四目的基因的检测与表达产物的测定PPT课件.ppt

四 目的基因的检测与表达产物的测定1基因工程的概念基因工程的概念 基因工程又叫基因工程又叫基因拼接技术基因拼接技术或或DNADNA重组技术重组技术通俗的说就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取的说就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状定向的改造生物的遗传性状目的目的基因基因供体供体细胞细胞受体受体细胞细胞获得新获得新性状性状2基因工程基本操作的四个步骤基因工程基本操作的四个步骤1 1、目的基因的获取、目的基因的获取2 2、基因表达载体的构建、基因表达载体的构建3 3、将表达载体导入受体细胞、将表达载体导入受体细胞4 4、目的基因的检测与鉴定、目的基因的检测与鉴定3为什么非要有载体和目的基因一同进入受体细胞呢？ 研究发现，单个基因或DNA片段导入另一生物体的细胞后，往往会被细胞内的防御系统消灭掉，这样就大大降低了目的基因的表达效率；如果把目的基因包装一下，就很容易逃过受体细胞的防御系统，免遭“灭顶之灾” 基因工程：把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状。

4前面三个步骤完成后，在全部的受体细胞中，真正能够摄入重组DNA分子的受体细胞是很少的因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测 检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源DNA组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因重组DNA分子进入受体细胞后，受体细胞必须表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程5 标记基因的作用在于便于检测目的基因的情况因为标记基因和目的基因同位于运载体上，要导入都导入，要表达则都会表达一般标记基因的DNA序列是已知的，若选用抗氨苄青霉素基因，则可在目的基因导入后用氨苄青霉素来处理受体细胞，若无异常，则抗氨苄青霉素已合成，说明基因已得到表达标记基因标记基因 目的基因目的基因 启动子启动子 终止子终止子 复制原点复制原点2 2. .基因表达载体的组成基因表达载体的组成6基因工程的概念基因工程的概念 把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状。

到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状目的目的基因基因的获的获得得供体供体细胞细胞基因基因表达表达载体载体的构的构建建将目将目的基的基因导因导入受入受体细体细胞胞获得新获得新性状性状筛选筛选含有含有目的目的基因基因的受的受体细体细胞胞目的目的基因基因在受在受体细体细胞中胞中是否是否转录转录是否是否翻译翻译出相出相应的应的蛋白蛋白质质71.1.检测转基因生物染色体的检测转基因生物染色体的DNADNA上是否插入了目的基因上是否插入了目的基因 这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键——DNA——DNA分子杂交分子杂交检测方法是：采用DNA分子杂交技术先将转基因生物的基因组提取出来；把目的基因的DNA片段用放射性同位素作标记做成探针；使探针与基因组DNA杂交，如果出现杂交带，就表明目的基因已插入染色体DNA中8 两种生物的互补的两种生物的互补的DNADNA单链能够在一定条件下结合成双链单链能够在一定条件下结合成双链即能够进行杂交这种结合是特异的，即严格按照碱基互补即能够进行杂交这种结合是特异的，即严格按照碱基互补配对进行。

因此，当用探针与转基因生物的目的基因杂交时，配对进行因此，当用探针与转基因生物的目的基因杂交时，如果出现杂交带（用特殊的显影装置能看到），则说明目的如果出现杂交带（用特殊的显影装置能看到），则说明目的基因已经插入受体细胞的染色体基因已经插入受体细胞的染色体DNADNA中基因探针：基因探针：是一小段单链的是一小段单链的DNADNA或或RNA,RNA,带有放射性同位素标记，并带有放射性同位素标记，并能与目的基因的一条链碱基互补配对能与目的基因的一条链碱基互补配对9102.2.检测目的基因是否转录出了检测目的基因是否转录出了mRNAmRNA 这是检测目的基因是否发挥功能作用的第一步————分子杂交分子杂交采用DNA与RNA分子杂交技术从转基因生物中提取出mRNA，把目的基因的DNA片段用放射性同位素作标记做成探针；使探针与mRNA杂交，如果出现杂交带，就表明目的基因转录出了mRNA113.3.检测目的基因是否翻译成蛋白质检测目的基因是否翻译成蛋白质————抗原抗原- -抗体杂交抗体杂交从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体（对抗进行同位素标记）进行抗原——抗体杂交；如果出现杂交带，表明目的基因已形成蛋白质产品。

