
文言文《促织》全文翻译和解析.pdf
11页促织蒲 松 龄 ( 清 代 )作者介绍蒲 松 龄( 1640—1715)字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏, 现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时补博士弟子员以后屡试不第,直 至71岁时才成岁贡生为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外, 主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,近40年,直 至1709年方撤帐归家1715年正月病逝,享 年76岁创作出著名的文言文短篇小说集《 聊斋志异》 正文宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供令 以责之里正市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产邑有成名者,操童子业,久不售为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱不终岁,薄产累尽会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死妻曰:“ 死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得 ”成然之早出暮归,提竹筒铜丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济即捕得三两头,又劣弱不中于款。
宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣转侧床头,惟思自尽时村中来一驼背巫,能以神卜成妻具资诣问见红女白婆,填塞门户入其舍,则密室垂帘,帘外设香几问者燕香于鼎,再拜巫从旁望空代祝,唇吻翕辟,不知何词各各竦立以听少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽成妻纳钱案上,焚拜如前人食顷,帘动,片纸抛落拾视之,非字而画:中绘殿阁,类兰若后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉旁一蟆,若将跳舞展玩不可晓然睹促织,隐中胸怀折藏之,归以示成成反复自念,得无教我猎虫所耶?细瞻景状,与村东大佛阁真逼似乃强起扶杖,执图诣寺后,有古陵蔚起循陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然类画遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针芥而心目耳力俱穷,绝无踪响冥搜未己,一癞头蟆猝然跃去成益愕,急逐趁之,蟆入草间蹑迹披求,见有虫伏棘根遽扑之,入石穴中拣以尖草,不出;以筒水灌之,始出,状极俊健逐而得之审视,巨身修尾,青项金翅大喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责成有子九岁,窥父不在,窃发盆虫跃掷径出,迅不可捉及扑入手,己股落腹裂,斯须就毙儿惧,啼告母母闻之,面色灰死,大惊曰:“ 业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳! ”儿涕而出。
