说《隐形伴侣》，在更加广阔的社会背景上，展示了一代知青辗转矛盾的内心历程，运用细腻的精神分析手法，揭示了他们内心的创伤和追求后来在中国作家协会黑龙江分会任职，成为专业作家1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世界名人录”本文写于80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家刚刚经历过一场巨大的浩劫，人们既回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然现象，都会自然而然地将所感所悟与社会生活和社会心理大背景结合起来从这意义上说，本文正体现了一种时代精神历经浩劫而大难不死，重获新生而百业待兴，这种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性。

文学总是仿拟现实，本文对“文革”后的社会现实就有很大的仿拟性例如作者说：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊!”说的是大自然现象，但让人联想到我们中华民族经历浩劫，损伤了肌体，却保留和锻炼了灵魂和精神写作背景,朗读课文,面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情整体把握,用简洁的语言概括一下文章的大意第一部分（1~2段）：文章总起，点明地下森林的特点──奇特，表达作者的感受──惊讶第1段先写一般森林的概貌，突出其广袤盛大的特点，以此作为反衬，显出这一片奇特的森林生长在不受阳光照耀不受清风吹拂的黑暗幽谷的不同寻常三个设问是为下文埋下伏笔，即为展现地下森林形成的历史做一铺垫，使下文思路的展开变得顺理成章第一段先从什么写起？为什么？,作者连着发出三问，表达对地下森林的景的惊奇、感叹结构分析,第二部分（3~20段）：描写地下森林形成的历史，突出其“艰辛”的特点一是大地火山爆发，地貌面目全非，所有生命毁于一旦（第3~8段）；,二是幽谷在千万年沉寂之后，暗暗生长出“一片蔚为壮观的森林”（第9~20段）。

第二部分极写环境的恶劣和地下森林生长的艰辛，给人以沉重感、厚重感在写法上用的是插叙，似乎一半是写实，写得非常逼真，好像作者亲眼所见似的；一半是想像，作者不可能亲见几万年前的地质变迁，而纯粹是发挥想像写成思考,（1）地下森林经历了怎样的历史过程？,地下森林经历了这样一个过程：毁灭、沉寂、没有生命；山顶上有了泥土和种子、有了生命；峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；最后长成了参天大树2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？,阳光的不公和无情、寒冷的霜冻,帮助：,不公：,长空的大风将石块碾成粉末,洁净的山泉将粉末滋润成泥土,山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷,,时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个漫长的过程时间也拟人化了，表现出爱心几万年的代价”是指：,一、极言时间之长；,二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是 一个痛苦的过程，所以称为“代价”火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比,火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林是一种环境映衬（可称反面映 衬 ）——突出其不屈不挠顽强生长的品质特点；,阳光的无情和不公，与“长空的大风”“洁净的山泉”“山顶的鱼鳞松”对幽谷的友好相助，情感态度恰成对比；,对比和映衬兼济的写法,文中真正描写幽谷里树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林的，仅是19至20两段，是不是写得过于简略呢？作者这样安排的用意是什么？,作者着意于极写环境的险恶和生命的艰辛，以此映衬地下森林的生命力的神奇伟大。

就这样，幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林，险恶的环境，艰难的成长都没有阻挡地下森林的脚步，这正展示地下森林神奇伟大的生命力第三部分（21~27段）：描写现时作者亲眼所见的地下森林的状貌，突出其“自豪”的特点，表达作者的“景仰”之情，并揭示作者悟出的深刻哲理主要写现时的蔚为壮观的地下森林文章最后揭示哲理，点明主题思想哲理性的话是：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！”,“谢谢你的启迪”这句话似在暗示作者领悟得更多，引发读者往更为广阔普遍的事理方面思考，即想到人类社会的发展也常常会堕入低谷，像大自然的风云变幻、地质变迁考验森林、禽兽的生命适应性一样，考验人群的品质、适应性、耐力，锤炼人群的意志、生命力沧海横流，天地翻覆，方显英雄本色；火尽烟灭，劫后余生，更知生命可贵历史与现实，个体与群体，莫不如此只要不怕命运不公平，只要努力，只要忍耐，终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬试概括地下森林的“品格”：,坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬；,沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言；,乐观豪迈，自信生命力的强大，终究能战胜一切困难，任何时候都不悲伤或消沉；,无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装点大自然；,找出自己喜欢的语段，品析关键词句，字词的深刻含义，谈感受。

