保护校园环境演讲稿（33篇）.docx

保护校园环境演讲稿（33篇）保护校园环境演讲稿（精选33篇） 保护校园环境演讲稿 篇1 　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　大家好！　　我们都知道校园环境是非常的重要，毕竟我们就生存在这样的环境中，想必大家都不愿意在一个较为肮脏的环境中去成长，于是这更是让保护校园环境这一点显得更加的重要，而今天的我就是来向大家呼吁从个人角度出发去保护我们的校园环境　　校园是我们每天生活待得最多的地方，甚至比我们自己的家还显得更加的重要大家环顾一下四周，现在还尚干净的校园完全都是清洁阿姨辛苦劳作之后的情景，就平时的情况来看，这样的校园完全没有办法维持较长的一段时间，更是在一会儿的时间就出现了垃圾，之所以会出现这样的情况，更都是我们的学生没有将校园的环境重视起来，并且没有将自己的行为规范起来，更是没有在思想上深刻的意识到维护校园环境的重要性　　既是学生的我们，校园就像是我们的家一样，是有着非常多的兄弟姐妹的家，这个家是我们共同生存的地方，也就是非常的需要我们共同的爱护，共同去努力维护若是我们行走在一个随处都是垃圾的校园里，我想定是不会有愉悦的心情，更不会对这个校园有任何的感情，甚至还无比的厌恶我实在没有办法想象我能够在那般不好的环境中生存，更是完全没有办法继续自己的学习。

　　为了让每一个人都能够在一个干净、美丽的校园中去成长，就必须要付出我们的努力，让我们可以更好地去保护好校园的环境这么大的一个校园，靠着清洁阿姨一个人的力量是完全没有办法将所有的卫生都处理好的，所以这个时候我们所有人的力量就显得非常的重要其实只要我们能够献出自己的一点点努力就足够让我们的校园变得非常的整洁，毕竟很多的一点点是完全可以将这个世界都打造得非常的漂亮与美好若是每位学生看到地上存在的垃圾，随手的捡起放于垃圾桶内，这样我们的校园地面便会非常的干净管束好自己，让自己不要随地的乱扔垃圾，将垃圾都放进该放的地方，将任何有危害校园环境的不好习惯都改掉，还我们的校园一个干净、整洁的模样　　当我们踏在干净的道路上，看着整洁的校园，在校园中留下灿烂的微笑，这般的情景真是让人有无比的感触所以我们更是应该要从我们的身边的小事做起，更是从自身出发，去为我们的校园做出一定的贡献，并且尽力的做好自己应该要做的事情，让我们的校园可以越来越美！ 保护校园环境演讲稿 篇2 　　各位老师，同学们：　　早上好　　今天我讲话的题目是《天才就是集中注意力》什么叫天才？马克思说：天才就是集中注意力！　　同学们看过很多有关科学家、思想家、艺术家等伟人的传记、轶事，他们注意力的高度集中令人惊叹。

牛顿做实验时，把手表当鸡蛋煮；居里夫人课间演算习题时，身旁被恶作剧的同学堆满了凳子，竟丝毫没有察觉；爱因斯坦在思考问题时，竟把和他一起乘车的小女儿忘记了；王羲之写字入了迷，竟把墨汁当蒜泥，用馒头蘸着吃……他们就是这样在自己的事业中探索时，常常忘记了时间、空间和环境，甚至忘记了自己身边最熟悉的人和事　　当我们赞叹、羡慕、向往和崇拜天才人物的成功时，不如从培养自己的注意力开始　　有位专家说：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来对学生来说，注意力的好坏是至关重要的有人做过这样的实验：被试者在注意力高度集中时背课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样难度的课文，在注意力不集中时，竟然读了100遍才记住可见，注意力与人的学习效率和工作效率有着非常密切的关系因此有专家说：“哪里有注意力，哪里才会有思考和记忆注意力量认识和智力活动的门户　　在同一个年龄段，同一个班级里常常会有学习成绩差别很大的两个极端，其差别的原因，除了学习动机和学习态度及学习方法等因素外，一个很重要的原因就在于这两部分同学在注意力这个能力上有很大的差距许多成绩较差的同学都有这样的表现，上课时注意力涣散，不能全神贯注地听讲，时而做小动作，时而与同学交头接耳，有时貌似听课，而思想开了小差，有时甚至在上课时打起瞌睡。

