马塘小学义务教育学校常规管理自查报告优质】.doc

义务教育学校常规管理自查报告信都镇马塘小学为全面贯彻党的教育方针，根据《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，进一步加强我校的常规管理，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益一年来，我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，对照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表》具体要求，根据一至七大项各级指标，逐级自评，落实学校清洁卫生工程，细化管理过程，并取得了一定的成绩现将我校开展义务教育常规管理工作汇报如下：一、行政管理1、严格执行教育法律法规马塘小学是一所公办的全日制小学六年义务教育阶段学校，学校办学宗旨是办人民满意的学校学校领导认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关规定，做到依法治教，规范管理为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了《马塘小学常规管理领导小组》、《马塘小学常规管理评估验收领导小组》，明确分工，各负其职同时，利用宣传板报、集队、开会等多种渠道宣传《规定》，使《规定》深入每一位教职员工心里多次组织教职工学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等各种教育法律法规和教育厅有关常规管理文件。

通过学习，进一步认识开展中心校常规管理活动的重要性，有力地推进学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，促进基础教育改革和发展，提高了学校教育质量和办学效益2、建章立制，依法治校按国家及自治区有关学校管理规定，制定办学章程、发展规划，健全学校领导班子、教师、学生、德育、教学、安全、后勤等各项规章制度 3．分工负责，科学管理学校工作实行校长负责制，校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责教导主任协助校长分工负责部门工作，对校长负责学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责4、规范学校管理过程1）围绕学校发展规划认真制定学校、中层机构、学科组、班主任、科任教师的学期及年度工作计划，并对照工作计划做好总结有过程检查记录，形成“计划—实施—检查—总结反思”的持续改进的良性循环2）教导处、根据《规定》，结合本校教学工作实际，制定《教研制度》，每学期分别在期中、期末两次对教师的备课、上课、教学反思、听课、评课、批改作业等教学工作进行检查，作为教师量化重要指标之一3）坚持工作例会制度，做好会议记录和国旗下讲话记录4）认真做好期末复习考试和学期结束工作，重大节假日均安排有领导值班确保学校安全。

5．抓好开学和期末工作重视开学时的各项工作，组织好开学典礼，及时做好课程安排，制定课程表、作息时间表；妥善安排好期末工作，组织好期末学生素质检测，做好学校各项总结，组织好散学典礼，做好假期值班安排等6．坚持工作例会制度一是行政会（校务会）周一召开，由校长主持，教导主任汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作计划；二是班（年级）主任会议两周一次，由教导主任主持，班（年级）主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决学生德育工作中的新问题；三是两周一次教研组长会议，由分管教学教导主任主持，了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法；四是每年一次教代会（全体教师会议），由工会主席或教导主任主持，主要由校长作学校工作报告、财务决算、报告上届教代会代表意见和建议办理情况研讨学校发展规划和改革思路、讨论通过学校经费支出预算方案和重大事项；五是校会，每学期1—2 次，由校长或教导主任主持，由校长或教导主任总结本学期（阶段）取得的成绩与经验，总结表彰先进，提出下学期目标、任务和要求；六是认真执行升降国旗制度，每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话7．民主管理学校实行民主管理学校。

发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每年一次教代会，选派教师代表对学校经费收支情况进行审核，设置校长信箱，经常听取并收集师生员工的意见和建议，为教师排忧解难，做教职工的贴心人8．抓好档案资料管理学校的教育教学设施及固定资产档案、证件（土地证、房产证、法人登记证、机构编制管理证）、合同、协议、财会档案等重要档案有专柜存放，由教导主任保管；、师生档案、教学档案、会议记录、各种规划（计划）、值周（值日）记录、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，由罗扬玉保管9．规范进校书刊管理成立领导机构，制定进校书刊监督检查工作制度，坚决杜绝违规订购教学用书和学生教辅资料10．加强校长自我管理校长积极参加上级规定的岗前培训，持证上岗自觉履行职责，全面贯彻执行教育方针、政策、法律和法规，全面领导和负责学校行政工作；校长要不断提高自己的素质，包括政治素质、业务素质、心理素质和身体素质；校长要树立终身学习的思想，提高领导水平二、师生员工的管理11．实行岗位目标责任制学校制定教职工岗位目标责任制，做到以人为本、以教师为本，全体教师认真履行岗位职责，坚持持证上岗完善教职工督查、奖惩、考核体系，定期进行岗位考核。

12、抓好教师的政治业务学习坚定不移地贯彻执行党的基本路线，经常组织教职工学习教育行政法规，学习实践科学发展观，提高教职员工的思想政治水平和理论水平，增强为教育服务的思想坚持自学为主、集中为辅的学习培训模式，严格执行每周一次教研组业务学习，创造机会给老师们外出学习，加强课改培训，提高教师们的素质一年来，广大教师加强学习，努力探索新的教学模式，以适应不断改革的新课程，提高自己的课堂教学水平13．抓好师德修养工作根据教师的实际，有针对性地组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格，不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生坚持做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人实行师德考核评价制度14、加强师生员工的出勤管理建立教职工考勤制度，并实行签到制，严格履行上级主管部门规定的请假手续，分级报批15、健全教师业务档案为进一步规范教职员工的管理，努力建立健全教职工个人业务档案，将教师个人基本情况、学习进修证明材料、个人学习心得体会等分类装档三、学生管理16．健全学籍管理制度学校制定有学生学籍管理工作规程，对学生进行科学有效管理，建立在校学生花名册、毕业生名册，无迫使学生转学或退学现象，无显示留级现象。