未几,成归,闻妻言,如被冰雪怒索儿,儿渺然不知所往既得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然,不复聊赖日将暮,取儿藁葬近抚之,气息饿然喜置榻上,半夜复苏夫妻心稍慰,但蟋蟀笼虚,顾之则气断声吞,亦不敢复究儿自昏达曙,目不交睫东曦既驾,僵卧长愁忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速覆之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而跃急趋之,折过墙隅,迷其所在徘徊四顾,见虫伏壁上审谛之,短小,黑赤色,顿非前物成以其小,劣之惟彷徨瞻顾,寻所逐者壁上小虫忽跃落襟袖间,视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良喜而收之将献公堂,惴惴恐不当意,思试之斗以觇之村中少年好事者驯养一虫,自 名 “ 蟹壳青” ,日与子弟角,无不胜欲居之以为利,而高其直,亦无售者径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑因出己虫,纳比笼中成视之,庞然修伟,自增惭作,不敢与较少年固强之顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆小虫伏不动,蠢若木鸡少年又大笑试以猪鬣毛撩拨虫须,仍不动少年又笑屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声俄见小虫跃起,张尾伸须,直肱敌领少年大骇,急解令休止虫翘然矜鸣,似报主知。
成大喜方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以啄成骇立愕呼,幸啄不中,虫跃去尺有咫鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣成仓猝莫知所救,顿足失色旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释成益惊喜,掇置笼中翼日进宰,宰见其小,怒诃成成述其异,宰不信试与他虫斗,虫尽靡又试之鸡,果如成言乃赏成,献诸抚军抚军大悦,以金笼进上,细疏其能既入宫中,举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之,无出其右者每闻琴瑟之声,则应节而舞上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役又嘱学使俾入邑庠后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳抚军亦厚变成不数岁,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄蹶各千计;一出门,裘马过世家焉异史氏曰:“ 天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例加以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止故天子一陛步,皆关民命,不可忽也独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉?天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫闻之:一人飞升,仙及鸡犬信夫! ”译文明朝宣德年间,皇室里盛行斗蟋蟀的赌博,每年都要向民间征收这东西本来不是陕西出产的有个华阴县的县官,想巴结上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,显出了勇敢善斗的才能,上级于是责令他经常供应。
