2024-2025年度云南省教师资格之小学教育教学知识与能力题库与答案.docx

2024-2025年度云南省教师资格之小学教育教学知识与能力题库与答案一单选题(共80题)1、从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（ ）A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动【答案】 C2、德育过程的基本矛盾是（ ）A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.学生的上进心与惰性之间的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾【答案】 D3、小学数学运算技能形成的基本途径是（ ）A.讲解B.观察C.练习D.示范【答案】 C4、 下列不属于校外课程资源的有（　　）A.科技馆B.博物馆C.乡土资源D.教学过程【答案】 D5、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对(　 )领导方式的典型反应A.民主型B.仁慈专断型C.放任自流型D.强硬专断型【答案】 C6、能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一A.情境B.自我C.学生D.教学内容【答案】 C7、在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则A.统一要求与从实际出发相结合B.对学生严格要求与尊重信任相结合C.正面教育与纪律约束相结合D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】 D8、 “一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。

A.遗传决定论B.教育万能论C.二因素论D.环境决定论【答案】 A9、（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅【答案】 B10、现代学制首先产生于（　　）A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南美洲【答案】 B11、（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅【答案】 B12、某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励这样的方法是（　　）A.说服教育法B.品德评价法C.指导实践法D.陶冶教育法【答案】 B13、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）A.行动研究法B.教学诊断法C.比较法D.自我提问法【答案】 D14、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（??）A.发展要先于教学，以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平【答案】 A15、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是( 　　)。

A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.癸卯学制【答案】 B16、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感【答案】 C17、新课程积极倡导的学生观是（　　）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 D18、班级活动是指(　　)A.以班级为单位的一切活动　　B.课堂教学以外的活动　　C.建设班集体为中心的活动　　D.晨会等常规活动【答案】 A19、“壬戌学制”以( )学制为蓝本，虽然几经修改，但变动不大，一直沿用到全国解放初期A.美国B.日本C.欧洲D.俄国【答案】 A20、 小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于（ ）A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵发性紧张症【答案】 A21、教师职业道德的核心是(　　)A.教师对教育事业的忠诚　　B.热爱学生　　C.教师自身的道德修养　　D.教师的责任心【答案】 B22、 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。

这是身心发展（ ）规律的反映A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B23、最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明【答案】 A24、在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色为（ ）A.志愿者B.决策者C.支持者D.学习者【答案】 C25、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景其教学方法是（ ）A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D.情境教学法【答案】 D26、 下列活动中，不属于教育现象的是（　　）A.父母教子女B.幼猴学跳跃C.到电影院看电影D.课外活动做航模【答案】 B27、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（　　）A.环境B.遗传C.教育D.主观努力【答案】 A28、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散赵老师的领导方式很可能是(　　)A.集权型B.民主型C.放任型D.兼有BC两种型【答案】 A29、最早提出“教学相长”教育主张的著作是（ ）A.《学记》B.《论语》C.《春秋》D.《大学》【答案】 A30、小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。

A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、义务性【答案】 A31、德育是指教育者培养受教育者(　　)的教育A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德【答案】 D32、学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是( )A.逆向迁移B.水平迁移C.负迁移D.垂直迁移【答案】 D33、 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.过程评价模式D.成果评价模式【答案】 B34、当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律【答案】 D35、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源(　　)A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作【答案】 B36、（2022上半年真题）在小学阶段提倡运用的"档案袋评价"属于（ ）A.量化评价B.质性评价C.绝对评价D.相对评价【答案】 B37、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性，而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是()。

A.参与性学习B.替代性学习C.接受D.模仿【答案】 B38、下面关于教育行动研究理解不正确的是（ ）A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以时间经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究【答案】 D39、难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.能力分组制【答案】 B40、有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习其学习动机属于（　）A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机【答案】 D41、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班这种评价属于（）A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】 B42、小学各科教学中经常运用的一种教学方法是(　　)A.参观法B.实验法C.练习法D.实习法【答案】 C43、教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。

这句话体现了教师劳动的( )A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 B44、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（　　）A.极高B.偏高C.中等D.偏低【答案】 B45、“是故学然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也故曰：教学相长也这句话出自（ ）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》【答案】 C46、 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（ ）A.甲同学错误大B.乙。