白居易《晚桃花》阅读答案.doc

白居易《晚桃花》阅读答案 　　白居易 　　一树红桃亚①拂池，竹遮松荫晚开时 　　非因斜日无由见，不是闲人岂得知？ 　　寒地生材遗校②易，贫家养女嫁常迟 　　春深欲落谁怜惜？白侍郎③来折一枝 　　【注】①亚：通“压”，使低②校：比拟，较为③白侍郎：白居易自称 　　（1）请结合一、二两联，简要分析这株晚桃花的形象3分） 　　（2）请简析本诗最主要的表现手法3分） 　　（1）（3分）这株晚桃花花色红艳，开花晚（1分），生长在被松竹遮荫的环境中（1分），无人欣赏（1分） 　　（2）（3分）运用借物抒情的手法（1分），借晚桃花的不幸命运，表达了对寒门子弟怀才不遇的的同情（2分）答“借物喻人”、“托物言志”、“象征”亦可 　　⑴亚：通“压” 　　⑵无由见：没有方法看见 　　⑶寒地生材：这里指出身寒门的人才校：通较，比拟，较为 　　⑷春深：春意浓郁 　　⑸白侍郎：白居易时为刑部侍郎 　　一棵盛开的红桃花，花枝斜垂在池水上因为旁边有茂盛的松竹遮蔽，光照少，所以开放得要晚些假设不是倾斜的夕阳透入林中，还没方法发现这里有一棵花树，不过也只有我这样喜欢寻幽探胜的闲人，才会过来一探终究可惜这棵桃花长得不是地方，就像偏僻寒门的人才容易被无视，人家的女儿通常晚嫁，是被恶劣的环境给埋没了。

可怜鲜艳的桃花在这不见天日的地方寂寞地度过春天，快要凋零了也没有享受到春光和游人的赏识，今天机缘巧合被我发现，就折一枝花回去欣赏 　　白居易（772-846年），唐代诗人字乐天，号香山居士 　　《晚桃花》是唐代诗人白居易创作的一首七言律诗这首诗是作者于唐宣宗大和三年（829年）在长安作，是由桃花晚放连想到寒士易弃深深感慨之作 　　这首诗不仅描绘了“春深欲落”的“晚开”桃花的冷清与孤寂，而且通过对桃花的怜惜和咏叹，抒发了诗人的珍爱人才之情这首诗写得含蓄委婉而感情深切 　　这首诗题为《晚桃花》，它不仅描绘了“春深欲落”的“晚开”桃花的冷清与孤寂，而且通过对桃花的怜惜和咏叹，抒发了诗人的珍爱人才之情 　　首联“一树红桃桠拂池，竹遮松荫晚开时”，先勾画桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它的清幽的生活环境满树桃花，红艳似火，它的枝桠伸向池塘的水面，在微风的吹拂下，轻轻摇曳，翠竹掩映，青松遮盖，它虽然远离百花又开放得较晚，但却有着自己独特的风格与个性 　　次联“非因斜日无由见，不是闲人岂得知”，是从首联描写转人三联议论的自然过渡诗人感慨，这美丽的花只因偶然的机缘才被人发现，假设不是斜日临照，与红花相映，人们便欣赏不到这“一树红桃”；假设不是作者自己是一个投闲置散的人，就不会知道在这“竹遮松荫”的幽静之处，还会有艳丽动人的桃花。

　　第三联“寒地生材遗较易，贫家养女嫁常迟”是诗中的警句，也是全诗的主旨所在诗人把警策的议论和形象化的比喻结合起来，既显露出锐利的讽谕，批判的锋芒，又含蓄蕴藉，发人深思因为生长在贫寒的地方，便容易受到冷落和轻视，花木是这样，人亦如此作者用贫家女儿的迟嫁，这一常见的社会现象，生动譬比，实际上提出了一个十分重大的问题:识别人才和选拔人才的问题不应因为家世贫寒，便弃而不用，选拔人才应当唯贤是举，广为搜罗，这正是诗人要抒写的真正思想 　　末联“春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝”便紧紧承接着第三联的议论和慨叹，写出了诗人对桃花的怜惜与珍爱他独具慧眼，折取一枝，这种与众不同的惜花之情，正反映出诗人对人才问题不同流俗的见解 　　这首诗借景言情，情因景生正是晚放的“一树红桃”触发了诗人的创作机缘，才使他生发出那么深长的联想与感慨前人论白居易之诗时说：“善言情者，吞吐深浅，欲露还藏，便觉此衷无限陆时雍《诗镜总论》）白居易的诗雅俗共赏，富有情味，他所运用的语言大都浅显平易，接近口语，但又十分注意语言的加工和提炼，以便使通俗的字句，表达出深厚的情致这首诗中的“一树红桃桠拂池”、“贫家养女嫁常迟”等诗句，既自然流出，不觉晦涩，又不同于生活中的口语，显然经过了诗人的选择、提炼和艺术加工。