县官又把供应的差事派给各乡的公差于是市上的那些游手好闲的年轻人, 捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格;储存起来,当作珍奇的货物一样等待高价出售乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,每摊派一只蟋蟀,就常常使好几户人家破产县里有个叫成名的人, 是个念书人, 长期未考中秀才 为人拘谨, 不善说话,就被刁诈的小吏报到县里,叫他担任里正的差事他想尽方法还是摆脱不掉( 任里正这差事) 不到一年,微薄的家产都受牵累赔光了正好又碰上征收蟋蟀,成名不敢勒索老百姓,但又没有抵偿的钱,忧愁苦闷,想要寻死他妻子说: “ 死有什么益处呢?不如自己去寻找,希望有万分之一的的收获 ”成名认为这些话对就从早上出去晚上回家,提着竹筒丝笼,在毁坏的墙脚、荒草丛生的地方,挖石头,掏大洞,各种办法都用尽了, 终究没有找到即使捕捉到二、三只,也是又弱又小不符合规格县官严定期限,严厉追逼,成名在十几天中被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,连蟋蟀也不能去捉了在床上翻来覆去只想自杀这时,村里来了个驼背巫婆,( 她)能借鬼神预卜凶吉成名妻子准备了礼钱去求神只见红妆的少女和白发的老婆婆,挤在门口成名的妻子走进巫婆的屋里,只看见暗室挂着帘子, 帘外摆着香案。
求神的人在香炉上上香, 拜了又拜巫婆在旁边望着空中替他们祷告,嘴唇一张一合,不知在说些什么大家都肃敬地站着听 一会儿,室内丢一张纸条出来,上面写着求神的人心中想问的事,没有丝毫差错成名的妻子把钱放在案上,像前边的人一样烧香跪拜约一顿饭的工夫,帘子掀动,一片纸抛落下来拾起看,不是字而是一幅画:当中绘着殿阁,像寺院;( 殿阁)后面的山脚下,奇形怪状的石头到处横卧,在丛丛荆棘中,一只蟋蟀藏在那里; 旁边一只蛤蟆, 像要跳起来的样子 她展开琢磨, 不能理解但是看到上面画着蟋蟀,暗合自己的心事,就把纸片折叠好装起来,回家后交给成名看成名反复思索,恐怕是指给我捉蟋蟀的地方吧?细看图上面的景物, 和村东的大佛阁很相像于是他就忍痛爬起来,扶着杖,拿着图来到寺庙的后面,( 看到)有一座古坟高高隆起成名沿着古坟向前跑,只见一块块石头,好像鱼鳞似的排列着,真像画中的一样他于是在野草中一面侧耳细听一面慢走,好像在找一根针和一株小草似的;然而心力、视力、听力都用尽了,结果还是一点蟋蟀的踪迹响声都没有 他正用心探索着, 突然一只癞蛤蟆跳过去了 成名更加惊奇了,急忙去追它,癞 蛤 蟆 ( 已经)跳入草中他便跟着癞蛤蟆的踪迹,分开丛草去寻找,只见一只蟋蟀趴在棘根下面,他急忙扑过去捉它,蟋蟀跳进了石洞。
他用细草撩拨,蟋蟀不出来;又用竹筒取水灌进石洞里,蟋蟀才出来,形状极其俊美健壮他便追赶着抓住了它仔细一看,只见蟋蟀个儿大,尾巴长,青色的脖项,金黄色的翅膀成名特别高兴,用笼子装上提回家,全家庆贺,把它看得比价值连城的宝玉还珍贵,装在盆子里并且用蟹肉栗子粉喂它,爱护得周到极了,只等到了期限,拿它送到县里去缴差成名有个儿子,年九岁,看到爸爸不在( 家) ,偷偷打开盆子来看蟋蟀一下子跳出来了,快得来不及捕捉等抓到手后,( 蟋蟀)的腿已掉了,肚子也破了,一会儿就死了孩子害怕了,就哭着告诉母亲,母亲听了,( 吓得)面色灰白,大惊说:“ 祸根,你的死期到了!你父亲回来,自然会跟你算帐! ”孩子哭着跑了不多时,成名回来了,听了妻子的话,全身好像盖上冰雪一样怒气冲冲地去找儿子,儿子无影无踪不知到哪里去了后来在井里找到他的尸体,于是怒气立刻化为悲痛,呼天喊地,悲痛欲绝夫妻二人对着墙角流泪哭泣,茅屋里没有炊烟,面对面坐着不说一句话,再也没有了依靠直到傍晚时,才拿上草席准备把孩子埋葬夫妻走近一摸,还有一丝微弱的气息他们高兴地把他放在床上,半夜里孩子又苏醒过来夫妻二人心里稍稍宽慰一些,但是看到蟋蟀笼子空着,成名就急得气也吐不出,也不敢再追究儿子的责任。