12 如：一个抗虫或抗病的目的基因导入植物细胞后，是否具有了抗虫或抗病特性，需要做抗虫或抗病的接种实验，观察害虫的存活情况或植物的患病情况以确定是否具有抗性及抗性的程度 又如：有的基因工程产品需要与天然产品的功能进行活性比较，以确定转基因产品的功能中否与天然产品相同，甚至超过天然产品2.2.形态检测形态检测: :检测转基因生物是否表达出相应的性状 ——目标性状或标记基因的性状131.分子检测2.2.形态检测形态检测: :①检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因②检测目的基因是否转录出了mRNA③检测目的基因是否翻译成蛋白质检测转基因生物是否表达出相应的性状 ——目标性状或标记基因的性状——DNA——DNA分子杂交分子杂交————分子杂交分子杂交————抗原抗原- -抗体杂交抗体杂交 目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定————检查是否成功检查是否成功14归纳步骤15①①检测转基因生物染色体的检测转基因生物染色体的DNA DNA 上是否插入了目的基因上是否插入了目的基因DNADNA与与DNA杂交杂交②②检测目的基因是否转录出了检测目的基因是否转录出了mRNAmRNADNADNA与与RNA杂交杂交③③检测目的基因是否翻译成蛋白质检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交抗原抗体杂交检测抗虫棉是否翻译出毒蛋白：从苏云金芽孢杆菌中提取毒蛋白，检测抗虫棉是否翻译出毒蛋白：从苏云金芽孢杆菌中提取毒蛋白，注入某种动物体内，从动物的血清中分离出相应的抗体，并用荧注入某种动物体内，从动物的血清中分离出相应的抗体，并用荧光标记该抗体，然后用标记的抗体与抗虫棉的细胞提取液混合，光标记该抗体，然后用标记的抗体与抗虫棉的细胞提取液混合，如出现杂交带，则表明抗虫基因已经在棉花细胞中表达。

如出现杂交带，则表明抗虫基因已经在棉花细胞中表达16归纳归纳: 基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序1.获取目的基因获取目的基因u从基因文库从基因文库u利用利用PCR技术技术u人工合成人工合成2.构建基因表达载体构建基因表达载体u目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点3.将目的基因导入受体细胞将目的基因导入受体细胞u农杆菌转化法、花粉管通道法、农杆菌转化法、花粉管通道法、基因枪法；基因枪法；显微注显微注射法；氯化钙法射法；氯化钙法4.目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定u检测：是否插入、转录、翻译、个体水平的检测检测：是否插入、转录、翻译、个体水平的检测171.1.利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，联系前面有关细胞器功利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，联系前面有关细胞器功能的知识，结合基因工程操作程序的基本思路，思考一下，若要能的知识，结合基因工程操作程序的基本思路，思考一下，若要生产人的糖蛋白，可以用大肠杆菌吗？生产人的糖蛋白，可以用大肠杆菌吗？有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链，这些糖链是在内质网有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链，这些糖链是在内质网和高尔基复合体上加工完成的，内质网和高尔基复合体存在和高尔基复合体上加工完成的，内质网和高尔基复合体存在于真核细胞中，大肠杆菌不存在这两种细胞器，因此，在大于真核细胞中，大肠杆菌不存在这两种细胞器，因此，在大肠杆菌中生产这种糖蛋白是不可能的。

肠杆菌中生产这种糖蛋白是不可能的2.β-2.β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分当它的成分异珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分当它的成分异常时，动物有可能患某种疾病，如镰刀形细胞贫血症假如常时，动物有可能患某种疾病，如镰刀形细胞贫血症假如让你用基因工程的方法，使大肠杆菌生产出鼠的让你用基因工程的方法，使大肠杆菌生产出鼠的β-β-珠蛋白，珠蛋白，想一想，应如何进行设计？想一想，应如何进行设计？思考与探究思考与探究18（（20122012福建）福建）3232．现代生物科技专题．现代生物科技专题肺细胞中的肺细胞中的let-7let-7基因表达减弱，癌基因基因表达减弱，癌基因RASRAS表达增强，会引表达增强，会引发肺癌研究人员利用基因工程技术将发肺癌研究人员利用基因工程技术将let-7let-7基因导入肺癌细基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制该基因工程技胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制该基因工程技术基本流程如图１术基本流程如图１１）进行过程（１）进行过程①①时，需用时，需用 __________ __________ 酶酶切开载体以插入切开载体以插入let-7let-7基因。

载体应有基因载体应有RNARNA聚合酶识别和结合的聚合酶识别和结合的部位，以驱动部位，以驱动let-7let-7基因转录，该部位称为基因转录，该部位称为 限制性核酸内切酶（或限制）限制性核酸内切酶（或限制） _ _ 启动子启动子 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的2012 年1月15日，汉水丑生标记19（（20122012福建）福建） 3232．现代生物科技专题．现代生物科技专题 肺细胞中的肺细胞中的let-7let-7基因表达减弱，癌基因基因表达减弱，癌基因RASRAS表达增强，会引发表达增强，会引发肺癌研究人员利用基因工程技术将肺癌研究人员利用基因工程技术将let-7let-7基因导入肺癌细胞实验基因导入肺癌细胞实验表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制该基因工程技术基本流程如表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制该基因工程技术基本流程如图１２）进行过程（２）进行过程②②时，需用时，需用 酶处理贴附在培养酶处理贴附在培养皿壁上的细胞，以利于传代培养。

