三年级语文人教版上册28、狮子和鹿.ppt

28 狮子和鹿,,,自由读课文3分钟： 1、读正确，注意生字新词读通顺，注意长句子的停顿 2、思考课文主要写了一个什么故事？,,,课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事 美丽,难看,有力,死里逃生,送命,,,,两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！,,多音字:,chèn 匀称 称心 称 chēng 名称 称赞,,sā 撒腿 撒手 撒 sǎ 撒种 播撒,,两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！,,美丽——难看,送命——逃生,,啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！,,,,,,珊 瑚,,珊瑚,,我们的教室多么明亮,多么_____!,我们的校园多么______,多么_____!,____多么____,多么____!,,唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！,,,唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处外貌好看不一定是有用的， 虽然外表不漂亮，却很实用 有的东西各有优缺点，在不同 的情况下，优点就可能变成缺点， 也不能因为有些东西存在某些缺 点而看不见它的优点扬长避短,把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题， 正确对待自己和别人； 表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理选择几样小动物编一个小故事,,谢谢,。