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人教版五年级语文暑假作业答案小学五年级下册暑假作业.docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑人教版五年级语文暑假作业答案小学五年级下册暑假作业人教版五年级语文暑假作业答案人教版五年级语文暑假作业答案 欣喜若狂、满怀期望、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 落莫 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微缺乏道 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我确定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(屹立)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(枯燥) 躁(烦躁)准(打定)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少惦记合生元)情系中国结,联通四海心中国 联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没手段做切实答案 提防,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨 雨,年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀广阔 高山立场坚强 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯 洁无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬 祭祀 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱赶 天赋 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 第一个 其次个 第一个 第 一个 却连其次个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连结果一个 艄 连倒数其次个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 第一个 第 一个 其次个 其次个 其次个 其次个其次个 其次个第一个 第一个其次个 其次个第一个 暑假作业本语文片面标准答案(11——20页) P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 聪慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。

      珍惜时间,就是珍惜生命轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真懊丧啊,不理应先去玩耍,理应先做好自己的作业才能玩嬉戏 智 慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“养护盾”,促进万物生 长,与人类的关系,看出重要性 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”我打定上 网查资料演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 聪慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观 花,只能草草了解故事内容好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远, 绵长 3答:我的启发是,做任何事,可能只有其次遍、第三遍才能领悟到一些 事情、启发 1气力 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错 别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 聪慧宫有答案 P18.19 户籍管理 人员们 刚出世的宝宝们一个人最大的资产就是时间,有了时间,什么都能得到 我有时间、生命、聪慧这些资产指挥 操纵 严肃 庄重 聪慧宫 有答案 P20 这 张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间 印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。

      反面为长江的图画暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 暑假作业本语文片面标准答案(30——39页) P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀 时大千的神态举止的句子答案:大千一点也不慌,冷静的伸出右手,笑眯眯的 抚摩着老虎 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态从这句话中, 你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么你从中体会到了大千是一个怎样的人 答案:说领略他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危 险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努 力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词答案: 鸣( 呜 ) ( 啜泣 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔, 变成另一个字,然后组词 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线 画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、 略四、聪慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗—— 狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭) 羊(圈) 虎(穴) P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把以下表示动作的词语填在 文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴 有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊, 缠一会,也都进去了。

      跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移) 过去,正是猴性恶劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止 ②读一读下面这 段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(熟悉)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓) 阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也亮于三日前已(算定估计)今日有大 雾,(所以因此)敢任三日之限公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这 一件风流罪过,明白要杀我我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃佩服 (节选 《三国演义》) 【解释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中 的人物同相应的诨名(绰号)以及事情用线连起来答案:鲁智深实时雨 风雪山神 庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京(供给) P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮 三天交不出十万支箭,(就)定他的罪 2、(由于)是诸葛亮自己提出只要三天的, (所以)周瑜定他罪他也无话可说 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最 终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

      三、聪慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不 念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样) P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、由于这是一扇用信任和爱心制 造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门 2、指导主任:用铁门阻拦踢打, 看法用硬堵的方式教导学生校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,看法塑造学 生美的心灵二、演练场 ①照样子,写出意思一致的词语答案:奶奶(祖母) 荷 花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:温和(和暖) 誉写(抄写) 昔 日(往日) 瞭望(远眺) 邻近(周边) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答 案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅 上(闭)目(养)神每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,结果帮奶奶(捶) 背三、聪慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语答案: 老师是(园丁)——关切学生,无微不至老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人 老师是(春雨)——关切关怀,润叶细无声老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人 御寒。

      老师是(蜜蜂)——忙繁忙碌,采花酿蜜,培育下一代老师是(梯子)—— 悄悄无闻,扶助学生攀登学识的颠峰 P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一 处阴凉的地方” ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的 1000余吨接济物资已经运达灾区谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端骄傲 辨识不清 处理事情 商定俗成极其骄傲取得后果 理由充分封锁消息强烈欢呼造 成后果 研制潜艇 特征显著 瞭望地面 吐字明显制造潜艇 P37 一、修改以下病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的 进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多 旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努 力下,我们班取得了第一名或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一 名)二、聪慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”体:身“体”是“人”的本钱尘:“尘” 是由于“土”太“小” 想:“想”念是由于“心”“相”印 P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么 答案:给我一个吧,我会提防的,决不让它咬到我。

      再说学校老师也要求我们爱 护小动物并专心查看它们,这样才能把相关作文写好 ②文中的“我”做了一件 什么小愚蠢的事读完短文后,你受到了什么教导答案: 1、我伸出一只手指去逗 鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就急速把手移开经过屡屡逗玩,我都平安无 事,胆子越来越大了于是就放松了机警,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得 血淋淋的答案:2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安好愚 蠢是要受到报复的小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复 二、演练场 ①划去 括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天 (崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起 来掩护 机要 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐秘 真相 恳切的 性格暗藏 自己恳切的 面孔 P39 ①略三、聪慧宫俭约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结) 决断——(武断)聪明——(狡诈)策略——(阴谋) 顽强——(顽固) 暑假作业本语文片面标准答案(40———49页) 40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人 2.坚持 不懈,久炼成钢。

      3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一) 碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体: (膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2. 写两个近义词欺凌(凌辱)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 凄怆( 伤 痛)(悲伤) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了例2:.....贵重得价值连城或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 聪慧宫 1.(题目上已有答案, 是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的挚友 5.最 高 的楼 6. 最 大的瀑布 42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的 内容远远超过了父亲安置的范围芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心 境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱 2.摘录热爱句子写理由(略,因 为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说 利用了什么修辞手法之类的内容句子要是真的好句子格子写完) 3.答:作 者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习擅长 摘抄好句子、好文章的习惯。

      演练场 1.每个字组四个词语 欢(快乐)(欢喜)(欢 快)(热爱) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(肃穆)(寂静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣。

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