皿壁上的细胞，以利于传代培养胰蛋白胰蛋白 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的2012 年1月15日，汉水丑生标记20（３）研究发现，（３）研究发现，let-7let-7基因能影响癌基因基因能影响癌基因RASRAS的表达，其影响的表达，其影响机理如图２据图分析，可从细胞中提取机理如图２据图分析，可从细胞中提取 进行分子杂交，进行分子杂交，以直接检测以直接检测let-7let-7基因是否转录肺癌细胞增殖受到抑制，可能基因是否转录肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞是由于细胞 （（RASmRNA/RASRASmRNA/RAS蛋白）含量减少引起的蛋白）含量减少引起的RNA RNA RASRAS蛋白蛋白 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的2012 年1月15日，汉水丑生标记21（（5）基因工程中除质粒外，）基因工程中除质粒外，　　　　　　　　　　和和　　　　 　　　　　　　　也可也可作为运载体。

作为运载体 （（4 4）反转录作用的模板是）反转录作用的模板是　　　　 　　，产物是，产物是　　 　　　　若要在体外获得大量反转录产物，常采用若要在体外获得大量反转录产物，常采用　　　　　　技术6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 mRNA（或（或RNA）） cDNA （或（或DNA）） 噬菌体噬菌体 未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱）的能力极弱 PCRPCR 动植物病毒等动植物病毒等 22（（1 1）从小鼠中克隆出）从小鼠中克隆出β-β-珠蛋白基因的编码序列（珠蛋白基因的编码序列（cDNAcDNA）2 2）将）将cDNAcDNA前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子，另外加上前接上在大肠杆菌中可以适用的启动子，另外加上 抗四环素的基因，构建成一个表达载体抗四环素的基因，构建成一个表达载体3 3）将表达载体导入无四环素抗性的大肠杆菌中，然后在含有）将表达载体导入无四环素抗性的大肠杆菌中，然后在含有 四环素的培养基上培养大肠杆菌。

如果表达载体未进入大四环素的培养基上培养大肠杆菌如果表达载体未进入大 肠杆菌中，大肠杆菌会因不含有抗四环素基因而死掉；如肠杆菌中，大肠杆菌会因不含有抗四环素基因而死掉；如 果培养基上长出大肠杆菌菌落，则表明果培养基上长出大肠杆菌菌落，则表明β-β-珠蛋白基因已珠蛋白基因已 进入其中进入其中4 4）培养进入了）培养进入了β-β-珠蛋白基因的大肠杆菌，收集菌体，破碎珠蛋白基因的大肠杆菌，收集菌体，破碎 后从中提取后从中提取β-β-珠蛋白23“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记30.在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长下图为获得抗虫棉的技术流程汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记。

24请据图回答：（1）A过程需要的酶有__________________________2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是 汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记限制性内切酶和DNA连接酶 具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记25（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_________4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用 作为探针。

“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记卡那霉素 放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记26（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律①将转基因植株与__________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1非转基因植株 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记27（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_______ 3:1 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。

本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记28（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____%100 29练习练习1 1：：(2008(2008理综山东卷理综山东卷) )为扩大可耕地面积，增加为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系1）获得耐盐基因后，构建重组）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所分子所 用的限制性内切酶作用于图中的用的限制性内切酶作用于图中的 处，处， DNA连接酶作用于连接酶作用于 处填“a”或或“b”））aa30练习练习1 1：：(2008(2008理综山东卷理综山东卷) )为扩大可耕地面积，增加粮食为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系2 2）将重组）将重组DNADNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆 菌转化法和菌转化法和 法3 3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术技术（（4 4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放 射性同位素标记的射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检作探针进行分子杂交检 测，又要用测，又要用 方方 法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性基因枪基因枪/花粉管通道法花粉管通道法植物组织培养植物组织培养耐盐基因耐盐基因一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中））313.下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图据图回答问题：① 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株．经测定．甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶．过程l 应选择____________菌液的细胞提取总RNA ，理由是___________________________________________________________________________________________________________________ ② 过程Ⅱ中，根据图示，可以看出与引物结合的模版是________________________________________ ③ 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，应采用_____________________方法甲甲菌液细胞的AFB1基因的表达已转录形成mRNA，而在已菌夜细胞中该基因未转录AFB1解毒酶基因的cDNA抗原-抗体杂交“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。

本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的2012 年1月15日，汉水丑生标记32（2010江苏）27、下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点请回答下列问题：33（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有______个游离的磷酸基团2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越 _____3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SrnaⅠ切割，原因是___________________________________________________4）与只使用EcoR I相比较，使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________________0、2高 SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化34（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入___________酶6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 ______________________________。

