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《语言学概论》模拟试题（一）一、单项选择题 1、“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：A. 语言 　　 B. 言语　　 C. 言语行为　　D. 言语作品2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性　　 B. 符号性 　　C. 生成性 　　D. 系统性3、被社团作为母语使用和学习的语言是：A. 人工语言　　B. 自然语言　　C. 共同语 　　D. 世界语4、从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：A. 一般语言学　　　　 B. 具体语言学C. 共时语言学　　　　 D. 历时语言学5、“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：A. 是聚合关系　　　　　　　　　B. 是组合关系C. 既是聚合关系又是组合关系　　D. 既非聚合关系又非组合关系6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：A. 渐变性　　B. 相关性　　C. 规律性　　D. 不平衡性7、下列说法正确的是： A.义项是最小的语义单位 　 B.义素是最小的语义单位C.词义的主要内容是语法意义 　 D.词义不包括语法意义8、有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有： A. 交际功能。

　　　　　　　　B. 思维功能C. 文化录传功能　　　　　 D. 认知功能9、“衣领”是“衣服”的： A. 上义词 　　B. 下义词　　　C. 总义词　　　D. 分义词10、转换生成语言学的代表人物是：A. 乔姆斯基　　B. 菲尔默　　 C. 皮亚杰　　　D. 韩礼德二、填空1、根据研究对象的范围，语言学可分为 语言学和 语言学2、思维可以分为 思维、 思维和 思维 3、“手枪”是“枪”的 词，“袖子”是“衣服”的 词 4、构词或造句时位置固定的是 语素，位置不固定的是 语素5、英语属于 语系中 语族 语支 6、结构主义语言学的创始人是 （国别）的 ，其代表作是 7、儿童语言发展的三个阶段是 阶段、 和 阶段。

8、既不同于 ，又不同于 的结构系统称为中介语9、“老汉”是“老人”的__________词，“卧室”是“房子”的____________词10、中国、____ 、希腊－罗马是语言学的三大发源地三、名词解释1、合作原则2、语义场3、对比分析4、指示语四、分析题1、指出下列句子的前提和前提触发语8分）（1）我不后悔参加这次比赛2）他的汽车被别人偷走了3）她比她妈妈还要漂亮4）要不是路上堵车，我就不会迟到了5）我的自行车丢了6）你为什么骂人？（7）他不再参加比赛了8）小王离婚了五、判断题1、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的 ）2、音素[x]的发音特点是舌面后清檫音 ）3、儿童的声音和成人的声音差别是音长不同 ）4、世界上使用人口最多的语言是汉语 ）5、意译词是借词的一种类型 ）6、词语的替换全部取决于语言系统内部的原因 ）7、语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象 ）8、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维 ）六、论述题1、举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系《语言学概论》模拟试题（一）参考答案一、单项选择题1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 二、填空1、具体（个别）、一般（普通）2、技术（运动、动作）、形象、逻辑（抽象）3、下义、分义4、定位、不定位5、印欧、日耳曼、西日耳曼（西部）6、瑞士、索绪尔、《普通语言学教程》7、准备、发展、完善8、学生的母语、所学语言9、下义、分义10、印度 三、名词解释1、合作原则交际双方为使交际能顺利地进行下去，必须采取互相合作的态度，尽可能简明清楚地为对方提供真实的适量的有关的信息，即遵守所谓合作原则。

合作原则的基本内容是美国语言哲学家格赖斯提出来的，它包括四条准则：⑴量的准则、质的准则、相关准则、方式准则2、语义场若干具有共同核心义素的词语（义项）构成的聚合体，就是语义场语义场可以分为二元义场和多元义场两大类，二元义场又可分为关系型二元义场和异质型二元义场两类，多元义场又可分为有序型和无序型两类3、对比分析对比分析起源于人们对第二语教学中最隹效果的追求它以行为主义心理学为理论依据，以结构主义语言学理论作为对比分析的模式，试图找出学生的学习难点，以便用最有效的方法来组织教学4、指示语指示语是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语指示语在不知其使用语境时是无从确定其指示信息的，它的具体所指以及对它的理解都必须依赖于特定的语境四、分析题1、（1）前提：参加了这次比赛 前提触发语：后悔（2）前提：他有汽车 前提触发语：他的汽车（3）前提：她妈妈漂亮 前提触发语：还要（4）前提：路上堵车，我迟到了 前提触发语：要不是(5) 前提：我有自行车触发语：“我的自行车”(6) 前提：你骂人触发语：“为什么”(7）前提：他参加过比赛 前提触发语：再8) 前提：小王结过婚 前提触发语：离婚。

