安徽省中考语文必背16篇古文练习.doc

课标必背16篇古文练习1曹刿论战## 学号一、根据读音写汉字或根据汉字写拼音曹guì< > 又何间焉< > 肉食者bǐ< > 小信未弗< > 旗mǐ< >小惠未biàn< > 视其zhé< > 登shì< >而望之 彼jié< >我yíng< >二、文学常识填空《曹刿论战》选自《》,原名《》,又称《》,传说是时期所作.它是史书,是一部和.三、解释下列加点词齐师伐我 衣食所安 又何间焉弗敢专也 小信未孚 弗敢加也牺牲：<古> <今> 肉食者鄙必以信 神弗福也 小大之狱忠之属也 公将鼓之既克彼竭我盈 惧有伏焉 望其旗靡四、翻译句子1、小信未孚,神弗福也.2、可以一战,战则请从.3、小大之狱,虽不能察,必以情.4、夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.5、肉食者鄙,未能远谋.五、填空1、曹刿请见的原因.2、"忠之属也"所评价的内容是.3、与"下视其辄,登轼而望之"相照应的语句是.六、课文内容理解1、本文略写了哪一部分内容？结合你的写作经验,谈谈作者这样安排的用意？2、曹刿乃一介布衣,在国家危险时刻,他挺身而出,他的思想境界可用哪个成语来形容？作为中学生,你认为怎样做才是爱国？3、你知道历史上还有哪些以少胜多的战役？读了本文,你感悟到做人和处事的什么道理？4、鲁庄公是一位昏庸的国君吗？请谈一谈你的看法.5、本文运用对比写法,这样写有什么好处？2邹忌讽齐王纳谏## 学号一、根据读音写汉字或根据汉字写拼音zōu< >忌 yì< >丽 kuī< >镜 暮qǐn< >王之蔽< > 期< >年 bàng< >讥二、文学常识填空 本文节选自《》,它是一部体著作,也称《》、《》、《短书》、《长书》、《修书》等.由西汉末年编订成书,共篇,反映了战国时期.全书共策,《邹忌讽齐王纳谏》是一篇.写出本文一个成语是.三、解释下列加点词邹忌修八尺有余 朝服衣冠明日,徐公来期年之后讽齐王纳谏皆朝于齐吾妻之美我者,私我也 王之蔽甚矣闻寡人之耳者孰视之窥镜群臣吏民能面刺寡人之过者 时时而间进四、翻译句子1、我孰与城北徐公美.2、城北徐公,齐国之美丽者也.3、令初下,群臣进谏,门庭若市.4、此所谓战胜于朝廷.五、课文内容填空1、邹忌从妻、妾、客对邹忌与徐公之美的评价中,悟出了一个什么道理？2、邹忌认为"王之蔽甚矣"的原因是什么？3、从文章来看,你认为邹忌和齐王各是怎样的人？4、邹忌的"讽谏"艺术在现实生活中有何积极意义？5、中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运各不相同,请举例说明.如果想劝谏成功,需要什么条件？6、请写出出自《战国策》的成语至少三个.3出 师 表## 学号一、根据读音写汉字或根据汉字写拼音崩cú< > 疲bì< > zhì< >罚zāng< >否 忠jiàn< > 倾fù< >bì< >下 斟酌< > < > 驽< >钝 rǎng< >除二、文学常识填空本文出自《》,作者,字,三国蜀汉、、."表"是〔文体〕.三、解释下列加点词咨臣以当世之事 由是感激驱驰攘除奸凶布衣不毛恐托付不效 以伤先帝之明故五月渡泸以光先帝遗德简拔以遗陛下性行淑均 此后汉所以倾颓也 引喻失义临表涕零恢弘志士之气 不宜妄自菲薄以彰其咎 则责攸之、祎、允等之慢不宜异同陟罚臧否若有作奸犯科 故临崩寄臣以大事也躬耕于南阳 此诚危急存亡之秋也崩殂 后值倾覆夙夜忧叹攘除奸凶以咨诹善道 察纳雅言猥自枉屈驽钝由是感激悉以咨之四、解释通假字 必能裨补阙漏,有所广益. 通 义： 尔来二十有一年矣. 通 义：五、写出本文成语至少四个六、解释古今异义词1、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈. 古义： 今义：2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也. 古义： 今义：3、诚宜开张圣听. 古义： 今义：4、临表涕零. 古义： 今义：七、用现代汉语翻译下列句子.1、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.2、臣本布衣.3、此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也.4、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.5、是以先帝简拔以遗陛下.6、今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.7、愿陛下托臣以讨贼兴复之效.八、用课文原句填空1、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：.2、《出师表》是脍炙人口的名篇,陆游曾称它道：",."3、"遵义会议"之后,同志确立了在党内的领导地位,请摘录文中的句子来形容他当时的处境：,.九、课文内容理解1、诸葛亮自叙了"三顾茅庐"这一情节,请分析他的用意.2、请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事.3、在《水浒传》中,绰号为"智多星"的人是,也被称为"赛诸葛".他与一伙儿好汉在"黄泥冈上巧施功",干的一件大事是.4、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂.