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五年级品社上册《让我们同行》课件1 浙教版.ppt

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:589464167
  • 上传时间:2024-09-10
  • 文档格式:PPT
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    • 友谊是两双握在一起的手,友谊友谊是两双握在一起的手,友谊是共同浇灌的花朵让我们携手共是共同浇灌的花朵让我们携手共进友谊地久天长!进友谊地久天长!     患难是友谊的试金石 活动角•1.以两人一组为单位,其中一人蒙上眼睛作为被救者,另一人作为救助者•2.被救者在救助者的帮助下,提着小桶跃过障碍后将小桶里的水倒入大桶内,水不能溅出桶外•3.救助者只能用单向语言帮助,被救助不能发出声音•4.交换角色 回音壁回音壁•  伸出你的手,伸出我的手,世界需要“热心肠”! •我们做好朋友是因为什么呢? 交友十要诀•⒈⒈主动开放主动开放——伸出你的友谊之手伸出你的友谊之手•⒉⒉有礼貌有礼貌——沟通的桥梁沟通的桥梁•⒊⒊不挖苦别人不挖苦别人——多以语言和行动表示对别人的欣赏多以语言和行动表示对别人的欣赏•⒋⒋勇于认错勇于认错——不肯说不肯说“对不起对不起”是懦弱的表现是懦弱的表现•⒌⒌留意自己的言行举止留意自己的言行举止——粗鲁破坏一切粗鲁破坏一切•⒍⒍严守秘密严守秘密——对得起别人对你的信任对得起别人对你的信任•⒎⒎尊重别人尊重别人——一个人如果得不到尊重,会被深深的激怒一个人如果得不到尊重,会被深深的激怒。

      ⒏⒏坦诚坦诚——能得到别人的信任能得到别人的信任•⒐⒐不要过分的玩笑不要过分的玩笑——万一玩笑过头,马上当众道歉,以万一玩笑过头,马上当众道歉,以免带来误会免带来误会•⒑⒑不要老是以自己为中心不要老是以自己为中心——多以别人的角度去看多以别人的角度去看•  小讨论       甲:咱们是怎么认识的?甲:咱们是怎么认识的? 乙:那次放学回家,我没带雨伞,乙:那次放学回家,我没带雨伞,咋俩一起共撑一把伞回家你忘了吗咋俩一起共撑一把伞回家你忘了吗? 你有这样的朋友吗?请说一说你们你有这样的朋友吗?请说一说你们是怎么认识的?是怎么认识的?             五(五(1 1)班与一个希望小学结对子在)班与一个希望小学结对子在““为为希望小学捐款希望小学捐款””活动中,班里绝大多数同学都活动中,班里绝大多数同学都踊跃参加了,但新新却因为没有钱而无法参加踊跃参加了,但新新却因为没有钱而无法参加这次活动而无法参加这次活动新新爸爸生病这次活动而无法参加这次活动新新爸爸生病了,妈妈又下岗了新新为自己不能像其他同学了,妈妈又下岗了新新为自己不能像其他同学一样帮助别人而感到很难过。

      如果你是新新同一样帮助别人而感到很难过如果你是新新同学,你会怎么做?学,你会怎么做? 。

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