
2021年人教版小学六年级语文毕业模拟考试试卷.pdf
10页人教版小学语文毕业全真试题人教版小学语文毕业全真试题班级姓名一、积累和运用一、积累和运用1下列词语中加点字读音完全对的是 ( ) A懊悔(o)筹办(chu)装模作样(m) B褪色(tu)汲水(j)言简意赅(hi) C依然(rn) 拮据(ji)迥然不同(jin) D卑鄙(b)称职(chn)栩栩如生(x)2.下列各句中,加点成语使用恰当一项是()A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生 B北京电视台几种经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平 C巍峨埃菲尔铁塔、雄伟凯旋门、庄严巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返 D教诲部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观3.古诗文默写1)必做题己亥杂诗(清)龚自珍_ _(2)选做题(任选一题,如果多做,以题为准)描写湖面无风如镜诗句是_把洞庭湖比作玉盘诗句是_3)默写元日_ _4.课内阅读照北京老规矩,春节差不多在腊月初旬就开始了腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷时候在腊八这天,家家都熬腊八粥粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成这不是粥,而是小型农业展览会除此之外,这一天还要泡腊八蒜把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。
到年终,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几种饺子在北京,过年时,家家吃饺子上面两段话出自课文,作者是照北京老规矩,腊八这一天有哪些习俗?请在上面两段话中找出有关语句,填在下面横线上腊八粥做法:作者对腊八粥评价:腊八蒜做法:作者对腊八蒜感受:5.依照提示,修改下面一段文字去年曾据说过水乡美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹如今,一种偶尔机会,我来到一种古老水乡小镇苇塘镇这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔干净街道横穿东西,两侧是鳞次栉比瓦房和新建幢幢楼房这些建筑,有以河傍水,有矗立街头,高低错落,很有水乡1)第句一种词语使用不当,应当为:_(2)第句有语病,请改正应当为:_6默写并完毕古文练习默写伯牙绝弦(1)选取加点字对的解释,把序号填入括号绝:断绝 穷尽 走不通 独一无二极、最伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()善:擅长、善于好善良容易,易于 办好、弄好伯牙善鼓琴() 善哉,洋洋兮若江河() 心怀不善()多愁善感()善始善终()英勇善战()(2)句子停顿不恰当一句是:()伯牙善鼓琴,钟子期善听善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
3) 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”句子含义:从这个句子我体会到子期死,伯牙谓世再无知音,乃句子含义:从这个句子我体会到二、复习已学课文,正如孔子说:“温故而知新二、复习已学课文,正如孔子说:“温故而知新 (按规定填空)(按规定填空)1那些小丘线条是那么(),就像只用(),不用()中华人民共和国画那样,处处(),轻轻()依照课文内容填空)2(),();不积小流,无以成江海3时间对每个人来说都是极其贵重,可是,汪浩就不这样以为,每当看到她沉迷于各种游乐中时候,你真想对她说:( ) (名人名言)(2)4写出一幅顶针联()2)5如果你同窗或是朋友正在由于面临挫折而苦恼,你会用这一册中学过哪句名言佳句来劝她:()(2)6本册课文中,()由于独立思考,九岁就发现了关于胚胎发育规律;()用自己智慧击败不可一世楚王,为自己为齐国扬眉吐气;在第二次世界大战中,()用自己可爱和智慧打消了德国军官怀疑,救了全家人性命;()通过自己努力实现了给非洲孩子挖井梦想;()用自己机智勇敢战胜了秦王,并能顾全大局,不和武将()正面冲突,历史上才有了将相和好美谈;()在三天就造了十万只箭,让()陷害计谋没有得逞,大跌眼镜。
醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎,成了家喻户晓打虎英雄;()由于两茎灯草不肯咽气,因而成为吝啬鬼代表之一;()在红楼梦中性格泼辣,心狠手辣,人送外号“风辣子第 6 小题规定填人名)三、阅读三、阅读一)阅读下面文字,完毕练习,相信你是最棒明天,咱们毕业明天,咱们毕业敬爱教师,回顾 6 年历程,咱们每一点成绩,都凝聚着您心血和汗水;咱们每一点进步,都离不开您协助和教诲是您,在课堂上一丝不苟地向咱们传授各种知识;是您,和咱们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指引咱们科技小组搞小创造,运用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳,您额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘,已把您青丝染成了白发然而,无论什么都变化不了您对教诲事业热爱和痴情;无论什么都变化不了您那颗永远年轻而富于创造心教师啊教师,您以自己言行为咱们树立了榜样在咱们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋我还清晰地记得,6 年前,咱们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校憧憬,对教师敬仰走进校园操场,()教室,()同窗,()教师,散发出油墨香气课本,一切都是那样诱人1 结合课文内容,解释下面词:青丝:一丝不苟:2用“”画出文中同步用了排比和比喻等修辞手法一种句子3想想文中省略号省略了什么?请在“”上填写适当内容4你也将毕业了,此时此刻,请写出你最想对教师说话:_5.选取下面词语,填到文中括号里。