从晚上到天明,连眼睛也没合一下东方的太阳己经升起来了,他还直挺挺地躺在床上发愁他忽然听到门外有蟋蟀的叫声,吃惊地起来细看时,那只蟋蟀仿佛还在他高兴得动手捉它,那蟋蟀叫了一声就跳走了,跳得非常快他用手掌去罩住它,手心空荡荡地好像没有什么东西;手刚举起,却又远远地跳开了成名急忙追它,转过墙角,又不知它的去向了 他东张西望,四下寻找, 才看见蟋蟀趴在墙壁上 成名仔细看它,个儿短小,黑红色,立刻觉得它不像先前那只成名因它个儿小,看不上它 成名)仍不住地来回寻找,找他所追捕的那只 这时)墙壁上的那只小蟋蟀,忽然跳到他的衣袖里去了再仔细看它,形状像蟋蛀,梅花翅膀,方头长腿,觉得好像还不错他高兴地收养了它,准备献给官府,但是心里还很不踏实,怕不合县官的心意,他想先试着让它斗一下,看它怎么样村里一个喜欢多事的年轻人,养着一只蟋蟀,自己给它取名叫“ 蟹壳青” ,( 他)每日跟其他少年斗( 蟋蟀)没有一次不胜的他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,但是也没有人买 有一天)少年直接上门来找成名,看到成名所养的蟋蟀,只是掩着口笑,接着取出自己的蟋蟀,放进比试的笼子里成名一看对方那只蟋蟀又长又大, 自己越发羞愧, 不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的' ' 蟹壳青”较量。
少年坚持要斗,但成名心想养着这样低劣的东西,终究没有什么用处,不如让它斗一斗,换得一笑了事因而把两个蟋蟀放在一个斗盆里小蟋蟀趴着不动,呆呆地象个木鸡,少年又大笑 接着)试着用猪鬣撩拨小蟋蟀的触须,小蟋蟀仍然不动,少年又大笑了撩拨了它好几次,小蟋蟀突然大怒,直往前冲,于是互相斗起来,腾身举足,彼此相扑,振翅叫唤一会儿,只见小蟋蟀跳起来,张开尾,竖起须,一口直咬着对方的脖颈少年大惊,急忙分开,使它们停止扑斗小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着,好像给主人报捷一样成名大喜,( 两人正在观赏)突然来了一只鸡,直向小蟋蟀啄去成 名 吓 得 ( 站在那里)惊叫起来,幸喜没有啄中,小蟋蟀一跳有一尺多远鸡又大步地追逼过去,小蟋蟀已被压在鸡爪下了成名吓得惊慌失措,不知怎么救它,急得直跺脚,脸色都变了忽然又见鸡伸长脖子扭摆着头,到跟前仔细一看,原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放成名越发惊喜,捉下放在笼中第二天,成名把蟋蟀献给县官,县官见它小,怒斥成名成名讲述了这只蟋蟀的奇特本领,县官不信试着和别的蟋蟀搏斗,所有的都被斗败了又试着和鸡斗,果然和成名所说的一样于是就奖赏了成名,把蟋蟀献给了巡抚巡抚特别喜欢,用金笼装着献给皇帝,并且上了奏本,仔细地叙述了它的本领。
到了宫里后, 凡是全国贡献的蝴蝶、 螳螂、 油利挞、 青丝额及各种稀有的蟋蟀, 都 与 ( 小蟋蟀)斗过了,没有一只能占它的上风它每逢听到琴瑟的声音,都能按照节拍跳舞,( 大家)越发觉得出奇皇帝更加喜欢,便下诏赏给巡抚好马和锦缎巡抚不忘记好处是从哪来的,不久,县官也以才能卓越而闻名了县官一高兴,就免了成名的差役,又嘱咐主考官,让成名中了秀才过了一年多,成名的儿子精神复原了他说他变成一只蟋蟀,轻快而善于搏斗现在才苏醒过来巡抚也重赏了成名不到几年,成名就有一百多顷田地,很多高楼殿阁,还有成百上千的牛羊;每次出门,身穿轻裘,骑上高头骏马,比世代做官的人家还阔气我 ( 蒲松龄)说:“ 皇帝偶尔使用一件东西,未必不是用过它就忘记了;然而下面执行的人却把它作为一成不变的惯例 加上官吏贪婪暴虐,老百姓一年到头抵押妻子卖掉孩子,还是没完没了所以皇帝的一举一动,都关系着老百姓的性命,不可忽视啊! 唯独这个叫成名的人因为官吏的侵害而贫穷,又因为进贡蟋蟀而致富,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的车马,得意扬扬当他充当里正,受到责打的时候,哪里想到他会有这种境遇呢!老天要用这酬报那些老实忠厚的人,就连巡抚、 县官都受到蟋蟀的恩惠了。