17．规范学生编班义学校招生不进行任何形式的考试，均衡编班，不编重点班、快慢班和尖子班控制班额，每班不超过45 人18．加强学生考勤管理实行每课考勤制度教师上课前应检查学生出勤情况，记录迟到和缺勤学生名单报班主任；若发现有无故缺课（旷课）的学生，任课教师应及时向学生了解原因，及时向班主任报告，班主任要及时告知其监护人四、教育教学管理19、严格执行课程计划和课程标准学校按国家规定的课程计划要求开齐课程、开足课时，按规定安排学生的作息时间，节假日不补课，无随意停课现象20、规范教学工作狠抓备课、上课、作业批改、课外等教学环节，要求教师们积极撰写教学反思、读书心得，提高教师业务水平和课堂教学技艺学校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益，促进课堂质量的提高21 ．落实教学工作检查采取自查、互查、领导检查等多种形式，对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查加强师生双向交流反馈，及时了解学生课堂学习质量，提出改进教学和学习的意见，不断提高教学质量和学生的学习质量要落实听课制度，教师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长以上每学期至少听课20 节，小学校长每学期听课至少25 节。

教师和领导听课、评课均要有记录22、加强教育教学研究学校教研氛围渐为浓厚学校都能根据教研室、教科室有关精神，结合自己实际，制订可操作性强、各具特色的校本教研制度每学期认真制订教研教学工作计划，认真组织实施常规的教研活动各教研组能制定切实可行的教研组工作计划，活动开展渐趋正常，并做好活动记录学校能以教研组为载体，组织教师定期或不定期开展听课、评课、议课活动，举行公开课、研讨课等活动23 ．改进和完善评价制度学校领导和教师按照素质教育和课程改革的要求，建立有利于教师专业成长和学生全面发展的评价体系，全面准确地评价教师教育教学质量和学生学习质量不以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教师工作和评价学生的唯一标准要通过多形式多角度多层面的评价，营造有利于学生生动活泼、积极主动发展的和谐环境，鼓励全体师生走向成功24、加强思想品德教育学校始终把德育工作放在首位，积极开展多种形式的德育教育活动，开拓学生视野，增长学生知识充分利用班队会、校会、品德课等对学生进行思想品德教育，还通过国旗下讲话等活动对学生进行爱国主义教育开展丰富多彩的活动：每学期一次硬笔书法比赛、诗朗诵比赛、红歌比赛等丰富学生课余生活，促进学校“三风”建设。

加强家校联系，争取社会支持，形成了学校、家庭、社会三结合的教育合力，使学校各项工作顺利开展25 ．加强学校、家庭与社会的联系学校制定了家访制度、家长会制度、家长接待日制度，成立家长学校，加强家校联系，定期召开家长代表座谈会，每学期聘请学校法制副校长到校为师生上法制教育课26 ．抓好学校体育艺术工作积极贯彻执行《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，按规定开设体育课和健康教育课，面向全体学生，不断增强学生体质学校每学年举办一次校运动会大力开展阳光体育运动，保证学生每天有1 小时体育锻炼时间，每天安排早操、课间操和眼保健操，每周安排3 次以上课外体育活动，按国家教育部和自治区教育厅制定的课程计划，开足艺术课，陶冶学生情操，培养学生的审美能力，提高学生艺术素养学校开展书法比赛、诗朗诵比赛、红歌比赛等丰富多彩的艺术活动，增强学生的美感体验五、安全管理27 ．建立健全安全工作机构和工作制度学校建立学校安全工作领导机构，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任28 ．加强对师生的安全教育将安全教育纳入教学内容，要经常对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质灾害、防爆、防辐射、防污染、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培养师生的安全意识。

每学期开展一次灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生的自救自护能力29、做好安全防范工作加强安全知识学习，加强安全防范，强调安全责任，对学校设施及安全隐患及时排查；做好各项安全工作常规检查，如消防设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人学校严禁使用危房30．实行事故报告制度学校发生重大事故，要及时处理，保护现场，及时组织抢救受伤人员，并及时向医疗部门、公安机关、主管教育行政部门和当地党政部门报告31．加强卫生工作学校认真贯彻《学校卫生工作条例》，卫生工作制度完善，学校通过文化长廊、班级学习园地、校园广播经常开展卫生知识宣传教育，师生卫生意识高建立学生健康档案，每学年对学生进行一次体检把健康教育纳入教学计划，积极做好常见病、传染病和食物中毒预防工作建立学校卫生清洁制度，校园、教室、坚持每天打扫，公共地区有相应的分班、分区保洁措施六、校园常规管理32．合理配置校园设施校园建设做好整体规划，布局合理，各种设施的配置要简朴、实用、美观、引人向上；教学区、生活区、运动区分区明确、联系方便、互不干扰学校建筑安全、适用、经济、美观，并按有关规定加强管理和维修，做到墙壁洁白、地面平整、屋面不漏、门窗完好。

学校在保证足够的教室、实验室的前提下，还有办公室、阅览。