2024年度山东省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案.docx

2024年度山东省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到如下几项内容，除了（ ）A.食物烹调以清蒸、水煮为主B.孩子不吃饭时，强迫喂饭C.孩子主动锻炼时，要给予鼓励D.经常督促孩子运动【答案】 B2、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A3、当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的（ ）A.多样性B.扩大化C.现代化D.专门化【答案】 B4、（ ）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用A.幼儿园文化B.幼儿园环境C.幼儿园师资D.幼儿园课程【答案】 A5、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，小明也变成了一个乐于助人的孩子这种学习属于()A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习【答案】 B6、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A7、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓励法【答案】 B8、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为五个领域，以下答案正确的是( )A.健康、语言、社会、科学、艺术B.数学、语言、社会、科学、艺术C.社会、科学、艺术、音乐、美术D.科学、艺术、音乐、健康、社会【答案】 A9、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（ ）A.道德感的发展B.羞愧感的发展C.美感的发展D.理智感的发展【答案】 A10、行为主义学派的心理学家有（ ）A.华生、斯金纳B.弗洛伊德、华生C.维果斯基、华生D.维果斯基、斯金纳【答案】 A11、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力【答案】 D12、 传统气质类型分为（　　）A.理智型、情感型和意志型B.A型、B型C.安全型、回避型、焦虑矛盾型D.胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质【答案】 D13、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。

A.全园教育目标　　B.中期目标　　C.近期目标　　D.行为目标【答案】 C14、婴幼儿的“认生”现象通常出现在（ ）A.3-6个月B.6-12个月C.1-2岁D.2-3岁【答案】 A15、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣这位小朋友可能患有( )A.自闭症B.恐惧症C.焦虑症D.缄默症【答案】 A16、（2020年真题）田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的冰冰的表现属于什么行为?A.依恋B.移情C.自律D.他律【答案】 B17、麻疹的主要传播途径是()A.空气传播B.饮食传播C.直接接触传播D.虫媒传播【答案】 A18、“提笔忘字”属于()A.不完全遗忘B.完全遗忘C.临时性遗忘D.永久性遗忘【答案】 C19、()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始A.手的无意抚摸B.手的抓握反射C.手脚并用爬行D.眼手协调动作的出现【答案】 D20、儿童出现想象萌芽的时期是( )。

A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁【答案】 A21、我国教育家陶行知运用（　　）来培养幼教师资A.小先生制B.艺友制C.五指活动D.行为课程【答案】 B22、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的 不同可以把情绪状态分为三种，以下选择项中不属于情绪状态划分的是（ ）A.心境B.应激C.愤怒D.激情【答案】 C23、在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（　　）A.层层深入的程序B.层层累加的程序C.一一匹配的程序D.一一对应的程序【答案】 B24、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育这种做法（　　）A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园大班可行D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心【答案】 B25、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境A.情绪B.气质C.管理方式D.人格魅力【答案】 C26、下列食物中，含维生素C最丰富的是()。

A.牛奶B.鱼虾C.面粉D.新鲜水果【答案】 D27、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按()进行推理和判断A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑【答案】 D28、幼儿园班级管理的内在目的是( )A.形成办园特色，打造办园品牌B.促进幼儿全面发展C.把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体D.促进幼儿园和家庭的合作【答案】 C29、幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的()A.合作游戏B.联合游戏C.平行游戏D.独自游戏【答案】 A30、儿童开始认生的年龄是（　　） A.1～3个月B.5～6个月C.1岁左右D.3岁以上【答案】 B31、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（　　）A.钙B.氟C.磷D.维生素D【答案】 B32、儿童语音形成的现实条件是( )A.环境　　B.遗传素质　　C.语音模仿　　D.语音强化【答案】 A33、格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） .A.成熟和实践B.实践和学习C.成熟和学习D.成长和学习【答案】 C34、下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )A.粗细粮搭配B.米面搭配C.谷类和豆类搭配D.蔬菜五色搭配【答案】 C35、人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（　　）规律。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性【答案】 A36、在西方教育史上，（　　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段A.苏格拉底B.亚里士多德C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 B37、幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟这是幼儿动作发展中的( )A.从上至下规律B.由近及远规律C.由粗到细规律D.由头至尾规律【答案】 B38、( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意【答案】 C39、在制定班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍，这属于(　)A.班级情况分析B.班级工作目标C.实施措施D.重要工作安排【答案】 A40、 幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（　　）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.有规则游戏【答案】 B41、幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。

A.创造B.合作C.模仿D.交往【答案】 A42、视触协调出现的主要标志是( )A.抓握反射B.伸手能抓到东西C.手的无意识性抚摸D.无意的触觉活动【答案】 B43、不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（　　）A.面色蜡黄B.肝、脾、淋巴结肿大C.表情呆滞、嗜睡D.恶心【答案】 D44、幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是()A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.建筑游戏【答案】 A45、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.维生素【答案】 A46、幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（　　）A.转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望B.批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正C.悄悄地涂些辣物在幼儿的。