听 说 ' 一人得道成仙, 连鸡狗都可以上天 '这话真是一点不假啊! ”注释1.宣德:明宣宗年号( 1426-1435) o 2. 尚:崇尚,爱好3 . 西:这里指陕西4. 华阴令:华阴县县官5 . 才:( 有)才能这里指勇敢善斗6. 责:责令7 . 里正:里长8 . 游侠儿:这里指游手好闲、不务正业的年轻人9 . 昂其直:抬高它的价钱直,通 “ 值 ” 10 . 居为奇货:储存起来,当作稀奇的货物( 等待高价) 居,积、储存11 . 里胥:管理乡里事务的公差12 . 科敛丁口:向百姓征税摊派费用科敛,摊派、聚敛科,聚敛丁口,老百姓丁,成年男子13 . 操童子业:意思是正在读书,准备应考操……业,从事……行业童子,童生科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都 称 为 “ 童生” 14 . 售:原意是卖物出手,这里指考取15 . 迂讷:拘谨而又不善于说话16 . 累尽:牵累而耗尽累,牵连,妨碍17 . 裨益:补益18. 款:款式,规格19 . 宰严限追比:县令严定期限,催促缴纳追比,旧时地方官吏严逼人民,限期交税、交差、逾期受杖责,叫 ‘ ' 追比" 20 . 流离:淋漓21 . 能以神卜: 能够凭借神力占卜。
22 . 红女白婆:红妆的少女、白发的老婆婆23 . 燕香:点燃香24.翕辟:翕,合25 . 竦立:恭敬地站着26. 无毫发爽:没有丝毫差错27. 食顷:吃一顿饭的工夫28 . 兰若:寺庙,即梵语“ 阿兰若” 29 . 青麻头: 和下文的“ 蝴蝶” 、 “ 螳螂” 、 “ 油利挞” 、 “ 青丝额” ,都是上品蟋蟀的名字30 .有古陵蔚起:有古坟高起蔚,草木茂盛的样子,引申为高大的样子31 . 蹲石鳞鳞:蹲踞着的一块块石头像鱼鳞排列32 . 冥搜:用尽心思搜索33 . 趁:赶34 . 蹑迹披求:追 随 ( 蛤蟆的)踪迹,拨 开 ( 丛草)寻求蹑,悄悄追随披,拨开35 . 虽连城拱璧不啻也:即使价值连城的宝玉也比不上拱璧,大璧,极言其珍贵36 . 蟹白栗黄:蟹肉和栗肉,指蟋蟀吃的精饲料37 .斯须:一刻工夫,一会儿38 . 业根:祸种,惹祸的东西业,业障,佛教用语,罪恶的意思39 . 复算:再算账,追究40 .抢呼欲绝:头撞地,口呼天,几乎要绝命抢,碰撞41 . 向隅:面对着墙角( 哭泣) 《 说苑》 :“ 今有满堂饮酒者,有一人独索然向隅哭泣……”后人用“ 向隅” ,含有哭泣的意思42 . 藁葬:用草席裹着尸体埋葬。
43. 慢然:气息微弱的样子44 . 气断声吞:出不来气,说不出话,形容极度悲伤45 . 交睫:闭上眼睛要睡46 . 东曦既驾:东方的太阳已经升起东曦,指日神东君曦,日光既驾,己经乘车出来古代传说,日神乘着神龙驾驭的车47 . 觇视: 窥视48. 裁 : 通 “ 才” , 刚刚49. 超忽:形容跳得轻快而高50. 审谛之:仔细地( 看)它51 . 土狗:蟋站的别名52 . 日与子弟角:天天和伙伴( 的蟋蟀)角斗比赛子弟,年轻人53 . 售者:这里指买主54 . 造庐:指到家造,到……去庐,本指乡村一户人家所占的房地引申为村房或小屋55 . 胡卢:形容笑的样子56 . 比笼:并列的笼子比,并列的,并排的57 . 惭作:惭愧58 . 固强之:坚持要较量较量固,坚持、一定强,迫使59 . 顾:但60 . 蠢若木鸡:形容神貌呆笨《 庄子•达生》篇说,养斗鸡的,要把斗鸡训练得镇静沉着,仿佛是木头雕的,才能够不动声色,战胜别的斗鸡6 1 . g t :咬6 2 .翘然矜鸣:鼓起翅膀得意地叫矜,夸耀6 3 .尺有咫:一尺多咫,八寸6 4 .虫集冠上:蟋蟀落在鸡冠上6 5 .翼:同 “ 翌” ,次日。