全文九个问句，各有什么意味？在文章中起什么作用？,第一、二、三问：“可是你，为什么长在这里？”“你从哪里飞来？……熬过那漫长的岁月？”,一方面改变陈述句带来的阅读的沉闷，提醒读者的阅读注意，另一方面也提示了地下森林的形成历史第四、五、六问：“阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？”,与第一、二、三问句有疑而问有所不同的是，这里的三问句是无疑而问的，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪，因为上文就专门谈及阳光的偏私，“都说阳光是公平的，在这里却不，不!”这里已经否定了阳光的公平，那么再以反问的形式提出阳光的不公平，是换一种语式强化这种否定的情绪第七问：“它究竟在期待和希望着什么呢？”,这一问句的意义和作用同第一、二、三问句是一样的第八、九问：“你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……”,这是对经历劫难之后的地下森林的问话，不再有沉重之感，却有另一种动情的感觉，那就是回首往事，怀念艰苦岁月里的患难真情与前面所有问句的作用有所不同，这两问句是提示回味上文的内容 蓝心网 vfg21wiv 大胆了吧？这么一搞要是给别人看到不就要被说三道四了吗？有可能我会被当成色狼被抓去坐牢的。

幸好这时没什么人，不然我刚进来傅家就要被赶出去了想罢，我坐起来小心翼翼的说道，“姑娘，天这么黑，你是看不见我的模样的其实，我也没帅到那种程度了她应和道还有，你靠着我的脸这么近，不怕被人说闲话吗？”吃亏的可是你啊，我心想你在担心这个啊，我没想过啊只是听完你讲的话，就好想看你长什么样子，于是就凑前去看了她打趣说道，“只可惜太暗，没看清哎，原来她是个想啥就做啥的女孩，不能怪她，谁叫我吹牛皮都吹上天去了，只是她让我的小心脏紧张了好久，让我的年少情怀被激活了这么一下想罢，我觉得不能继续和她聊下去了，也不知道会让她又产生什么好奇心然后做出什么大胆的事情来，虽然我是不介意，但毕竟这是古代，被人发现受罚的肯定是我于是，我便说道，“好像时间不早了，我要回去睡觉了说罢，我起身转头就走去那女的听到我这么说了，又对我说了一句，“你住在这屋里吗？我觉得你这人好好玩，我以后来找你玩吧！”我一听，有点哭笑不得这女的应该也是个丫鬟，貌似不能随便进入家丁之地吧但是不知怎地，心里还是觉得想和她聊聊天的，可能是刚才被那么刺激了一下，想多了解一下她吧于是，我转身对她说道，“这个，我是这里的家丁，白天没时间和你玩只是晚上睡不着会出来院子看看月亮。

哎，我说的好隐晦，不知道她听懂没有不管了，先进屋睡觉去吧，“姑娘，时间不早了，你再不去睡觉，明天起不来干活就要挨骂了她听后，知道我真的是要进屋睡觉了，于是也站起来往别处走去此时月光正照着她的背影，秀长的头发显得格外亮丽那就是今晚陪我一起无聊扯谈的人吗？不知怎地，此时的我觉得她的背影，很美妹子，别跑，等等哥！”我追着妹子的背影跑着，这背影是多么的美啊，尤其是那秀发但是妹子越跑越快，我已经跟不上了突然，妹子停住了脚步，站在原地我喜出望外，知道妹子终于懂得哥的心意了于是我慢步走前去，右手轻轻搭着妹子的左肩，慢慢地把妹子转向我来“莲，别睡了，是时候起床干活了三木一边说着一边把我弄醒了我带着浓厚的困意，勉强醒了过来这时，我看到大伙都在忙着收拾自己的东西，这里还是我们的甲屋一房，身边的还是一群刚认识的兄弟原来，我做了一场追逐妹子的梦，那妹子就是昨晚和我一起扯谈的妹子哎，可能昨晚刺激太强烈，连做梦都梦到那妹子，只是我真希望能看到妹子长啥样再醒过来啊，心中又是一阵无奈这时荣哥和华弟走前来，齐声对我说道，“莲，你赶紧洗漱穿衣吧，傅三大爷,。