强化安全教育的策略.doc

强化安全意识教育的策略随着社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，中学生面临的社会环境也日益复杂多样，导致学生的不安全因素也不断增加因此防范学生伤害事故发生，强化中学生安全意识的教育，，就成了学校教育工作中不可或缺的重要组成部分，现就我校在安全教育方面的一些做法，谈谈强化学校安全教育的策略一、领导重视，全员参与，强化安全教育意识安全工作是学校的重点工作为了创建和谐校园，防范和杜绝安全事故的发生，我校领导高度重视，学校成立了安全教育工作领导小组，以处室和年级组为单位，处室负责人和年级组长负责组织对教职员工进行安全意识的教育和培训，并层层负责，签订安全目标责任书，由分管领导宏观抓，责任人具体抓，形成了“分管领导——安全保卫处——年级组——班主任——科任教师、管理人员”的多层面立体式安全教育网络体系，有效地加强了对给学生的安全教育二、措施得力，疏堵并重，确保无安全责任事故发生为确保不发生安全责任事故，学校建立多项安全措施，疏堵并重，并通过多种手段，认真考核，严格逗硬落实，使安全教育落到了实处1、上好安全教育课，实现安全教育与德育工作的有机融合我校始终坚持安全教育上课表，进课堂，要求教师认真上好安全课。

安全课由班主任老师担任授课教师，教师课课有教案，学生堂堂有笔记，有作业，学生不仅仅学习了理论，更注重实践训练2、出刊墙报、板报以及《安全知识手册》等刊物，向学生宣传安全知识，让安全意识深入人心，做到了安全知识在身边，随时为师生提供方便快捷的服务3、组织开展形式多样的安全教育系列活动，安全理论与实践相结合，提高了师生安全防范意识学校每期根据季节特点和当前的形势开展安全教育活动不低于三次，如防火知识竞赛，交通知识竞赛，饮食卫生安全教育讲座，防毒防邪知识讲座，法制讲座，紧急避险演练等，鼓励学生自编自演“安全教育短剧”，将消防安全、交通安全、社会治安等内容溶于其中，达到了自我规范，自我训练，自我教育，自我服务的目的学生在活动中学习，学习中活动，自觉增强安全意识5、建立违纪学生跟踪调查制度，警钟长鸣，时时警醒违纪学生严防死堵，杜绝了安全责任事故发生6、注重学生的心理疏导学校设立心理咨询办公室，安排优秀的教师值班，随时为学生提供心理咨询和心理，尤其是违纪学生，老师们及时为他们排解心理障碍，帮助学生健康成长三、拓展延伸，多管齐下，确保安全意识深入人心为使安全意识深入人心，除全校教职员工人人参与，充分利用学科教学渗透安全知识，加强对学生的安全教育外，学校还通过多种渠道，采用各种方式加强对学生的安全教育。

1、与公安、交通、工商等相关部门合作，形成“管理——协作——教育”体系，编制严密的学生安全教育网络2、加强警校共育，与公安干警配合，采用“请进来，走出去”等办法开展法制教育，以案说法对学生进行专题教育3、学校、家庭、社区结合，签订学生安全目标责任书，加强学生管理，避免了管理盲区四、加强学生自律和互相监督，彰显安全管理实效为了让学生自觉遵守安全纪律，主动防范安全事故的发生，正确应对意外事故的发生，学校除组织学生学习各类安全知识和《学生意外伤害事故的处理办法》等外，还充分利用学生互相监督，自我约束，大大加强了学生安全意识的形成，收到了良好的效果1、充分发挥共青团、学生会等群团组织的作用，加强学生思想品德教育2、加强安全教育督查，加强对各教学班安全员和住校生寝室室长等学生干部的培训，并在校内设立了安全监督岗，充分利用学生干部参与管理，加强安全督查，有效防范了安全事故的发生2、学生安全承诺，自订《自律承诺书》，尤其是每逢学校放假，凡离校的住校生必须写明《离校去向说明书》及《假期守纪承诺书》，加强了学生的自律意识学校安全工作是个长期的工作，系统的工作，需要在日常的教育教学中，时时讲，事事讲，警钟长鸣，并不折不扣地将督查工作落到实处，才能使学校育人环境更优化，学生安全系数更高，有效地防范各类安全责任事故的发生。