6 6 .抚军:官名,巡抚的别称,总管一省的民政和军政6 7 .细疏:仔细地陈述疏,臣下向君主陈述事情的一种公文,这里作动词6 8 .无何:没多久6 9 .卓异:( 才能)优异这是考核官吏政绩的评语7 0 .又嘱学使:又嘱,是抚军嘱学使,提督学政( 学台) ,是专管教育和考试的官7 1 .俾入邑庠:使 ( 他)进入县学,即做秀才庠,学校7 2 .百顷:和下文的' ' 万椽" ,都极言其多7 3 .牛羊蹄蹶各千计:意思是牛羊几百头蹄蹴,亦作“ 蹄嗷” ,古时用以计算牲畜的头数嗷,口;檄,肛门见 《 史记•货殖列传》 千计,是说很多,不是实数7 4 .裘马过世家:穿的皮衣和驾车的马都超过世代做官的人家7 5 .异史氏;作者自称《 聊斋志异》里边有许多怪异的事,所以称异史7 6 .贴妇:把妻子做抵押品去借钱贴,抵押7 7 .独是:唯独这个7 8 .以蠹贫:因胥吏的侵耗而贫穷蠹,蛀虫,这里用来比喻侵耗财务的胥吏7 9 .令尹:县令,府尹这里是沿用古称8 0 . 恩荫:得到恩惠荫庇8 1 . 一人飞升,仙及鸡犬:一个人升天,连他的鸡犬也成仙比喻一个人发迹了,同他有关系的人都跟着得势。
8 2 . 俄:不久,一会儿8 3 . 旋:随即,跟着8 4 . 少间:一会儿8 5. 未几:没多久8 6 . 既而:不久,随后文章理解“ 异史氏日” 的一段文字是蒲松龄对故事所作的评论, 这也是笔记小说常用的一种形式,通过评语直接表达自己的观点这段评论主要有三点:第一,从官贪吏虐追溯到天子宫廷,指出“ 天子一蹉步,皆关民命,不可忽也” ,寄讽谏之旨;第二,就成名的一贫一富说明是“ 天将酬长厚者" ,反映了 " 善恶有报”的宿命论思想;第三,针对抚臣、令尹蒙受促织“ 恩荫” ,证 实 “ 一人飞升,仙及鸡犬”的说法, 生动地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难之上的, 在此作者抒发了愤懑不平之感蒲松龄作《 聊斋志异》 ,古书有载: “ 相传先生居乡里,落拓无偶,性尤怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人作此书时,每临晨携大磁罂,中贮苦茗,具淡巴菰一包,置行人大道旁下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔,见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟必令畅谈乃己偶闻一事,归而粉饰如是二十余寒暑,此书方告蕨故笔法超绝 ”《 聊斋志异》全书十二卷,四百八十八篇,通过花妖鬼怪故事,人神鬼相杂、幽明相间的艺术画面,揭露封建社会的黑暗和官场的罪恶,讽刺科举制的腐朽和弊端,歌颂男女青年的纯真爱情, 批判了不合理的婚姻制度。
作品继承和发扬了六朝志怪小说和唐传奇小说的艺术传统,既具有浓厚的浪漫主义色彩,又给人以现实主义的真实感构思奇特,幻异曲折,跌宕多变,刻画细腻,文笔洗练其思想和艺术成就,标志着中国文言短篇小说创作达到一个新的高峰,在中国文学史上占有很高地位高中语文课本所选的《 促织》 ,是 《 聊斋志异》中的优秀篇章,主题思想和艺术成就均达到很高的水平,可谓是文学精品本文拟从情节、语言、人物三方面赏析其艺术魅力一、情节曲折,构思严谨中国小说起源于古代的神话传说,因此形成的艺术传统是, 非常注重故事的情节, 善于营造跌宕起伏的曲折性和起承转合的完整性《 促织》一 文 以 “ 促织”为线索,叙述清晰,又曲折动人它的情节可以概括如下: 征虫- - - - 觅虫- - - - 求虫- - - - 得虫- - - - 失虫- - - - 化虫- - - - 斗虫- - - - 献虫其中“ 