三个泥瓦匠的故事读后体会.doc

《三个泥瓦匠的故事》读后体会 　 一天,有人问三个正在砌墙的泥瓦匠，说：“你们在干什么第一个人没好气地说,“你没看到第二个人心平气和地说：“我们正在建一座高楼第三个人喜气洋洋地说:“我们正在建设美好生活10年过去了,第一个人仍在砌墙，作泥瓦匠,第二个人成了一位工程师,而第三个人成了两个人的老板 　　 态度决定你的人生　 　 三人的命运形成如此大的差别,从中我们不难看出，态度决定命运,对人的影响力是何其之大一个人的精神状态对于一个人的工作、生活乃至人生,具有多么重要的意义应该说，生活给予每个人成功的机会是同等的,收获不同,只是人们的心态不同罢了有的人干什么事都视为无奈之举，总是怨天尤人,得过且过，结果只能是碌碌无为有的人无论干什么事都以愉悦的心情对待,用热情、勤奋去构筑未来，所以自然能得到丰厚的回报ﻭ 同样都在干一件重复的、单调的工作，三个人三种态度这三种不同的态度促成了三种不同的结果,成就了三种不同的人生在教师的职业中，每天早来晚走,进课堂，出课堂,写教案,批作业,一日一日地重复如果不能从内心感受到教育过程的价值和意义,不能感受到教育结果的幸福和快乐，那么一帮子也就是一名普通教师，没有建树,没有独特的教育风格，没有职业幸福感。

ﻭ 原理：期望与收获成正比 　　启发我们不只是在完成工作,也不只是在教育孩子,我们更是在创造着未来；我要看到我们工作的重要性，以一个良好的心态积极地面对工作，做好能做的事 　 三人的命运形成如此大的差别，从中我们不难看出，态度决定命运，对人的影响力是何其之大一个人的精神状态对于一个人的工作、生活乃至人生，具有多么重要的意义应该说，生活给予每个人成功的机会是同等的,收获不同,只是人们的心态不同罢了有的人干什么事都视为无奈之举，总是怨天尤人，得过且过，结果只能是碌碌无为有的人无论干什么事都以愉悦的心情对待，用热情、勤奋去构筑未来,所以自然能得到丰厚的回报ﻭ “他凭什么升职”的故事：用心成就未来ﻭ 两个青年人汤姆和琼斯分到一个单位两个人能力相当,又是好朋友两年后,汤姆获得升职，琼斯心里很不平衡，就去找老总询问老总对他的询问没有解释,而是让他去办一件事:单位的食堂今天中午没菜,去看看市场有什么菜一会儿，琼斯回来说：“天气太冷，只有一个老头在卖土豆老总问:“多少钱他说：“我没问再去,回来说：“五角钱老总问,“只吃土豆太单调,有点配菜才好于是，再去，回来说:“老头家里还有西红柿。

老总说:“不知多买能便宜琼斯欲再去老总说:“你坐下来歇会儿,喝口茶我把汤姆叫来汤姆来了,老总也说的是“单位的食堂今天中午没菜,去市场看看有什么菜过了一会儿，汤姆回来了,对老总说：“天太冷，只有一个老头卖土豆，五角钱一斤,多买能便宜到四角五分他家里还有点西红柿，我们可以做个汤老总说：“那去办吧汤姆说:“我已经让他跟我回来,在楼下等着呢ﻭ 用心去做一件事,才能成功所谓用心做事就是做事时，加入智慧,加入对事的长远打算,加入对事的一步一步的思考和谋划人们常说，教师是一个良心活谁能在教育教学的工作中谨慎地思考自己的教学设计对孩子今天乃至未来的影响，谁能在日常的班级管理中培养孩子的各种习惯和能力，谁能在面对千差万别的孩子时,有针对性地真诚去呵护成长着的心灵，谁就能在用心成就学生的同时,成就了自己一个马掌钉的故事：细节决定成败ﻭ 　 148５年,英国国王查理三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战战前,他的马夫为他备马,钉一个马掌时少了一颗钉因为少了这枚钉，行军时，这个马掌丢了在打仗时，战马因为少了这个马掌，被敌人掀翻在地,致使国王被俘,查理三世输了这场战争,也丢了国家ﻭ 一个小小的细节问题，决定了人的命运、国家的命运。

细节决定成败今年仍然是一个靠细节取胜的年代细节之中蕴藏着巨大的机会，对于细节必须精益求精在教育教学中,我们往往能在细节之处发现新思路做好了细节才能做好整体在细节的关注中体现一个人的工作态度、行为方式、做人理念关注细节是一个优秀的教师必备的素质,有具备这样素质的教师才能创造出出色的业绩ﻭ 第 1 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。