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《比较20以内数的大小》教学课件.ppt

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卖家[上传人]：大米

文档编号：586718980

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比较比较2020以内以内数的大小数的大小冀教版数学一年级上册第七单元冀教版数学一年级上册第七单元教学目标教学目标1 1、在猜想、交流等数学活动中，了解到、在猜想、交流等数学活动中，了解到1111到到2020之间都有哪些数之间都有哪些数2 2、经历由数量的多少到数的大小比较并用、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号表示的过程，会比较符号表示的过程，会比较2020以内数的大小以内数的大小3 3、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生初步的数感初步的数感比一比我有我有1515块我有我有1818块谁多？谁少谁多？谁少？？我有我有1515块我有我有1818块1. 1.红红的糖比聪聪的少红红的糖比聪聪的少 1515＜＜18182. 2.聪聪的糖比红红的多聪聪的糖比红红的多 1818＞＞1515试一试试一试在在○○里填上＞或＜里填上＞或＜1010○○12121414○○8 81818○○17171616○○20202020○○13131212○○2 2练一练练一练1. 1.数一数，比一比数一数，比一比2. 2.写出比写出比1010大比大比1717小的数。

小的数3. 3.数一数，填一填数一数，填一填4. 4. 填一填小于小于5 5的数的数大于大于1313的数的数大于大于1010的数的数一位数一位数1212 1 1 6 6 1414 2020。

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