征虫一觅虫”可看成是故事的开端,“ 求虫一得虫”是故事的发展, “ 失虫一化虫一斗虫”是故事的高潮,“ 献虫”是故事的结局这样,全文的情节特征已经一目了然但本文的曲折性还体现在每一个发展过程:成名初次觅虫不得,转侧床头,唯思自尽,走到了山穷水尽,是为一波;而巫婆的适时出现,让成名能按图索骥,于村东大佛阁后得虫,可谓是柳暗花明,又为一波;刚刚得虫,举家庆贺,不料半路杀出个程咬金,成子好奇,“ 窃发盆” ,虫得而复失,再起一波;成名归,“ 怒索儿” ,却不料儿子也已跳井自尽,人物两空,祸不单行,是为推波助澜;其后,成 子 竟 然 “ 半夜复苏” ,又身化促织,虽令人匪夷所思,但文章也就从此得以急转直下,豁然开朗;此后,小说极力地以其貌不扬,来反衬促织的轻捷善斗,突出其奇异功能,斗虫,斗鸡,无不胜,又 能 “ 闻琴瑟之声,则应节而舞 ” ,也 写 得 波 澜 起 伏 ,扣 人 心 弦 ;最 后 以 大 团 圆 结 局 ,让 人 于 紧 张 之 后 ,可以长 舒 一 口 气 ,但 淡 然 一 笑 后 ,不 由 得 要 掩 卷 三 思 … … 故 事 情 节 曲 折 ,却构思严谨 。
纵 观 全 文 ,起 承 转 合 ,前 呼 后 应 ,结 构 完 整 关 于 起 承 转 合 ,上面已经叙述过 了 至 于 前 呼 后 应 ,至 少 有 两 处 照 应 非 常 好 ,一是 故 事 起 因 于 “ 宣 德 间 ,宫中尚 促 织 之 戏 ,岁 征 民 间 ” , 以 “ 上 大 嘉 悦 ,诏 赐 抚 臣 名 马 衣 缎 … … ”为 终 ,应了“ 解 铃 还 需 系 铃 人 ”的 古 话 ;二 是 成 名 始 “ 操 童 子 业 ,久 不 售 ,为 人 迂 讷 ” ,且家 中 “ 薄 产 累 尽 ” ,而 终 能 “ 入 邑 庠 ” ,且 “田万顷,楼 阁 万 椽 ,牛羊蹄跷各千计;一 出 门 ,裘 马 过 世 家 焉 ” ,可 谓 善 有 善 报 二 、语 言 精 炼 ,生 动 形 象 《 聊 斋 志 异 》一书历数 十 年 乃 成 ,且不断修改增补,其 语 言 来 自 民 间 ,又 经 艺 术 加 工 ,自然十分的精炼、生 动 用词精炼主要表现在对 动 词 的 运 用 ,十 分 恰 当 ,而 且 经 济 如 第 三 段 :“ 成 妻 纳 钱 案 上 ,焚 拜 如 前 人 。
食 顷 ,帘 动 ,片 纸 抛 落 拾 视 之 ,非 字 而 画 … … ”二 十 余 字 ,就清楚地记叙了成妻 求 虫 的 全 过 程 又 如 第 四 段 :“ 成 益 愕 ,急 逐 趁 之 ,蟆 入 草 间 蹑 迹 披 求 ,见有 虫 伏 棘 根 遽 扑 之 ,入 石 穴 中 排 以 尖 草 ,不 出 ;以水灌之,始 出 ,状 极 俊 健 逐 而 得 之 审 视 , 巨 身 修 尾 ,青 项 金 翅 大 喜 ,笼 归 … … ”这 是 一 段 细 节 描 写 ,作 者 去 芜 存 杂 ,突 出 动 作 性 ,通 过 “ 逐 ” 、“ 蹑” 、“ 扑 ” 、“ 拣 ” 、“ 灌 ” 、“ 视 ”等词 ,把 成 名 捕 虫 的 全 过 程 描 绘 得 纤 细 毕 现 ,如 在 眼 前 再 如 第 七 段 :“ 试以猪鬣撩 拨 虫 须 ,仍 不 动 少 年 又 笑 屡 撩 之 ,虫 暴 怒 ,直 奔 ,遂 相 腾 击 ,振 奋 作 声 俄 见 小 虫 跃 起 ,张 尾 伸 须 ,直 纥 敌 领 ”这 一 段 文 字 也 通 过 “ 怒 ” 、“ 奔 ” 、“ 跃 ” 、“ 张 ” 、“ 伸 ” 、“ 纥 ”等 词 ,把 斗 虫 过 程 中 促 织 的 神 态 和 动 作 写 得 细 腻 逼 真 。
