黑龙江林业职业技术学院学生毕业设计(一).docx

黑龙江林业职业技术学院学生毕业设计（论文）工作管理办法毕业设计（论文）是高职教育必不可少的重要教学环节，一、毕业设计（论文）的一般要求1 ,撰写毕业设计（论文）字数要求：工程设计类的毕业设计（论文）字数不得少于3500字；研究类论文的毕业设计（论文）不得少于5000字2 .毕业设计报告（论文）应做到结构完整规范毕业设计报告（论文）一般包括标题、设计总说明书或论文摘要、目录、前言、正文、结论、谢辞、参考文献与附录等几部分1）标题要简短、明确、有概括性通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴标题字数要适当，一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里2）设计总说明书或论文摘要设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计特点及主要技术要求，字数要在1000—1500字以内摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华摘要以100-300字为宜；注意语言精炼、概括，只客观陈述，不加主观评价或展开说明，要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；把成果和结论性字句作为摘要的重点。

3）目录按四级标题编写（即：1.……；1.1……；1.1.1……；1.1.1.1或一、……；（二）……；1.……；（1）……）要求标题层次清晰目录中标题应与正文中标题一致4）前言说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题5）正文正文是是全文的主要部分，包括：理论分析、分析方法、计算方法、实验方法、实验设备、实验的过程和操作方法、结果与讨论等6）结论对整个课题或研究工作进行归纳和综合而得出的总结，及所得结果与已有结果的比较，本课题尚存在的问题，进一步研究的见解与建议7）谢辞以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自已的谢意8）参考文献与附录参考文献反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度参考文献不宜过多，只列入主要的中外文献对于一些不宜放入正文、但有主要参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如，公式的推演、编写的算法语言程序等3．论文要求语句通顺、论述严谨，程序和实验数据完整、齐全4．毕业设计（论文）的编辑打印格式统一、规范（1）毕业设计（论文）必须是A4复印纸的正式打印文件，双面打印。

页面设置：页边距：上2.5cm、下2.5cm、左2.5cm、右2.5cm行距：单倍行距1.25倍2）论文采用学院或系（部）学生毕业设计（论文）统一封面3）论文内容及格式要求依次为：学院或系（部）学生毕业设计（论文）统一封面；中文内封面，包括题目（二号黑体字居中），班级、学生姓名及指导教师姓名等（三号黑体字居中）目录：“目录”为三号黑体字居中，两字之间空二字格下空二行为章、节、小节及其开始页码，为五号字体正文题目为三号黑体字居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字；“摘要”为五号字体居前（首行缩进二个字）中间空一字格，加冒号，摘要内容为五号宋体字摘要内容后空一行打印“关键词”为五号字体居前（首行缩进二个字）加冒号，其后为关键词（五号宋体字），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号；标题：首行缩进二个字体，标题1：中文四号黑体，标题2：中文小四号黑体，3级以下标题中文5号宋体公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号表格和插图按内容顺序编号，图中坐标应标注单位结论：首行缩进二个字；参考文献：按论文中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，依书写次作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，为五号宋体，首行缩进二个字；参考文献的著录采用顺序编码制。

著录方法：在引文处按论文中引用文献出现的先后用阿拉伯数字连续编序，将序号置于方括号内，参考文献表著录按在文章中引用的顺序排列参考文献的著录格式参考有关标准4）标点符号：毕业设计（论文）中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用名词、名称：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称5）量和单位：毕业设计（论文）中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93它是以国际单位制（SI）为基础的非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km（6）数字：毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25MeV等在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字一、 7）注释：毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页稿纸的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夹在正文中的注）若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

二、 8）公式：公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺重复引用的公式不得另编新序号公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数（即分子和分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述9）表格：每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表xx”此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后10）图：毕业设计（论文）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。

由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求二、毕业设计（论文）答辩与评分1 .毕业设计（论文）结束时，每个学生必须进行答辩答辩由系（部）毕业设计（论文）答辩领导小组组织，各专业应成立5人以上的答辩委员会，答辩委员会成员应具有中级以上技术职称，另外还应邀请部分生产、科研及产学研合作单位的有关人员参加2 .毕业设计（论文）成绩由设计（论文）质量成绩和答辩质量成绩两部分组成，前者占70%、后者占30%答辩前，答辩委员会要组织研究制订本专业的答辩要求和评分标准评分标准可采用百分制，各项综合得分为最终评定成绩一般优秀成绩应控制在10%—20%,要防止出现评分过宽或者看导师职称声望评分的现象3 .参加答辩的学生必须提交独立完成、装订成册的毕业设计（论文）一式三份4 .答辩时间控制在10—15分钟答辩小组（从专业答辩委员会抽3人，指导教师回避）学生，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还应注意考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本设计计算方法、实验方法、测试方法情况以及分析解决实际问题的能力。