除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以与俗语等还有很多,请列举三个〔句、对〕.〔不必每项都列出,只要写出三个即可〕①；②；③.5、联系文中情节评价刘备的为人.6、诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？ 4三 峡八<上>P194## 班级 得分一、生字难字阙< > 叠嶂< >< > 属引凄异< > 湍< > 绝yǎn< > 沿sù< > 飞shù< > xī< >月 xiāng< >陵二、文学常识1、《三峡》作者,字,范阳人,著名,.2、本文选自,《水经注》详细记载了一千多条大小河流与有关的,,等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作.3、三峡,、和的总称.三、解释下列句子中加点的词语<1>重岩叠嶂,隐天蔽日 <2>清荣峻茂<3>虽乘奔御风不以疾也 <4>不见曦月<5>良多趣味 <6>晴初霜旦 <7>略无阙处<8>夏水襄陵,沿溯阻绝 <9>绝巘<10>素湍绿潭 <11>属引四、把下列句子翻译成现代汉语.1、自非亭午夜分不见曦月.2、空谷传响,哀转久绝.3、素湍绿潭,回清倒影.4、悬泉瀑布,飞漱其间.五、课文内容理解1、请用自己的话分别概括"三峡的山"和"夏季江水"的特点.2、选出你最喜欢的一句作简单的分析,语言表达力求简洁.3、作者在不到200字文章中,把三峡风光的壮美展现在读者面前,你认为作者最成功的写作手法是什么？请简略分析.4、文章结尾引用渔歌,请写出文中引用的渔歌与其作用. 5桃花源记八<上>P165## 班级 得分一、生字难字俨< >然 qiān mò< >< > 垂tiáo< > 怡< >然造诣< > 刘子jì< > 遣人< > 遂< >二、文学常识1、《桃花源记》选自,陶渊明又名,字,浔阳柴桑人,<朝代>著名.2、记,是一种,即.本文是《桃花源诗并序》中的,可独立成篇.三、解释下列加点的字渔人甚异之仿佛若有光落英屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 便要还家自云先世避秦时乱 问今是何世 此中人语云便扶向路 余人各复延至其家 欣然规往既出诣太守遂迷寻病终后遂无问津者黄发垂髫四、古今异义1、阡陌交通 古 今2、率妻子邑人来此绝境 古 今古 今3、无论魏晋 古 今4、不足为外人道也 古 今五、把下列句子翻译成现代汉语.1、黄发垂髫并怡然自乐.2、此人一一为具言所闻,皆叹惋.3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.4、芳草鲜美,落英缤纷.5、渔人甚异之.六、课文内容理解1、文中描写"世外桃源"自然环境美好的语句有哪些？〔用原文回答〕2、用简洁的文字写出"渔人"的行踪. 发现桃花源→→3、作者生活的时代,政治黑暗,战乱频繁,可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的"世外桃源".请想一想并写出作者写作的意图.4、请写出本文成语至少4个.5、根据对本文内容理解,创作一副不少于五言的对联. 6小石潭记八<下>P191## 班级 得分一、生字难字悄怆< > 佁然< > 俶尔< > 为嵁< > 参差< >< > 幽suì< >huáng< >竹 清liè< > 下chè< > 摇zhuì< > xī< >忽二、文学常识1、《小石潭记》选自,柳宗元,字,河东解县人,我国代杰出的和,唐宋八大家之一,请写出其余7位：、、、、、、.2、作品《永州八记》是一组有名,本文是其中第篇,作者按游览顺序组织材料,抓住事物特征,用生动的语言借景抒发了的感情.3、"记"是古代的一种,主要记载事物,往往通过、、、来抒发作者的感情或见解,.三、解释下列加点的字<1>蒙络摇缀< > <2>潭中鱼可百许头< > <3>斗折蛇行< ><4>悄怆幽邃< > <5>佁然不动< > <6>俶尔远逝< > <7>悄怆幽邃< > <8>以其境过清< >< > <9>水尤清冽< > <10>卷quán石底以出< > <11>为坻< > <12>翕忽< > 四、翻译句子1、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.2、四面竹树环合,寂寥无人；凄神寒骨,悄怆幽邃.3、蒙络摇缀,参差披拂.4、皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.五、课文内容理解1、文中第2段写了潭水和游鱼的特点,你认为作者写作的妙处何在？2、三、四段文字依次写出了、和潭中气氛.3、"凄神寒骨,悄怆幽邃"八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情？4、文中两次写"乐",这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？5、你已学过不少描写景物的古代诗文,试着把其中描写山水的名句摘录下来,选择一句加以赏析.6、根据你对本文的理解,以"览胜"和"抒怀"为尾词,写一组对偶句,要求不少于五言.7岳阳楼记## 班级一、写拼音填汉字téng〔 〕子京 朝hūn〔 〕 qiáng〔 〕倾 jí〔 〕摧 潇〔 〕湘yín〔 〕雨fēi fēi〔 〕 。