【教育资料】小学语文一年级教案：-《识字6》教学设计之一.doc

教育资料】小学语文一年级教案： 《识字６》教学设计之一教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语认识1种笔画能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物了解大××市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语教具：挂图生字卡片教学过程：一、导入新课小朋友们，你们喜爱自己的城市吗？我们的城市，每天都在起着日新月异的变化今天，我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌，好吗？二、看图学词语1．（出示插图）图上有些什么？2．你在哪儿见过的，是什么样的？能向大家介绍一下吗？三、借助拼音，读准字音1．学生自读课文要求：看清音节，读准字音2．指名读，正音3．齐读四、图文结合，巩固词义1．做找朋友游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边2．自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化五、诵读韵文1．齐读韵文，想像现代化城市的新面貌2．教师指图引导背诵3．学生看图自由练习背诵4．指名背诵小组背诵六、巩固练习做游戏小导游七、学习生字，指导书写1学习生字：泉、厅、林、阴2．提示重点字的写法3．学生按照笔顺提示在课本上描红第二课时教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。

了解大××市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语教具：录音机教学过程：一、复习巩固1．读生字词2．指名书空笔顺：泉3．朗读课文二、学习新笔画，指导写字1．认识新笔画（横折折撇）2．学习生字：道、车、交3．学生照课本提示说笔顺4．教师范写5．学生描红三、指导书写田字格1．学生观察生字在田字格中的位置2．学生完成描红书写四、课堂巩固、检测1．开火车认读生字2．词语开花板书：道、车、交教学后记：大部分学生已学会生字，能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物页码 / 总页数。