大班主题优秀教案及教学反思《种树去》最新.docx

大班主题优秀教案及教学反思《种树去》　　1.在玩玩做做中，了解种树的过程　　2.体验种树的胜利感，养成爱惜树木的习惯二、活动打算：　　1.课件、歌曲《种树歌》　　2.小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土三、活动过程：　　导入--探讨--实践　　(一)导入：播放课件　　师：小挚友，你们瞧，这是一片大树林，我们上次探讨过种树有什么好处呀?　　师：我们听听树林里的小熊和小兔子在说什么?　　小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被冲垮了，怎么你的家还好好的呢?　　小兔：小挚友，你们知道这是为什么吗?先来看看我们俩的房子有什么不同吧?(幼儿比较小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有许多树木)旁白：为什么有了树，房子就不会被吹毁呢?　　幼儿：树的根能固着泥土，没有树，土壤就会被冲走的　　(二)探讨：　　1.了解种树须要哪些材料和工具　　(1)我们一起帮小熊种树吧种树须要什么呢?(幼儿说说)　　(2)师出示PPT，并小结：种树须要这些：铲子、洒水壶、泥土、树苗等等　　2.了解种树的步骤　　(1)你们知道怎么种树吗?(幼儿自由沟通)　　(2)观赏PPT：小兔子介绍种树的步骤　　①用铲子挖一个坑：仿照挖坑的姿态。

文.章出自屈,老师教.案网](挖坑时，依据树苗的大小挖不同深度的坑不要用力过大，提示幼儿保持地面干净)　　②把树苗轻轻地放进坑里　　③盖上泥土和沙子　　④洒水：仿照水壶的样子帮小树苗洒水把泥土浸满水，然后把底盘的水倒掉留意洒水时尽量不把地上弄湿)　　(3)小兔子介绍的正确的种树方法是怎么样的，第一步做什么，其次第三第四步分别做什么?(重点：引导幼儿驾驭正确的种树依次并且边说边仿照种树的动作)　　3.排序嬉戏播放课件，请幼儿依据种树的过程进行正确的排序　　4、音乐嬉戏：《种树歌》播放歌曲《种树歌》，师幼表演种树可反复几遍)　　(三)实践：　　1.小挚友们，我们一起帮小熊种树吧幼儿分四组，合作种小树苗，老师巡回指导)　　2.小树苗都站起来了平常我们除了要给他们喝喝水，还要做点什么呢?(施肥、给他们晒晒太阳)　　3.师幼把小树苗放到阳台晒太阳教学反思　　通过活动使幼儿对劳动有了进一步的相识，培育了他们的实力，感受到劳动的欢乐他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的欢乐，也有利于身心健康这节课存在肯定的缺点，在形式上有些简洁化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思索，仔细上好每一节课。