重庆大学申报非教师系列副高职基本业务条件.doc

1重庆大学申报非教师系列副高职基本业务条件重庆大学申报非教师系列副高职基本业务条件类型类型教学、科研（论文、著作、项目、专利、获奖）教学、科研（论文、著作、项目、专利、获奖）高级工程师1.1.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或独立完成编写实验指导书 2 本,并被学校指定使用；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著或由教育部规划或全国专业指导委员会或课程指导委员会推荐教材 1 部2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主研 1 项（项目排名前 5 位）部省（直辖市）级教学、科研、设计项目；或或主研的科技成果被列为部省（直辖市）级重点推广项目或负责开发的项目、产品为学校带来 50 万元以上的经济效益（项目排名前 5 位） ；或或主持校内维修、改造工程的可行性研究、勘察、设计、监理、招投标等工程的管理工作；或或主持校园总体规划（包括水电气的综合管网规划）工作，年度维修改造经费至少节约 50万元；或或主持或作为技术负责人参与制定部省（直辖市）级行业技术标准、规范、规程的编写，并正式公布实施；或或作为工程负责人主持完成一级工程设计项目 1项或作为专业技术负责人完成一级工程项目的设计 2 项；或或在组织申报国家级、部省（直辖市）级的重点实验室、工程技术中心和科研开发基地的建设中做出突出贡献或在组织完成校园总体规划、综合管网规划等建设中做出突出贡献，使学校该项工作有较稳定长足的进步，并在全国高校中名列前茅。

3.3.获奖及专利（指持证人）获奖及专利（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项 ；或或获部省（直辖市）级行业主管部门二等及以上奖 1 项；或或作为主研人员在国际性竞赛中中标或获奖 1 项；或或在国内有影响的竞赛中中标或获奖 2 项；或或获部省（直辖市）级业务主管部门鉴定的科技成果证书 3 项；或或获国家发明专利 1 项或实用新型专利 2 项高 级 实 验 师1.1.系统地为本（专）科生讲授 2 门以上的实验课，，完成下达的实验教学任务，教学效果被同行公认为优秀，并完成对实验室的仪器设备的维护维修及管理工作2.2.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或独立完成编写实验指导书 2 本,并被学校指定使用；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著或由教育部规2高级实验师划或全国专业指导委员会或课程指导委员会推荐教材 1 部3.3.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主持 2 项高水平的新实验项目的开设,并通过学校专家鉴定被指定为实验课程；或或主持 2 种教学实验仪器或实验装置的研制开发,并被学校指定使用；或或主持完成大型精密仪器和设备系统（单价在 10 万元以上）的引进、验收、安装调试、配置方案总体设计和先进设备的高档功能的消化、开发以及推广应用；或或主持制定全校实验室或国家重点实验室建设的规划、管理条例，采取现代化的手段对实验室进行科学化的管理，不断提高实验室的管理水平和效益，并作出重要贡献。

4.4.获奖及专利（指持证人）获奖及专利（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项；或或获国家发明专利 1 项或实用新型专利 2 项；或或获校级优秀教学成果一等奖 1 项副研究馆员（图资））1.1.论文著作论文著作圯 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇（其中 B 类及以上刊物上第ﮐ㘋貵至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著或由教育部规划或全国专业指₃壨会或课程指导委员会推荐教材 1 部2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主研 1 项（项目排名前 5 位）部省（直辖市）级与图书情报专业相关的研究项目；或或主持 1 项或主研 2 项（项目排名前 5 位）文献开发、二次文献编辑工作或信息咨询等与本专业相关的研究项目，且经部省（直辖市）级业务主管部门鉴定,并具有较高的佸用价值；或或主持 1 项或主研 2 项（项目排名前 5 位）图书馆业务建设项目，并经部省（直辖市）级业务主管部门鉴定，使该项工作在原有基础上具有创新和突破，具有一定的推广价值3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项；或或获部省（直辖市）级业务主管部门二等奖 2 项。

副研究馆员(档案)1.1.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著 1 部2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩3副研究馆呟(档案)主研 1 项（项目排名前 5 位）部省（直辖市）级与档案专业相关的研究项目；或或主持完成档案信息的开发、编研工作，有二次加工材料 2 种（或三次加工材料1 种） ，且通过部省（直辖市）级业务主管部门鉴定，并具有较高的使用价值或或主持 1 项或主研 2 项（项目排名前 5 位）档案馆业务建设项目，并经部省（直辖市）级业务主管部门鉴定，使该项工作在原有基础上具有创新和突破，具有一定的推广价值3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项；或或获部省（直辖市）级业务主管部门二等奖 2 项副编审1.1.论文著作论文著作圯 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著 1 部（出版社人员要求在非本单位出版） 。

