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初中思想品德教学工作总结范文5篇.docx

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    • 初中思想品德教学工作总结范文5篇初中思想品德教学工作总结范文1 初中思维操行传授工作总结本学期,我自始至终以当真、严谨的治学立场,勤奋、坚决不懈的精神从事传授工作,使传授工作有筹划、有构造、有程序地展开,美满地结束了传授任务 作为科任教师,能当真订定筹划,珍视探讨中学传授外表,当真备课和传授,自动参加科组活动和备课组活动,上好果然课安静衡课,并能但凡听各教授的课,从中汲取传授经验,取长补短,进步本身的传授的交易程度每节课都以最好的精神状况站在教坛,以温柔、轻快、当真的形象去面对门生依据《初中思维政治课程标准》进行施教,让门生把握好科学知识还注意以德为本,联合实际糊口生涯中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养实际精良的操行和崇高的品德教诲是爱心奇迹,为培养高本质的下一代,我时候从实际身心健康,依据门生的本性特点去点拔指导,对付个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其建立精确的进修立场,自动面对人生,而对优生,教诲其戒骄戒躁尽力向上,不屈不挠,再创佳绩经过议定实际糊口生涯中的典范,让门生建立自发地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的见解,建立崇高宏大的抱负在工作中,我紧张作好了以下几个方面: 1、当真备课 传授便是教与学,二者是彼此关联,不可破裂的,有教者就必定有学者。

      门生是被教的主体传授中,备课是一个必不可少,非常紧张的关键,备门生,又要备教法备课不富裕大概备得不好,会紧张感化讲堂气氛和自动性,曾有一名进步对我说:“备课备不好,倒不如不上课,不然便是白搭心计心情我明白到备课的紧张性,是以,每天我都消耗大量的时候在备课之上,认当真真钻研讲义和教法,不中意就不停工当然辛苦,但实情讲明是值得的 备课,不但备门生,并且备讲义、备教法依据传授内容及门生的实际,计划课的类别,订定采取的传授方法,并对传授进程的程序及时候安排都做了细致的记录,当真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好富裕的筹办,并建筑各种利于吸引门生注意力的幽默的教具,课后及时对该课作出总结 一堂筹办富裕的课,会令门生和教授都获益不浅备课富裕,能变动门生的自动性,上课结果就好但同时又要有把握讲堂的本领,因为门生在讲堂上的一举一动都会直接感化讲堂传授是以上课必定要设法律门生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容充裕,实际教态天然,讲课活泼,难易适中赐顾帮衬扫数,就天然能够吸引住门生所以,教授每天都要有富裕的精神,让门生感觉到一种天然气氛如许,讲课办事半功倍回看本身的讲课,我感触有点惭愧,因为偶然我其实不能很好地做到这点。

      当门生在讲堂上无意向学,违背规律时,我的感情就遭到感化,并且把这带到传授中,让本来平常的讲课遭到进攻,阐扬不到应有的程度,乃至感化传授结果我今后必须尽力克服,探讨方法,采纳有益方法办该傍边坚苦 2、加强上课技巧,进步传授传授质量 在讲堂上特别注意变动门生的自动性,加强师生交换,富裕表现门生学得简单,学得轻快,觉得快乐,注意精神,培养门生多动口脱手动脑的本领 为进步每节课的进行结果,传授质量,我除珍视探讨讲义,把握好根本、重点难点外,还采取多媒体传授,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样式样经过议定培养门生进修政治的乐趣,变动门生进修的自动性、自动性,进步讲堂的传授质量,按时结束传授任务 3、当真批改功课,安排功课有针对性,有层次性 对门生的功课批改及时,当真分析并记录门生的功课环境,将他们在功课进程呈现的题目做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关环境及时改变传授方法,做到有的放矢 4、做好课后带着工作,注意分层传授 在课后,为差异层次的门生进行响应的带着,以满足差异层次的门生的需求,同时加大了对落伍生的带着的力度对落伍生的带着,其实不限于门生知识性的带着,更紧张的是门生思维的带着,进步落伍生的成绩,最终办理他们的心结,让他们意想到进修的紧张性和必要性,使之对进修萌发乐趣。

