五年级语文阅读之一棵大树.docx

五年级语文阅读之一棵大树一棵大树 [美] 谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译 从前有一棵大树，她很爱一个男孩每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子有时，他们还在一块玩捉迷藏要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树 ◆童年的男孩多快乐呀！ 树感到很幸福 日子一天天过去，男孩长大了树常常变得孤独,因为男孩不来玩了 ◆幸福源于相亲相爱！ ◆“孤独”一词可见树对男孩的思念 有一天，男孩又来到树下树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 “很抱歉，”树说，“我没钱我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的 男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了 ◆幸福源于 ！ 此后，男孩很久很久没有来树又感到悲伤了 终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。

◆由“颤抖”可见大树的激动！ “我忙得没空玩这个男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖你能给我间屋吗？” “我没有屋，”树说，“森林是我的屋我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋树心里很高兴 但男孩又有好久好久没有来了有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩 “我又老又伤心我没心思玩男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿你给我条船好吗？” ◆看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字 “把我的树干锯下来做船吧树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里 树很欣慰，但心底里却是难过 又过了好久，男孩重回到树下树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了 ◆大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！ 她说：“我没有果子了 他说：“我的牙咬不动果子了 她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千 他说：“我老了，荡不动秋千了 她说：“我的树干也没了，你不能爬树 他说：“我太累，不想爬树 树低语说：“我很抱歉我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。

我只是个老树墩，我真抱歉 男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了 树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧于是男孩坐在了树墩上 ◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！ 1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗 A、“ ， ，” ，“ ， ， ？” B、“ ， ，“ ， ， C、“ ， ：“ ， ， ？” D、“ ， ，“ ， ， ？” 2、这篇课文写了男孩长大后次到大树下，是按的顺序写的 3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：幸福源于 ！ 4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“ ”字，对此，你有什么看法？ 答： 5、文中的大树真让人感动，也许他还会让你浮想联翩。

请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美 答： 6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾： 又过了好久，男孩重回到树下 。