实训项目十四 工程量清单计价编制.doc

任务十四 板钢筋的计量与计价 第一步:资讯 在实训室集中播放钢筋工程施工过程录像；提出问题：①根据图纸列分项工程②钢 筋的直径、规格、种类、形状和数量，以及在构件中的位置和相互关系③板端支座钢筋 伸入支座的长度④板负弯矩筋的长度 一.板钢筋的计量 钢筋工程量计算原理 钢筋重量=钢筋长度×根数×每米理论重量 钢筋长度=构件长-混凝土保护层+弯钩+弯起增加长度+锚固长度+搭接长度 1.现浇或预制板里的分布钢筋和受力钢筋的计算 每根钢筋的长度=轴线间距离+2×6.25d 钢筋根数=(板净跨-2×50)/间距+1 钢筋重量=钢筋长度×根数×每米理论重量 2.现浇或预制板里的负弯距钢筋的计算 每根钢筋的长度=负弯距钢筋的长度+(板厚-2×保护层) ×2 钢筋根数=(板净跨-2×50)/间距+1 钢筋重量=钢筋长度×根数×每米理论重量 二．施工图纸的识读（见练习册）对钢筋工程平面图进行识别，进而计算板钢筋的工程量 三．定额的使用使用《建筑工程消耗量定额及基础价格》 根据分项内容查找正确的定额编号，套用 正确的定额基价 第二步：计划 学生分组编制板钢筋工程计量计划、板钢筋工程计价计划、板钢筋工程工料分析计划。

每 5－6人为一组；制定板钢筋计量与计价的计划；学生填写表格，开始独立工作，教师随 时解答学生的疑问 第三步：决策  各小组到讲台前讲解并展示其工作计划；  教师参与挑选两小组的工作计划，学生进行分析、评价；  老师肯定合理的、正确的工作计划内容和分析评价内容； 学生组讨论计划阶段制定的工作计划并修订完善 第四步：实施（见附册） 各小组学生实际动手计算由理论或实训教师现场强调实际计算过程中容易错算或 漏 项的部位 （根据钢筋的直径、规格、种类列项） ①确定板钢筋长度尺寸； ②确定板负弯矩筋的长度尺寸； ③确定板钢筋工程工程量计算方式； ④根据计算的工程量结合定额进行计价 实例: 某项目有梁板施工图所示，L 1 、L 2 截面尺寸均为300×600；板中未注明的构造筋 为￠8＠200；构造筋搭接长度300；板厚120㎜；求有梁板的钢筋用量 有梁扳配筋表8.17 构件名 称 钢筋编 号 钢筋规 格 根数（根） 每根长度（米） 总长 （米） 延米 重量 ㎏/m 总重 量 ㎏ ① ￠8 @120 （6÷0.12 ＋1） ×2=102 L=（4.5－2×0.015） ＋2×6.25×0.008=4.5 7 466.14 0.395 184.1 ② ￠8 @100 （4.5÷0.1 ＋1） ×2=92 L=（6－2×0.015） ＋2×6.25×0.008=6.0 7 558.44 0.395 220.6 有梁板 ③ ￠8 @200 [（6－0.3 ） ÷0.2＋1] ×2=60 L=0.7＋0.3－0.015＋2 ×0.09=1.165 69.9 0.395 27.61③号架 立 ￠8 @200[（0.7＋0. 3－0.015） ÷0.2＋1] ×2=12 L=6－0.3－1.6＋0.3× 2=4.7 56.4 0.395 22.28 ④ ￠8 @150 （6－0.3） ÷0.15＋1= 39 L=0.8×2＋0.3＋0.09 ×2=2.08 81.12 0.395 32.04 ④号架 立 ￠8 @200 （0.8×2＋ 0.3） ÷0.2＋1=1 1 L=6－0.3－1.6＋0.3× 2=4.7 51.7 0.395 20.42 ⑤ ￠8 @200[（4.5－0. 3） ÷0.2＋1] ×4=88 L=0.8＋0.3－0.015＋0 .09×2=1.265 111.32 0.395 43.97 ⑤号架 立 ￠8 @200[（0.8＋0. 3－0.015） ÷0.2＋1] ×4=24 L=4.5－0.3－0.8－0.7 ＋0.3×2=3.3 79.2 0.395 31.28 第五步：检查 学生自己或交互检查计算结果，能够进行独立的检查。

检查板钢筋长度,定额套用的 准确性；特别是与下分项工程项目的衔接学生自查与互查相结合，填写学生自评表，质 量检查项目自己打分，计算的难点在哪里？ 第六步：评价 老师对学生工作结果作出评价，指出问题所在，明确修改内容，下次改进，并做总结。