7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在__________________________的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测DNA连接鉴别和筛选含有目的基因的细胞蔗糖为唯一含碳营养物质35（（20112011重庆）重庆）31.31.（（1616分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能野生型拟南芥的种某突变体可用于验证相关的基因的功能野生型拟南芥的种皮为深褐色（皮为深褐色（TTTT），某突变体的种皮为黄色（），某突变体的种皮为黄色（tttt））, ,下图是利下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)(Tn)功能的流程示意图功能的流程示意图 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记36（（1）与拟南芥）与拟南芥t基因的基因的mRNA相比，若油菜相比，若油菜Tn基因的基因的mRNA中中UGA变为ＡＧＡ，其末端序列成为变为ＡＧＡ，其末端序列成为“－ＡＧＣＧＣＧＡＣ－ＡＧＣＧＣＧＡＣＣＡＧＡＣＵＣＵＡＡＣＡＧＡＣＵＣＵＡＡ”，则，则Tn比ｔ多编码比ｔ多编码　　　　个氨基酸个氨基酸（起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）。

起始密码子位置相同，ＵＧＡ、ＵＡＡ为终止密码子）2）图中）图中①①应为应为　　　　　　　　 　　若②②不能在含抗生素不能在含抗生素Kan的的培养基上生长，则原因是培养基上生长，则原因是 若③③的种皮的种皮颜色为颜色为 ，则说明油菜，则说明油菜Tn基因与拟南芥基因与拟南芥T基因的功能相基因的功能相同2重组质粒重组质粒 重组质粒未导入重组质粒未导入 深褐色深褐色 37（（3 3）假设该油菜）假设该油菜T Tn n基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t t基因，则基因，则③③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为_____ _____ ；同时，；同时，③③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现现______________ ______________ 取取③③的茎尖培养成的茎尖培养成1616颗植珠，其性颗植珠，其性状通常状通常________________（填（填 “ “不变不变””或或““改变改变””）。

4 4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥____________（填（填““是是””或者或者““不是不是””）同一个物种同一个物种TnTnt t 黄色正常、黄色正常、 黄色卷曲黄色卷曲 不变不变 是是 38（（20112011山东）山东）3535．．【【生物生物——现代生物科技专题现代生物科技专题】】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选利用正常大鼠制备遗传性高血及治疗药物的筛选利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示压转基因模型大鼠的流程如图所示汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途2012 年1月15日，汉水丑生标记39（（1 1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从已）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从已处死的雌鼠处死的雌鼠____________中获取 （（2 2）图中的高血压相关基因作为）图中的高血压相关基因作为 ，质粒作为，质粒作为____________二者需用二者需用 切割后连接成重组载体，切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有该过程与质粒上含有 有关。

有关3 3）子代大鼠如果）子代大鼠如果 和和____________________ ，即可分别在分子水平和个体水平上说明，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型基因动物模型目的基因目的基因载体载体同种限制酶同种限制酶限制酶切割位点限制酶切割位点检测到体内有相关蛋白检测到体内有相关蛋白出现高血压出现高血压卵巢卵巢 40目的基因导入受细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只通过检测与鉴定才能知道在检测与鉴定时我认为有以下五种检测鉴定：1、 检测受体细胞中的标记基因是否表达，即是否表现出标记基因的性状，从而判断受体细胞中是否已导入含有目的基因的运载体如果检测出标记基因表达的性状，说明运载体已导入受体细胞2、 检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因，这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键检测方法是：采用DNA分子杂交技术先将转基因生物的基因组提取出来；把目的基因的DNA片段用放射性同位素作标记做成探针；使探针与基因组DNA杂交，如果出现杂交带，就表明目的基因已插入染色体DNA中。

3、 检测目的基因是否转录出了mRNA，这是检测目的基因是否发挥功能作用的第一步采用DNA与RNA分子杂交技术从转基因生物中提取出mRNA，把目的基因的DNA片段用放射性同位素作标记做成探针；使探针与mRNA杂交，如果出现杂交带，就表明目的基因转录出了mRNA4、 检测目的基因是否翻译成蛋白质从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体（对抗进行同位素标记）进行抗原——抗体杂交；如果出现杂交带，表明目的基因已形成蛋白质产品5、个体生物学水平的鉴定如：一个抗虫或抗病的目的基因导入植物细胞后，是否具有了抗虫或抗病特性，需要做抗虫或抗病的接种实验，观察害虫的存活情况或植物的患病情况以确定是否具有抗性及抗性的程度又如：有的基因工程产品需要与天然产品的功能进行活性比较，以确定转基因产品的功能中否与天然产品相同，甚至超过天然产品。