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4页[儿童的智慧阅读答案]儿童智慧答案 【素材及写作指导】 儿童才智答案篇3:幼儿园老师聘请考试试题及答案 幼儿园老师聘请考试试题及答案:单项选择题 1.儿童在嬉戏时没有有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明白儿童嬉戏是( )。
A.自发自愿的 B.自由闲适的 C.怡悦的 D.布满幻想和制造的 【答案】B解析:自发自愿是指儿童自己组织嬉戏、选择嬉戏内容等,自由闲适是指儿童在嬉戏中可以自由表达自己想法和情感 2.老师在教学过程中,而对各种突发状况能做出准时而才智的反应,即具有教育机敏这主要体现了老师劳动( )的特点 A.繁杂性 B.示范性 C.制造性 D.专业性 【答案】C 3.对于幼儿园课程,以下选项表述正确的是( ) A.幼儿园课程内容须具备系统性 B.幼儿园课程经过课堂教学实施 C.幼儿园课程内容具有必定的随机性 D.课程目标是幼儿园课程的实施要素 【答案】A解析:幼儿园课程是指在学前教育机构支配下所进行的一切有组织、有系统、有意义的学习阅历或活动 4.幼儿园老师选择教育教学内容最重要的依据是( ) A.学科学问 B.社会需要 C.老师特长 D.幼儿进展 【答案】D解析:幼儿园老师选择教育教学内容最主要的依据是幼儿进展 5.一个同学过分恐惧猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠拢笼中猫,最终让他摸猫,抱起猫,消退对猫的胆寒反应,这是( ) A.全神松弛训练 B.笃信性训练 C.自信训练 D.系统脱敏法 【答案】D。
解析:概念:经过系统训练,实行必定步骤,根据敏感事物,将刺激强度由弱到强、由小到大而逐步训练其心理承受力,增加适应力,进而最终达到对敏感事物不产生“过敏”反应适用范围:焦灼症、恐怖症 6.幼儿接触到的四周人和物的总和,属于影响幼儿进展的( )因素 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 【答案】B 7.婴儿期和青春期是一生进展的重要两个加速期,这个现象反映了心理进展的( ) A.连续性和阶段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差异性 【答案】C解析:学前儿童心理进展不是等速前进的婴儿期和青春期是一生中进展的重要加速期,体现心理进展的不平衡性 8.儿童初步尝试独立处理事情,父母假如允许孩子做力所能及的事情,儿童会逐步形成自我本领的认知;反之,儿童则会怀疑自己对自我和外界环境的掌握本领,这一观点属于埃里克森人格进展阶段理论中的( )阶段 A.自主感对耻辱感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.基本信任感对不信任感 【答案】A解析:儿童早期18个月到4岁,人格进展任务为:培育自主感,克服羞怯与怀疑假如这一阶段进展不良就会造成缺乏信念,行动畏首畏尾的现象 9.下列对于婴儿动作进展的规律的熟悉中不正确的是( )。
A.从整体到分化 B.从小肌肉到大肌肉C.从上部到下部 D.从无意到有意 【答案】B解析:婴儿动作进展从四肢动作看,先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的所谓“粗动作”,以后才逐步学会手和脚的动作,特殊是手指的“精细动作”这种进展趋势可以称为“大小规律” 10.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( ) A.幼年健忘 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.记忆容量不足 【答案】A解析:幼年健忘是指3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象3~4岁后才展露可以保持终生的记忆 幼儿园老师聘请考试试题及答案:推断正误并改错 1、道德意志是指人们依据道德熟悉去行动时所产生的心情体验 答:错道德情感 2、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法 答:对 3、美国心理学家霍尔认为嬉戏是对将来生活需要的活动的筹备,是本能的练习 答:错德国心理学家格罗斯 4、在德育过程的四要素中道德熟悉是关键 答:错道德行为 5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村稚嫩园和劳工稚嫩园 答:对 6、投形盒、套盒、拼图、嵌板等属于音乐嬉戏的玩具 答:错智力嬉戏 7、活动课程又称阅历课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
答:对 8、1837年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了第一所幼儿园 答:对 9、速度、力气、耐力、灵敏是指人身体基本活动本领 答:错身体素养 10、教育目标分为长期目标和短期目标 答:对 4 / 4。