文章在 精 炼 处 惜 字 如 金 ,但 在 形 象 处 却 又 泼 墨 如 水 ,细 致 入 微 ,生 动 感 人 如第六段:“ 未 几 ,成 归 ,闻 妻 言 ,如 被 冰 雪 怒 索 儿 ,儿 渺 然 不 知 所 往 既 而 得 尸 于 井 ,因 而 化 怒 为 悲 ,抢 呼 欲 绝 夫 妻 向 隅 ,茅 舍 无 烟 ,相 对 默 然 ,不 复 聊 赖 … …成顾 蟋 蟀 笼 虚 ,则 气 断 声 吞 ,亦 不 以 儿 为 念 自昏达曙, 目不交睫东 曦 既 驾 ,僵卧 长 愁 ”作 者 非 常 善 于 运 用 白 描 手 法 进 行 勾 勒 ,描绘出人物亦怒亦悲亦愁的神态 ;又 巧 妙 地 借 用 景 物 衬 托 ,以 “ 茅 舍 无 烟 ”( 正 衬 ) 、“ 东 曦 既 驾 ”( 反 衬 )来表现 成 名 夫 妇 “ 不 复 聊 赖 ”的 精 神 状 态 三 、神 态 描 写 细 致 入 微 ,人 物 形 象 栩 栩 如 生 前 面 我 已 经 讲 过 ,中国古代小说 十 分 注 重 情 节 性 , 甚 至 到 了 刻 意 的 地 步 , 而 对 人 物 形 象 的 塑 造 略 显 不 足 。
但 《 促织 》不 但 主 人 公 形 象 刻 画 得 很 成 功 ,就 连 次 要 人 物 也 塑 造 得 栩 栩 如 生 ,确属独树一 帜 本 文 人 物 形 象 塑 造 的 成 功 之 处 ,主 要 在 于 神 态 描 写 关于对成名的神态描写 ,前 面 已 经 提 及 ,不 再 累 述 让 我 们 来 看 看 对 “ 游 侠 儿 ”的 描 绘 吧 第七段:“ 村 中 少 年 好 事 者 驯 养 一 虫 , 自 名 '蟹 壳 青 ', 日与弟子角,无 不 胜 欲居之以为 利 ,而 高 其 直 ,亦 无 售 者 径 造 庐 访 成 ,视 成 所 蓄 ,掩 口 胡 卢 而 笑 因出己虫,纳比笼中成视之,庞然修伟,自增惭作,不敢与较少年固强之顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆中小虫伏不动,蠢若木鸡少年又大笑试以猪鬣撩拨虫须,仍不动少年又笑屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声俄见小虫跃起,张尾伸须,直纥敌领少年大骇,急解令休止 ”这一段中, 少年共有三笑: 第一次是他看见成名的促织“ 短小, 黑赤色” , “ 形若土狗” ,不 由 地 “ 掩口胡卢而笑” ,这一笑很形象地刻画出少年一副轻狂傲少的神态;第二次是他看见成名的促织“ 蠢若木鸡” ,禁 不 住 “ 又大笑” ;第三次是他用猪鬣来挑逗促织,但 “ 仍不动” ,于 是 “ 又笑” , 得意至极。
通 过 这 “ 三笑”的描写,一个终日游手好闲、无所事事的游侠儿形象就栩栩如生跃然纸上了而最终“ 少年大骇” ,既衬托出促织的奇异,更进一步表现了人物的无知可笑的一面此外,文中虽然对成名的妻子和儿子着墨不多, 但精炼的数笔也很生动形象 若第五段:“ 儿惧,啼告母母闻之,面色灰死,大惊曰:' 业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳! ' 儿涕而去 ”把成子的“ 恐惧”和成妻的“ 惊 ” 、“ 怒”渲染得很成功这样的例子很多,不再一一例举总之,《 促织》既继承了中国古代小说创作的优秀传统,十分注重情节结构的营造;又能在语言方面推敲斟酌,做到精炼生动;并在人物形象的刻画上有所突破,使文中的人物都能栩栩如生,给人们留下了深刻印象,是一篇具有极强的艺术魅力的短篇小说精品.《 促织》是蒲氏的代表作之一从内容看,显然是受柳宗元的《 捕蛇者说》的影晌而写成的, 其着眼点全在于揭露和讽刺上 小说通过主人翁成名从悲到喜、喜极生悲、悲极复喜,祸福转化的奇特故事情节,深刻地揭露了封建社会统治者“ 宫廷”的骄奢淫逸,以及各级官吏的媚上责下“ 假此科敛丁口 ”等等罪责,同时也提示了封建社会制度本身的黑暗和腐朽性。
