小学体育二年级.doc

小学体育二年级《跳跃游戏》教案教师徐老师授课班级二年（1）班地点操场时间12年12月4日课型新授课学生人数42教材1. 游戏：“青蛙跳荷叶”接力海军赛2. 素质练习：游戏“立卧撑石头剪刀布”教学目标1、 运动参与目标：培养学生积极参与跳与跑的兴趣2、 运动技能目标：通过小青蛙跳荷叶游戏，发展学生腿部爆发力和弹跳能力；通过立卧撑游戏，发展学 生上肢力量3、 身体健康目标：发展学生的力量、速度、协调等身体素质；提高学生的判断和反应能力4、 心理健康目标：在练习中体验成功的快乐，培养学生的自尊和自信5、 社会适应目标：在活动中让学生充分展示自我，增强自信心和意志品质，培养学生竞争意识、安全意识、合作意识教学重难点教学重点：双脚起跳，用力连续向前上方跃起，上下肢协调配合教学难点：双脚轻巧落地、手脚协调配合课的结构教学内容师生行为过程组织过程运 动教师活动学生活动次数时间准备部分一、课堂常规1、 集合整队2、 师生问好3、 教师提问引入4、 宣布本课内容5、 绕场地热身跑二、徒手操1、上肢运动2、体转运动3、压腿运动4、腕踝关节运动5、半蹲甩臂纵跳1、教师观察2、指导3、教师提问，导入本课内容4、引领学生热身跑，讲解热身跑的规则1、教师“引”练；互动带操2、组织深入体验学练并及时给予评价1、体育委员整队2、报告人数3、听口令做动作4、跟随跑，随时急停，发挥想像力，做出创新动作1、个性展示，模仿2、集体练习一、组织：如图：××××××××××××××××××××××××△要求：集合“快、静、齐”←○ ○ ○ ○ ○〒↑× ○ ○ ○ ○ ○〒↑× ○ ○ ○ ○ ○〒×× ○ ○ ○ ○ ○〒×××××××××××要求：积极、活跃组织：× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×基本部分一、立定跳远动作要领：1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。

2、起跳：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动（两肩要充分上提），向前上方跳出，并充分展体3、腾空：人体充分伸展，做到“三直”即髋,膝,踝三关节伸直，两臂前举4、落地缓冲：脚跟先着地迅速过渡到全脚掌，并屈膝使膝盖前伸落地缓冲重点：双脚起跳，上下肢协调配合难点：双脚轻巧落地二、游戏：“青蛙跳荷叶”规则：假设情境；每一个呼啦圈就是一片荷叶，每跳过一根橡皮筋就是跳到水池对面的岸边，跳过荷叶，跳到对岸，抓回害虫，跑回队伍击掌接力，先完成的队伍获胜三、素质练习上肢力量训练：“立卧撑石头剪刀布”1、教师提问：“如何才能跳的又高又远？”2、引导学生回答问题3、学生自主练习4、指导学生学青蛙跳荷叶练习5、教师巡视，个别纠正6、再次提问：“如何才能跳的又高又远？”7、优秀学生展示8、教师讲解动作要领，并做示范9、强调重难点10、再次指导学生进行练习学青蛙跳荷叶练习1、教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙抓害虫）让孩子明白青蛙是人类的朋友要求：每一跳都要跳到荷叶上1、教师讲解游戏规则，指导两个学生做示范1、学生积极思考，踊跃回答问题2、举手发言，声音响亮3、发挥想象，积极主动参与练习4、积极参与练习，主动发现问题5、注意安全6、学生主动回答问题7、积极发言，勇于展示自我8、学生认真观察教师示范9、对照自己的动作和同伴相互纠错，再次练习1、学生按要求分四组分别站在指定位置进行比赛要求：团结合作，积极参与1、学生认真听讲，明白游戏规则，快乐练习，开心游戏组织：×××××××××××××××××× △××××××↓↓↓↓↓↓要求：快速，积极，认真组织：× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×↓ ↓ ↓ ↓ △○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○〒 〒 〒 〒﹌ ﹌ ﹌ ﹌要求：认真，积极，活跃×：学生○：荷叶（呼啦圈）〒：岸边（橡皮筋）﹌：害虫（垒球）△：教师组织：同上要求：积极参与，快乐游戏，注意安全组织：× × × × × ×↑↓↑↓↑↓↑↓↑× × × × × ×△× × × × × ×↑↓↑↓↑↓↑↓↑× × × × × ×要求：服从游戏规则中中高高中1574△低中4*87分。