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地方院校师范专业人才培养方案优化策略.docx

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地方院校师范专业人才培养方案优化策略 [摘要] 地方院校师范专业人才培养方案存在教师教育课程设置缺失、学科专业课程缺乏针对性、协同育人未贯穿培养全过程、课程内容实践性知识不足等问题对照教师专业素质结构要素，重构教师教育课程、优化学科专业课程、建立高校教师和中学教师合作授课机制、补充实践性知识教学内容等，是优化地方师范专业人才培养方案的可行路径[关键词] 专业素质;师范专业;人才培养[基金项目] 2017年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“地方师范院校本科人才培养方案整体设计的研究与实践”（2017520110）;2017年度黔南民族师范学院教学内容与课程体系改革项目“黔南民族师范学院本科人才培养方案整体设计的研究与实践”（2017xjg0501）;2017年度黔南民族师范学院教育质量提升工程项目“教师教育专业群综合改革”（2017xjg0101）[作者简介] 陈世军（1975—），男（苗族），贵州黄平人，黔南民族师范学院研究生工作处处长，教授，硕士生导师，主要从事作物生理生态研究、教学管理研究[] G640 [] A [] 1674-9324（2021）11-0177-04 [ -全文完-。

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