天真烂漫和蔼可亲窗明几净绿草如茵6.在文中找出与下列词语意思相近词向往()引人()尊敬()(二)问读下面文章,完毕练习绿手指绿手指美国某小镇有一位“绿手指”千万别觉得她是个妖怪或有什么特异功能,这是本地人对好园丁老奶奶称谓一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色?不可思议但是,我为什么不试试呢?她对八个子女讲了,她们一致反对人们说:“你主线不懂得种子遗传学,专家都不能完毕事,你这样大年龄了,怎么也许完毕呢?”老奶奶决心一种人干下去她撒下金盏花种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄老奶奶从中挑选一朵颜色淡花,任其自然枯萎,以获得最佳种子,次年把它们种下去然后,再从花朵中挑选颜色浅淡种子栽种一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,始终坚持子女远走了,丈夫去世了,生活中发生了诸多事,老奶奶解决完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了,有一天上午,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪纯白她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏机构,她甚至不懂得那则启事还与否有效,不懂得在这漫长岁月里,与否早就有人哺育出了纯白金盏花。
等待日子长达一年,由于她们要用那些种子验证终于,园艺所长打给老奶奶说:“咱们看到了你花,它是洁白由于年代久远,资金不再兑现,您尚有什么规定吗?”“我只想问你们还要黑色金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来黑色金盏花至今没开放,由于老奶奶去世了但愿你我还能长出新绿手指1)“你主线不懂得种子遗传学,专家都不能完毕事,你这样大年龄了,怎么也许完毕呢?”把这个句子换成另一种说法,句意不变:2)对文中两个“绿手指”,你是如何理解?请联系上下文,作出回答美国某小镇有一位“绿手指”这一句中“绿手指”是指但愿你我还能长出新绿手指这一句中“绿手指”是指3)读了短文,你想对老奶奶说些什么?(三)阅读课内文段,完毕练习 小女孩只得赤着脚走一双小脚冻得红一块青一块她旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把这一成天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一种钱可怜小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走雪花落在她金黄长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,但是她没注意这些每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅香味,由于这是大年夜她可忘还了这个她在一座房子墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团她觉得更冷了她不敢回家,由于她没有卖掉一根火柴,没挣到一种钱,爸爸一定会打她。
再说,家里跟街上同样冷她们头上只有个房顶,虽然最大裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来1.这个文段选自_,作者是_国_2.把“谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一种钱改写成反问句3.用“”画出描写小姑娘看上去很美丽句子4.小姑娘对自己“美丽”没注意,那么她注意是什么呢?5.这样冷天,小姑娘不敢回家,因素有两个,一是由于;二是由于四)阅读无名花,感受无名花精神,并迅速完毕练习无名花无名花我故乡是个山清水秀、绿树成阴小村庄在故乡山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火同样红、雪同样白小野花村里孩子们都叫它“无名花”春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中屡屡点头,好像在向我传递春天信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,好像向我倾诉大自然芳香话语每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅爱意我喜欢无名花,我尊敬无名花清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花身旁,只见晶莹发亮露水像一颗颗珍珠在无名花花叶上滚动远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花无名花是坚强人们从它身上踩过,牲口在它身上践踏,它不委屈、不叫苦,依然昂首挺胸地站在那里,为绿色山坡增添色彩,为人们生活编织锦绣啊!朴实无华无名花,我喜欢你,我尊敬你,由于你是无私、坚强花。
1用“”在上文中画出一种拟人句2从上文中找出一种比喻句,写在下面横线上3写出第三、四自然段意思第三自然段:第四自然段:4文章最后一种自然段在全文中起到了作用5在文中找出能概括中心一句话,写在横线上四、作文四、作文丰富多彩小学生涯不久就要画上圆满句号了毕业前夕,你头脑中或许会涌现出这样一种画面:入学初,你是懵懂无知小孩子,当前你已有了一种布满智慧小脑瓜 ,长成了一种善解人意小大人在你成长历程中,父母,长辈,循循善诱教师,朝夕相处同窗,幸福高兴生活、学习经历.有时,虽然是一次失败、一点挫折、一次批评,也予以咱们向上动力,也让咱们心存感激学会感谢,懂得感激,你内心会感到无比温暖就让咱们以“感谢”为题,写一篇 500 字左右作文(诗歌除外)先将题目补充完整,然后选取详细事例写清晰。