2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主持部省（直辖市）级及以上重点图书 1 种的编辑工作，并在其中担任责任编辑，图书出版后得到 3 位以上同行专家撰文发表好评或被 2 家以上部省（直辖市）级报刊转载或评价；或或作为全国性刊物的责任编辑，该刊物出版后得到同行专家的好评，并在国内外有一定的影响，且近 3 年以来作为责任编辑的文章平均每年有 15 篇仢上被国内外有较大影响的检索系统收录；或或近 3 年来平均每年独立策划、组稿并担任责任编辑的图书有 2 本（套） ，其中至少 1 本（套）出版后得到3 位以上同行专家撰文发表好评或被 2 家以上部省（直辖市）级报刊转载或评价；或或近 3 年平均每年向部省（直辖市）级及以上报刊编发及采编反映学校重大事件的新闻文稿 5 篇以上；或或主持 1 项或主研完成 2 项（项目排名前 5 位）出版社（期刊社、校报）改革研究项目，且被本单位采用；或或主研 1 项（项目排名前 5位）部省（直辖市）级与本专业相关的研究项目3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 顾；或或获部省（直辖市）级业务主管部门二等奖 2 项；或或采编反映学校重大事件的新闻文稿获部省（直辖市）级优秀新闻三等奖 1 项(要求第一作者)。

4高级经济 、会计 、统计师1.1.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著 1 部2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩具有较高的政策水平和业务水平，主管学校某一方面的财务会计或经济管理工作，并在任职期间因工作成绩突出，为学校的发展作出重要贡献，得到学校有关部闯的认可；或或结合学校实际与发展需要，撰写过有价值的解决经济活动中重大问题的报告；或或组织对某个专题进行系统研究,写出有实际指导意义的较高水平的统计调查报告，且被学校采纳,对学校的发展起到重大推动作用；或或主研 1 项（项目排名前 5 位）部省（直辖市）级及以上的与本学科专业相关的研究项目3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项；或或获本行业部省（直辖市）级研究活动（含研究论文奖）二等奖 2 项（论文奖要求是第一作者） 副副主主任任医医师师1.1.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论斀 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版与本学科专业相关的学术专著 1 部。

2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主研 1 项（项目排名前 5 位）科研项目，并通过部省（直辖市）级业务主管部门鉴定，认为达到部省（直辖市）级水平；或或主研 1 项（项目排名前 5 位）新技术、新项目的推广应用，并经部省（直辖市）级业务主管部门鉴定，认为达到部省（直辖市）级水平3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获部省（直辖市）级三等及以上奖 1 项；或或获本行业部省（直辖市）级研究活动（含研究论文奖）二等奖 2 项（论文奖要求是笫一作者） 4 4. . 熟悉本专业基础理论和专业知识，具有较丰富的临床工作经验和较高的诊疗技术水平，诊断符合率较高，能独立解决本专业复杂疑难的重大技术问题 2 项以上（要求提供有理论分析的实例材料） ，门诊和临床工作量饱满，无医疗事故同时应为本单位的业务骨干，具有对本专业技术和科研工作进行指导和培养下一级卫生技术人才的能力5中中教教高高级级1.1.论文著作论文著作在 C 类及以上刊物上发表与本学科专业相关的论文 4 篇 （其中 B 类及以上刊物上第一作者至少 2 篇） ；或或编著（本人撰写不得少于 5 万字）并正式出版指定教材或质量较高的参考书 1 种。

2.2.研究项目及工作业绩研究项目及工作业绩主研 1 项（项目排名前 5 位）部省（直辖市）级业务主管部门的教学改革研究项目；或或任非毕业年级教学工作，本学科参加市、区统考成绩不低于区属重点中学平均成绩；或或任毕业年级教学工作，本学科参加毕业、升学考试成绩不低于区属重点中学平均成绩3.3.获奖（指持证人）获奖（指持证人）获本行业部省（直辖市）级研究活动（含研究论文奖）二等奖 2 项（论文奖要求是第一作者） ；或或参加市、区优质课竞赛，个人获区级一等奖 1 项4.4.熟练掌握所教学科的教学大纲，对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，教学经验丰富，教学工作量饱满，并完整地培养过一届以上学生，教学效果被同行公认为优秀备注：1.A 类刊物、B 类刊物、C 类刊物以《重庆大学 A 类学术期刊目录》的界定为准；2.以上所列基本业务条件内容均为任现职以来的成果；3.国际会议论文与 B 类刊物同等对待；4.研究项目与获奖条件具备其中之一，其余条件为必备条件；5.以上条件中，凡未注明获奖奖项名称的，均为自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖；6.某一方面被同行专家公认为特别突出的，可适当放宽对基本业务条件的要求。