      如许,落伍生的转化,就由本来的大概粗鲁、逼迫进修转化到自发的求知上来 5、自动促本钱质教诲 自动促本钱质教诲为此,我在传授工作中注意了本领的培养,把教授知识、技巧和成长智力、本领联合起来,在知识层面上注入了思维感情教诲的身分,阐扬门生的立异意识和立异本领让门生的各种本质都获得有较的成长和培养 一份耕耘,一份成果精良的成绩将为我今后工作带来更大的动力不过也应当复苏地认识到工作中存在的不敷的地方传授工作苦乐相伴,我将一如既往地勤奋,务实地工作,我将本着“好学、善思、实干”的标准,一如既往,不屈不挠,把工作搞得更好 本学期,本人担当初二级三个班的政治科任一学期来,本人自始至终以当真、严谨的治学立场,勤奋、坚决不懈的精神从事传授工作 作为科任,能当真订定筹划,珍视探讨中学传授外表,当真备课和传授,自动参加科组活动和备课组活动,上好果然课,并能但凡听各教授的课,从中汲取传授经验,取长补短,进步本身的传授的交易程度每节课都以最好的精神状况站在教坛,以温柔、轻快、当真的形象去面对门生依据「初中思维政治课程标准」进行施教,让门生把握好科学知识还注意以德为本,联合实际糊口生涯中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养实际精良的操行和崇高的品德。

      教诲是爱心奇迹,为培养高本质的下一代,本人时候从实际身心健康,依据门生的本性特点去点拔指导,对付个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其建立精确的进修立场,自动面对人生,而对优生,教诲其戒骄戒躁尽力向上,不屈不挠,再创佳绩经过议定实际糊口生涯中的典范,让门生建立自发地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的见解,建立崇高宏大的抱负 作为教初二政治课的教授,明白本身对讲义的陌生,故在课前做到当真备课,多方面去汇合相干进行资料为进步每节课的进行结果,传授质量,本人珍视探讨讲义经过议定培养门生进修政治的乐趣,变动门生进修的自动性、自动性,进步讲堂的传授质量,按时结束传授任务 经过议定一学期尽力,能订定好复习筹划,并能当真备好复习课,培养好尖子生,进步中等生,救助差生但因为本学期讲课时候较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时觉察很大一局部门生接纳本领较差,进修自发性不高,导致本学期传授成绩未达所想 在今后的传授工作中,要连续总结经验,力求进步本身的传授程度,还要多下工夫加强对个别差生的带着,相信一切题目都会水到渠成,我也相信有耕耘总会有成果 初中思想品德教学工作总结范文2 本学期我担任七年级三个班的思想品德课的教学任务。

      一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行回忆一个学期来的工作,主要有以下几个方面: 一、主要工作和成绩 1、认真备好每一节课 首先自己认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑积极参加集体备课,参与相互讨论,交流经验,认真听取其他老教师的意见,写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备为了把课上精、上活,防止枯燥、机械死板,我通过多方面去搜集相关资料多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务 2、努力上好每一节课 为教好每一节课,我精心组织课堂教学,特别在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性我在教学方法的采纳上,充分结合学校的“先学后教”模式,注重培养学生的自学能力和知识应用能力。

      不千篇一律,依据不同的教学内容和不同的学生,灵活采纳不同的教学方法 在课堂导入时我采纳了多种形式:如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式,激起学生学习新知识的兴趣讲授新课时.尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分呈现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快 3、努力提高业务水平,积极反思和参与听课、评课,虚心向同行学习为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,课后及时批改作业,通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以反思订正,重新探究有效的教学方法还经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去,.博采众长,提高教学水平 二、经验和体会: 1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

      三、存在缺乏与今后打算: 1、学生的学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素养 本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改变中,并在实践中臻于成熟 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量 初中思想品德教学工作总结范文3 在上学期我担任九年级3个班的思想品德课的教学工作在教学中,从各方面严格要求自己,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展主要做了以下几个方面的工作 一、钻研教材,认真备课 认真备课,依据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

      每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的预备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集因为,初三面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究在学期之初认真对三年来的中考试题进行了认真的梳理,把握教学和考试的重点,热点增强了教学的针对性和实效性 二、加强对中考的研究和中考信息的把握 多年的教学经验,无一不能说明加强中考研究的重要性也有利地说明了把握中考信息的重要性因此,在教学和中考复习中,我不断总结三年来的中考题,认真研究20xx年的中考说明从而把握中考的热点和复习的重点极大地改善了中考复习的针对性和实效性同时通过多渠道获得中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性由于今年的中考要点是依据课程标准制定的,也就是说,不管你使用的是哪个版本的教材,都适用通过认真揣摩,我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据因为我省使用的版本有人教版和北师大版,内容和课程设置都是不尽相同的所以,在整个中考复习的过程中,我都把中考考试标准作为课本,融合了两种版本的内容我认为这是最为成功的一点 三。

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