部编版九年级语文上册18 怀疑与学问习题课件.pptx

18 怀疑与学问学习导航学习目标1. 了解顾颉刚及相关的文学常识，掌握议论文常用的几种论证方法2. 理解本文的中心论点和分论点之间的关系，理清本文的论证结构；理解举例论证和引用论证的作用；体会议论文语言的严密性特点3. 培养自己在学习和生活中大胆质疑的精神分析判断论证方法及其作用：“分析判断论证方法及其作用”是中考常考考点之一常见的论证方法有四种：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证本文中就多次运用了“举例论证”“道理论证”等这些论证方法又常常综合运用，在阅读中要注意仔细分辨常见的考查方式：（1）请指出下面句子所运用的论证方法2）画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？【高频考点】考点透视（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力答题格式：使用了举例论证的论证方法，列举（概括事例）的例子，证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）的观点，从而使论证更具体、更有说服力2）道理论证：通过引用名人名言或名人的观点来证明论点，使论证更概括、更深入答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了的观点，从而使论证更概括、更深入，增强文章说服力高频考点】答题秘诀（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，把比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂4）对比论证：从正反两个方面去阐述道理或列举论据答题格式：使用了对比论证的论证方法，把和加以比较，突出强调了的观点课文梳理【整体感知】结构图解这篇议论文论述了怎样做学问作者根据自己的经验，提出中心论点：治学必须有怀疑精神才能辨伪去妄，才能建设新学说、启迪新发明整体感知】文章主旨【整体感知】写作特色 （1）层层深入论证，用分论点论证中心论点文章开头两段引用我国古代两位著名学者的话，提出中心论点接着先从消极方面作论证，再从积极方面作论证中间起承上启下作用的一个递进复句，恰好概括了前后两个方面的分论点：“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件层层深入论证，对怀疑精神在做学问过程中的必要性和意义，作了全面而精当的阐述 （2）论证分析得透辟周密文章论证了对传说必须有怀疑精神，说明传说不一定可靠，而从传说中找证据又为治学所不可缺少，这样就很自然地推导出对于传说都应经过一番思考这个道理对什么叫“怀疑的精神”，作者阐释得十分明确所谓怀疑，是指决不轻信，是经过思考，分清是非，决定信与不信；进而又把怀疑科学地分为“怀疑、思索、辨别”三步。

这些分析都是很透辟、很周密的1. 简要论述下课文第段的写作思路解疑释难】段落一开始就告诉读者：对于传说的话，都应当经过一番思考进而引出什么是“怀疑的精神”，指出它是“做一切学问的基本条件”接着作者列举了对“三皇、五帝”“腐草为萤”进行追问的事例，用来证明上面的观点：怀疑精神是做一切学问的基本条件最后得出结论：经过怀疑之后，一切虚妄的学说便不攻自破了2.顾颉刚是我国现代著名的历史学家，享誉中外学术界，影响极为深远当代中学生阅读顾颉刚先生的怀疑与学问是大有裨益的试谈一谈你从本文中学到了什么鲜明的论点，充分的说理本文针对学术研究的问题提出自己的鲜明观点，将自己治学的宝贵经验融入其中同时，作者又层层深入、鞭辟入里地论证了中心论点，层次清晰这些说理的方法是很好的学习范例大胆质疑，小心求证顾颉刚先生是位大学问家，在治学上因大胆质疑而建树颇丰，因而由他鲜明地提出大胆怀疑的精神对做学问的意义是颇具说服力的人们因沿袭一些唯师、唯上、唯本等治学的陋习，常常循规蹈矩，缺少大胆质疑的精神而这种质疑问难精神的缺失又严重地弱化了创新精神的培养因此，学习本文，培养怀疑的精神，对于我们青少年来说是极为必要的1. 根据拼音写出相应的词语。

1）譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何xing xin（ ），那便是别人的传说，不一定可靠2）要知道实际的情形，只有靠自己亲身sh ch（ ）3）这一番事前的思索，不随便qng xn（ ）的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件达标训练【基础过关】字词积累视察凶险轻信（4）我们若能这样追问，一切x wng（ ）的学说便b gng z p（ ）了5）否则便是mng cng（ ），便是迷信6）对于别人的话，都不打zh ku（ ）地承认，那是思想上的懒惰7）一切学问家，不但对于li s（ ）传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度8）若使后之学者都m shu（ ）前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术tng zh（ ），人类的文化也就不会进步了虚妄不攻自破盲从折扣流俗墨守停滞2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（） A.送孩子出国留学不该盲从，应是一个家庭的重大决策 B.实际上大量的证据表明，这种说法非但没有夸大甚至还可能是打了折扣的 C.好的作风值得我们学习，但更应该墨守成规保持下去 D.对于这些谣言，我保持缄默，过不了多久就会不攻自破的C 【解析】墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。

