顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长辩论词.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长辩论词 2022国际大专辩论赛决赛——实录 正方：中山大学 顺境更有利于人的成长 反方：世新大学 逆境更有利于人的成长 立论陈词 正方 张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程以身心的健康进展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但对比而言，顺境更有利于人的成长 首先从人的身心进展来看，一方面科学的养分供应、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知才能的提升、性情的陶冶、品格的养成逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，供给的是激励性的教导空气，更有利于认知的系统进展逆境中可以熟悉到人生 1 的艰辛，但也轻易产生焦虑和痛楚，甚至产生对他人的疏离感和不信任而顺境当中，我们更可以体会到家庭的和暖，社会的关爱，友情的难得，从而拥有宽容开放、健康的心态。

逆境中，对人品格的培养是有条件的，很轻易就超出了根本的心理承压范围，造成人格的扭曲而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教导手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格 其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于得志人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信仰和自方法识，而在破碎中家庭中长大的孩子，轻易自卑多疑青少年的时候，顺境中良好的教导，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教导，那么一时失去成长依托，迷失生活方向当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我断定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，轻易使人意志消沉，自我否决另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，由于人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，轻易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会进展，健全的制度安置，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟供给了更良性的空间 好风凭借力，助我上青云凭借顺境的好风，我们可以开展成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远感谢！ 反方 2 梁佑诚：在听完对方辩友的言论当中，对方辩友报告大家，顺境是等于顺遂的境遇，但是她没有报告大家，毕竟她谈的是过程中的顺遂境遇，还是结果的顺遂境遇，所以鲜明的这一点，我方认为是存疑的。

现在我们来理清现在辩题的一个根本的概念，今天我方所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过程当中，他所付出的努力，及遇到的困难是高于一般所谓的预期所以假设一个人，他要付出付出三分努力解决一些问题的时候，结果他付出了八分，甚至他付出了更多的努力，也没有手段完成的时候， 我们说，这个人，他面对了确定的逆境，但是当然一这种逆境，不能要挟到他的生命，这种绝境就不是我们今天双方理应议论的范围 我方认为所谓的成长，指的是一个人在学识、阅历，以及才能及人格方面获得增进，所以简朴来说，逆境更有利于人的成长当人付出的努力，或者他遇到的困难，高于他自己本身的预期的时候，我们人照旧能够从这个过程当中获得了更多的学识上的进展 我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由第一，我方认为，逆境增长人的理念与学识，当我们察觉，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的阅历就更丰富了爱迪生花了20年的时间，做了5万屡屡的测验，才能够告成地研发了这个简用的电芯，于是就有人问他说， 3 哎，你怎么知道结果的成果确定是告成的呢？爱迪生报告他说，告成不是惟一的成果，我有了5万多个成果，由于我吸取了5万屡屡的阅历。

其次、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们察觉，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得打定将会更多一个人假设预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的打定第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种才能在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，假设老师对他在高于预估的才能上挑战，进展的结果是更美好的 我相信在座每位都看过《西游记》，熟谙《西游记》的人都知道，西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上抑制了困难的这种过程所以我们说，天将降大任于斯人也感谢大家！ 盘问 反方盘问正方 庄智凯：对方辩友您好，下面我们来玩一个嬉戏，这个嬉戏很简朴，就是现在我们桌上，上面有三个杯子，请您猜一下，哪个杯子里面，我们有放喉糖 4 马薇薇：这个真猜不出来是不是有放喉糖的就是顺境，没有放喉糖的就是逆境呢？ 庄智凯：对方辩友，你先猜猜看就知道了，你随意猜，猜错还可以再猜一次也没关系。

马薇薇：那我猜三个里面都有行不行啊？ 庄智凯：可以呀，对方辩友我们先看，对方辩友这里面有喉糖对不对 马薇薇：嗯 庄智凯：那您假设猜对这个时候，想请问您，假设你没有机遇再猜下一次的时候，你如何证明这两个里面有没有喉糖呢？ 马薇薇：我为什么确定要证明这两个里面有没有喉糖呢？我觉得人活着，假设真的有糖吃，然后过得对比好，自己能获得进展，就已经够了不需要去尝试好多条错误的途径，没有困难创造困难也要去上，你说是不是呢？ 5 — 6 —。