5．答辩结束，专业答辩委员会要对学生毕业设计（论文）写出评语和评定成绩6．答辩全部结束后，各系（部）应在一周内将成绩登录到院教学管理系统予以公布，同时写出毕业答辩工作总结报告，并将纸质学生毕业设计（论文）成绩汇总表和毕业答辩工作总结呈报教务处、实训中心存档07级园林专业毕业论文题目一、《园林保护》指导教师：王颖1、xxxx昆虫生物学特性及综合防治措施2、xxxx类植物害虫调查及综合防治方案3、xxxx病害发生规律及综合防治4、xxxx地区病害种类、发生规律及防治措施5、xxxx类病害症状、发生规律及综合防治《园林保护》指导教师：藏贵军1、xxxx园林苗圃病虫害的发生与防治的调查2、xxxx县（市）园林树木病害调查3、xxxx县（市）园林树木虫害调查4、xxxx林场（经营所）林木病虫害调查4、xxxx县（市）保护地蔬菜病虫害的发生与防治的研究二、《花卉应用技术》指导教师：张树宝1、浅谈xxx的繁殖技术2、浅谈xxx的栽培与养护3、浅析高速公路的绿化设计4、盆栽观叶植物的栽培与养护5、盆栽观花花卉的栽培与养护6、日光节能温室的设计与建造7、花卉播种繁殖技术8、球根花卉的繁殖与养护技术9、宿根花卉的繁殖与养护技术10、浅谈XXX花卉的园林应用11、大树移植技术12、模纹花坛的设计及建造13、屋顶花园的设计及建造14、浅谈城市垂直绿化15、浅谈彩叶树在城市绿化中的应用16、牡丹江地区引种西北耐寒牡丹的试验研究17、浅谈牡丹江市市树云杉18、浅谈牡丹江市市花牡丹19、浅谈立体花坛的设计20、浅谈北方冷季型草坪的建植与养护《花卉应用技术》指导教师：李淑琴1、花卉播种繁殖技术2、花期调空技术3、花卉租摆技术4、花卉扦插繁殖技术5、花卉嫁接繁殖技术6、鲜切花卉生产技术三、 《盆景与插花技艺》指导教师：李淑琴1、东方式插花技艺2、西方式插花技艺3、花束的制作4、花篮的制作5、现代花艺设计6、婚庆花艺设计7、树桩盆景的制作8、山水盆景的制作四、 《园林工程监理》指导教师：孔令伟1、论别墅绿化景观设计2、论项目经理在园林中应发挥的作用3、园林工程企业如何做好成本管理4、园林绿化工程的施工工序及其规范5、园林绿化工程质量管理与控制五、 《园林栽培》指导教师：王玉琴、庞丽萍1、某市园林植物养护管理标准2、某地区园林植物养护管理月历3、某观赏树种的栽培与养护4、某垂直绿化植物的栽培与养护5、大树移植技术及养护管理6、古树名木养护复壮技术7、垂直绿化植物的培育技术8、某垂枝树木的培育技术9、某特型树木的培育造型技术10、某树种大苗培育技术11、某园林树种育苗技术及绿化栽植12、某树种种子催芽技术研究初探13、某树种扦插育苗技术研究初探14、某树种嫁接育苗技术研究初探15、北方温室（大棚）设计、建造及环境调控16、盆栽花卉繁殖养护技术17、温室草花育苗技术18、温室花卉管理养护技术要点19、切花生产技术20、球根花卉繁殖养护技术21、宿根花卉繁殖养护技术22、花卉组织培养技术23、花卉无土栽培技术六、 《园林规划设计》指导教师：张淑琴、鄂晓丹1、探讨造园要素在园林绿地中的作用及应用2、浅谈某居民区公园（小游园）的规划设计3、论园林小品在园林绿地中的作用及应用4、浅析某城市文化广场的规划设计5、浅谈某公园的规划设计6、人工植物群落在城市建设中的应用7、浅析某大专院校的规划设计8、某城市街道的绿化设计9、浅谈园林花卉植物在园林绿地中的作用和应用10、。