而学习成绩突出的同学在学习时很少受外界干扰，即使有时老师的课讲得并不那么生动，他们也能约束自己，控制自己，控制自己的注意力，不让自己开小差　　一位心理学家说：“注意力是保证学生顺利学习的重要前提事实证明的确如此在__省高考成绩连续几年高居榜首的__县栟茶高级中学，在班级常规中，有一条就规定学生的“注目率”要为零所谓“注目率”就是学校领导在上课或自习课时从教室门前、窗下走过，学生转头、抬头情况正是学校注重培养学生学习时专心致志的能力，才使得这所普通的农村中学以二流的生源，创出了一流的成绩，全校637人参加20__年高考，学生平均总分达59355分，600分以上有306人，几乎人人都达到本一的录取分数线　　同学们，其实天才离你并不遥远，只要你从现在开始，培养自己集中注意力的能力，专注地上好每一节课、做好每一次作业、背好每一段文章、画好每一幅画、练好每一个动作，那么你就会成为学习天才、绘画天才、体育天才……　　谢谢大家！ 保护校园环境演讲稿 篇3 　　亲爱的同学们你们好!　　当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校园的崭新的桌椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?　　目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是不愿意!　　那么，请同学们一起遵守下列倡议：　　1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒并主动捡拾别人丢在地上的垃圾养成文明清洁的良好习惯　　2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌　　3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们　　4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识主动清理地面和墙壁上的污垢　　5、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;　　6、节约用电：做到人走灯灭　　校园文明我文明，校园美好我美好同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧! 保护校园环境演讲稿 篇4 　　亲爱的老师、同学们：　　大家好！　　今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”　　每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家是的，校园是我们的家　　我们在这里学习、生活和成长。

学校是我们的第二个家这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学习的足迹，见证着我们成长的过程　　我们在这里学习和生活美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱；优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，品德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人　　作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，分析师说：环境是一个获胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生说：环境是确保我们学习的必要条件　　我们每个人都是校园的`主人，都有维护校园环境的义务和责任那么，我们应该怎么做呢？　　让我告诉你一个真实的故事这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来　　他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶　　同学们，你们觉得这个故事怎么样？我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花　　每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。

谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗？　　然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走　　过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们美丽的校园环境　　这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的作为学校的主人，我们为什么不制止它，改变它呢？这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它　　俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园　　如果我们再多走几步，垃圾就会被扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸，拿起一个塑料瓶；如果你看到不文明的行为，立即制止然后我们的校园会更干净　　不需要花费太多的精力和时间，只需要每个同学一些简单的行动和良好的习惯这是一件很容易的事情，重要的是坚持不懈，用心努力　　我想，这不仅是一种付出，也是一种回报！我相信，水滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。

　　让我们行动起来吧！爱护校园环境，从我做起，从小事做起让我们携起手来，共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境　　谢谢大家！ 保护校园环境演讲稿 篇5 　　各位老师、亲爱的同学们：　　大家好！　　环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己保护环境，绿化校园能够让校园充满生命力作为绿色的守护者，我在这里郑重向全新师生发起倡议：　　一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物　　二、“水是生命的源泉”“电是发展的杠杆”，当前，我们面临着水、电资源短缺的困扰，大家应该节水省电，不浪费点滴资源　　三、废纸、废塑料、废旧金属等，所有可回收利用的物质都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源，减少垃圾污染　　四、降低噪声，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息提倡以步代车或骑自行车，减少机动车尾气污染　　五、要爱护花草树木，不践踏草坪，不随手摘花以身作则，并积极向好友宣传爱护花草树木的理念　　环境的保护不是一个人和几个人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。

只要我们持之以恒，我们赖以生存的地球就会变得更加美丽，到时一定是地更绿，水更净，天更蓝　　保护环境要从点点滴滴做起，从我们自己做起节约每一滴水、每一张纸、每一度电，向我们身边的人普及爱护环境，珍惜资源的知识，让每一个同学、家长都做到珍惜资源、保护土地和环境！让我们共同携手，打造美丽校园、魅力校园！ 保护校园环境演讲稿 篇6 　　敬爱的各位老师、亲爱的同学们：　　大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷，很高兴能站在这里发言今天我演讲的主题是讲究卫生，爱护校园　　您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的　　当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人在优美的校园环境中。