五、判断题1、对2、错3、错4、对5、错6、错7、错8、对六、论述题1、组合关系是指符号和符号互相组合起来的关系符号和符号的组合不是任意的，而是有规则的，有选择的语言中的词组成句子，不是杂乱无章地堆砌的，而是按一定的语法规则组织起来的，这里的组合规则就体现了组合的关系比如“饭”、“我们”、“吃”这三个单位可以组合成为“我们吃饭”这个句子，但不能组成“饭吃我们”聚合关系是一种类地联想关系凡具有相同组合能力的语言单位，可以在结构的相同位置上彼此替换，它们之间就存在着聚合关系如“我们吃饭”这个句子中的三个单位，可以分别由“他们”、“做”、“菜”来代替，代替后组合关系不变《语言学概论》模拟试题（二）一、单项选择题 1、世界语的设计者是：　 A. 索绪尔　　B. 柴门霍夫　　C. 乔姆斯基　　D. 皮亚杰2、下列音节中属于闭首闭尾音节的是： A.[ai] B. [kau] C. [fa] D.[kua]3、他不喜欢打球”中“不”和“打球”A.是组合关系 B.是聚合关系C.既是聚合关系又是组合关系 D.既非聚合关系又非组合关系。

4、“学校”是“大学”的：A. 上义词 　 　B. 下义词　　 　C. 总义词　　　 D. 分义词5、世界语是A．一种自然混合语　　　　　 B．一种临时混合语　 C．一种国际辅助语　　　　　 D．全世界的共同语6、语言最重要的功能是A.思维功能 B.标志功能 C.交际功能 D.认知功能7、日语属于A.屈折语 B.粘着语 C.词根语 D.编插语8、汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的A.符号性 B.复杂性 C.生成性 D.民族性9、下列说法正确的是A.地域方言可以分化为不同的语言B.社会方言可以分化为不同的语言C.地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言D.地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言10、“他是工人中“他”从语义学上看是A.义丛 B.表述 C.谓词 D.谓项二、填空1、语言的社会文化功能主要包括__________功能、__________功能和__________功能。

2、能够单说的语素是__________语素，不能单说的语素是__________语素3、“老汉”是“老人”的__________词，“卧室”是“房子”的____________词4、俄语属于__________语系中____________语族______________语支5、语言获得理论中“先天与后天相互作用论”的代表人物是___________（国别）的心理学家____________6、中介语的主要特点是__________性、__________性和__________性7、从语言学的分科来看，“现代汉语”属于 语言学和 语言学 8、语言的分化主要包括 、 和 三种 9、非传承语汇包括 语汇、 语汇和 语汇10、从语素的功能类型来看，“老师”中的“老”属于 语素、 语素和 语素三、名词解释1、音位变体2、关系义场3、辅助词4、间接言语行为四、分析题1、分析下列词的义素结构1）｛举｝＝（2）｛提｝＝（3）｛扛｝＝（4）｛挑｝＝（5）｛抬｝＝（6）｛抱｝＝（7）{毛笔}=（8）{铅笔}=（9）{圆珠笔}=（10）{钢笔}=（11）{粉笔}=（12）｛肥｝＝（13）｛胖｝＝（14）｛瘦｝＝（15）{娶}=（16）{嫁}=2、分析下列同义词的意义差别（1）恐惧－害怕五、判断题1、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。

）2、通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言 ）3、语音的最小单位是音节 ）4、发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素 ）5、发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的气流比较强 ）6、元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的 ）7、[p']和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系 ）8、男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同 ）六、论述题1、举例说明什么是时和体《语言学概论》模拟试题（二）参考答案一、单项选择题1.B 2.B 3.D 4.A 5C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 二、填空1、交际、标志、文化录传2、自由、粘着3、下义、分义4、印欧、斯拉夫、东斯拉夫5、瑞士、皮亚杰6、可塑、能动、系统7、具体（个别）、共时8、社会方言、地域方言、亲属语言9、古旧、新造、外来10、定位、粘着、构词、不成词（任意3个）三、名词解释1、音位变体属于同一个音位的不同语音形式，就是这个音位。