含贬义与语境不符3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气删去“其原因”或“因为”）B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量把“描绘”改成“勾画”）C.在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入“互联网+”创业的大军中删去“使”）【解析】A项句式杂糅，修改正确；B项搭配不当，并且修改错误，应该将“新思路”改为“新蓝图”，或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”；C项句子成分残缺，修改正确；D项语序颠倒，修改正确 D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎把“普遍”调到“欢迎”前面）答案：B 4.仿照例句，在横线上补写两句话，使之与前面的句子构成排比 滴滴答答的雨声，优美而动人，那是春的音符；清清脆脆的蛙声，低沉而动听，那是夏的夜歌；_，_，_;_，_，_形形色色的落叶 优雅而美丽 那是秋的点缀纷纷扬扬的雪花 纯洁而高雅 那是冬的盛装【能力提升】课内精读怀疑与学问（节选） 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了1）下列是对文段中心论点的把握，正确的一项是（ ） A.怀疑是辨伪去妄的必须步骤 B.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件 C.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

D.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答B【解析】文段的第一句是过渡句，起承上启下的作用前半句归结全文中第自然段到第自然段的分论点，后半句引出本段的论点2）下列对选段内容的分析和理解，不正确的一项是（ ） A.选段第句是从反面论证，第句是从正面论证，通过正反对比论证怀疑精神对治学的重要性 B.第句提出一个小论点，第句是用事例来证明第句提出的小论点和全段论点 C.第句中“一切学问家”中的“一切”删去更准确，因为“一切”这个词语太绝对化了 D.第句中四个以“常常”开头的短句的顺序不能调换，因为“怀疑”“辩论”“评判”“修正”这四个词的顺序是人们对过去学说进行怀疑的全过程，如果调换顺序就与人们对事物的认识过程不相符合C【解析】“一切”不能删去，因为“一切”包括所有的学问家，表示无一例外，有强调的作用，如果去掉就失去了这种强调作用3）本文段为了证明中心论点用了道理论据和事实论据，请列举出所用的事实论据用了清代大学问家戴震幼时读朱子大学章句时，对其质疑的事实论据 【能力提升】类文阅读阅读下面的文章，回答问题读书“三境” 牛家林 宋代的五灯会元里，有一则著名的禅宗公案禅师青原行思谈及他的参禅过程，认为经历了三种境界，刚开始是“看山是山，看水是水”，初悟时是“看山不是山，看水不是水”，彻悟时是“看山还是山，看水还是水”。

由懵懂无知，到雾里看花，再到透彻明悟，有我、无我、忘我，三种境界，依次展开，引人深思 其实，读书何尝不是如此哲人有言，“人的天性像是野生的花草，读书像是修剪移栽”某种意义上，读书给人带来的，除了知识的增长，更重要的恐怕是心境的提炼和升华成就大学问，实现“立德、立功、立言”这“三不朽”的人生追求，或许并不是所有读书人都能够达到的，但读书所带来的精神境界的提升，却是每一个人可以追求的正如参禅，读书也有三境 有我之境，是把读书作为人生的避风港作家毛姆曾说过，养成读书的习惯，就如给你自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所人生不如意，十之八九面对坎坷、遇到挫折，无所畏惧、一往无前是一种态度，掩卷沉思、反思自己也是一种态度前者的精神是雄健的，但后者未必就是逃避通过读书，在历史中寻找借鉴，从他人那里汲取经验，未尝不是以退为进、站在问题之外看问题的大智慧不仅如此，以读书修身正己，能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结，多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容，反而有助于我们迈过这些坎 无我之境，是把读书作为诗意的栖居地有人说，读一本好书，是一次精神的修行，是一次灵魂的洗礼确实，阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。

它能让人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉左冲右突、内心喧嚣的浮躁，在流连字里行间的风景里，找到一个安静的精神角落苏州有一家大型书店，一个特点就是拥有非常长的楼梯，其意图就在于让每个来到书店的人在拾级而上的过程中，能够放慢脚步，感受书香，从容沉淀在这个意义上，读书绝不仅仅是一种放松身心的休闲，更是一种拯救灵魂的生活方式 忘我之境，是把读书作为气质的涵养源宋代理学大师程颐曾将人的认识区分为“见闻之知”和“德性之知”见闻之知”说的是对外部事物的认识，而“德性之知”则指向内在的精神涵养刘勰在文心雕龙有言，好书奇文可以“疏瀹五藏，澡雪精神”读书的益处，不仅在于学习一些新东西，增加见闻之知，更在于滋润心灵、塑造人格、熏陶气质，提高“德性之知”每每翻开书本，都会被那些浩然正气所感染，“或为渡江楫，慷慨吞胡羯”的文天祥，有“留取丹心照汗青”的赤胆忠心；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的邓世昌，有“今日之事，有死而已”的报国志向；“何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼”的共产主义先驱李大钊，有“无非一念救苍生”的坚定信念含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息 “今人不见古时月，今月曾经照古人书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。

摩挲书页，捧卷而读，聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露，我们每个人都能遇见一个不一样的自己选自人民日报）（1）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ） 。