军师联盟徐庶.docx

军师联盟徐庶 中考语文记叙文阅读训练 （五一）阅读下面文章，回答第1—5题 经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，访问诸葛亮没想到诸葛亮一早就出门了刘备打听先生的去处和归期，童子回答：“先生踪迹不定，也不知归期刘备惋惜不已张飞说：“既然没遇见，就回去吧！”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听刘备听了他的话，带关、张怅然离去 回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了刘备马上叮嘱备马张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以任凭派个人去叫呢？”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随当时正是数九寒天，雪花纷飞三人冒雪来到卧龙冈刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书刘备进屋至中门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，安静而致远又观察一少年正在读书，一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因伴侣相约，出外闲游了刘备问：“先生到哪儿闲游了？”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上访问僧道，有时在村落间寻访伴侣，有时在神仙住处与隐士弹琴下棋作乐；总之，往来没有谁能猜测到，现在也不知在哪里。

刘备无条，只好留下一封信，与关、张怏怏而归 时间过得很快，冬去春来，刘备挑了个好日子，预备二往卧龙冈访问诸葛亮关羽、张飞都不兴奋关羽说：“哥哥两次亲自前往访问，礼节也太过分了我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见哥哥怎么被他迷到了这种地步呢？”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次来回才见到一面，何况我想见的是位大贤呢？”张飞说：“哥哥你不用去了，我用一条麻绳把他捆来就是了！”刘备大声斥责道：“你莫非没听过周文王访问姜子牙的故事吗？周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼！这回不用你去了！”张飞赶忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备这才答应 三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里多路，刘备就下马步行刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了童子说，先生正在午睡刘备叮嘱关张两人在门外等候，自己轻轻走进去，恭尊敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来关羽、张飞在外站了很久，不见动静张飞进屋见刘备仍旧毕恭毕敬地站在那儿，使非常生气地说：“这先生也太高傲了，等我去屋后放一把火，看他起不起来！”关羽一再劝告，才把张飞劝住刘备仍叫他俩在屋外等候 过了好长时间，诸葛亮才睡醒。

刘备抓紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到诸葛亮赶忙说：“将军光临草舍，没有准时迎接，实在惭愧两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论天下大事刘备听了诸葛亮一番谈论后，更是鄙视诸葛亮了他一再恳请诸葛亮出山关心自己诸葛亮见他态度非常恳切，表示“愿效犬马之劳”第二天，诸葛亮和刘、关、张一起去了新野依据罗贯中《三国演义》第37、38回改写） 1．依据本文的内容，运用对偶学问，写出下面一副对联（即《三国演义》第37回题目）的下句 司 马 徽 再 荐 名 士 2．刘备三顾茅庐的根本目的是 用诸葛亮《出师表》中的四个字回答） 3．分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征 刘备：________________________________________________ 关羽：________________________________________________ 张飞：________________________________________________ 4．请从下列三句名言和本文中各选一句有关修养问题的名言警句（包括），填在下面的读书卡片上。

【名言】 ①学而不厌，诲人不倦——孔子 ②勿以恶小而为之，匆以善小而不为——陈寿 ③天时不如地利，地利不如人和——孟子 【卡片】 5．第一段中写童子说：“先生踪迹不定，也不知归期联系全文来看，这句话的作用 是： ①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ ③_______________________________________________________________________ （五一） 1、刘玄德三顾茅庐（“草庐”写成“茅庐”也对） 2、兴复汉室 3、①求贤若渴、礼贤下士、有政治理想②稳重、顾全大局③莽撞或鲁莽、直爽 4、①勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿②淡泊以明志，安静而致远——诸葛亮 5、①为二顾未见孔明埋下伏笔②表明诸葛亮具有超凡脱俗 、淡泊名利的品质。

③示意诸葛亮虽然隐居隆中，但关怀天下大事 5。