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第十九届全国中小学电脑制作活动指南.doc

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  • 文档编号:101225776
  • 上传时间:2019-09-27
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    • 第十九届“中国移动‘和教育’杯”全国中小学电脑制作活动指 南全国中小学电脑制作活动组织委员会编二○一七年十二月矮化砧嫁接的苹果树树冠体积小于乔化砧嫁接的苹果树树冠体积,矮化砧苹果树单株产量低于乔化砧苹果树,所以,栽植矮化苹果树必须根据不同的矮化砧木和不同类型的短枝型品种适当加大栽培密度 目 录一、人员范围 二、项目设置三、“数字创作评比”项目设置、相关要求、评比指标及办法四、“创客竞赛”项目设置、竞赛方式、评比指标及有关要求五、“机器人竞赛”项目设置、竞赛规则及有关要求六、奖项设置七、组织工作附表1:“数字创作评比”推荐作品名单附表2:“数字创作评比”推荐作品登记表附表3:“数字创作评比”作品创作说明附表4:“创客竞赛”参赛名单附表5:“创客竞赛”(个人)报名表附表6:“机器人竞赛”参赛名单附表7:“机器人竞赛”(组队)报名表附表8:各省组织单位、联系人信息表附表9:“数字创作评比”、“创客竞赛”、“机器人竞赛”评委推荐表附件1:电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明附件2:机器人灭火竞赛规则附件3:机器人足球竞赛规则附件4:机器人篮球竞赛规则附件5:人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件6:能力风暴WER能力挑战赛——“信息时代”竞赛规则附件7:纳茵特智能挑战赛——“九宫智库”竞赛规则附件8:BotBall—— “山谷探险”竞赛规则附件9:西觅亚FLL工程挑战赛——“饮水思源”竞赛规则附件10:中鸣超级轨迹赛竞赛规则附件11:通用附则一、人员范围全国中小学电脑制作活动 (简称“电脑活动”)的人员范围是:全国小学、初中、普通高中和中等职业学校在校学生。

      二、活动内容本届电脑活动内容分为“数字创作评比”、“创客竞赛”和“机器人竞赛”三、“数字创作评比”项目设置、相关要求、评比指标及办法“数字创作评比”对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作品一)项目设置项目名称小学组初中组普通高中组中职组电脑绘画○○电脑绘画(“和教育”专项)○○电脑艺术设计○○电子板报○网页设计○○○电脑动画○○电脑动画(二维)○○电脑动画(三维)○○电脑动画(健康教育专项)○○○电脑动画(“和教育”动漫)○○3D创意设计○3D创意设计(创新未来设计)○○3D创意设计(未来智造设计)○○微视频(英语数码故事创作)○○微视频(微电影)○计算机程序设计○○○○注:表格中打“○”代表该组别设置对应项目二)相关要求1.作品形态界定(1)电脑绘画①电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

      存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB ②电脑绘画(“和教育”专项)主题为基于4G网络和移动互联网,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景相关信息请见网站 MPG、AVI、MOV等常用格式应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,文件大小建议不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文件大小建议不超过10MB基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围6)3D创意设计参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件创作设计的作品要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm①3D创意设计主题和制作软件不限提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件,演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB②3D创意设计(创新未来设计)(指定使用腾信《中小学创新设计软件V2.0》)主题:“我未来的家”,从外观、功能上进行设计,为智能家居产品的未来提供新思路。

      提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(CN3D格式),演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB相关教程和帮助文档可登陆查询③3D创意设计(未来智造设计)(指定使用中望3D One教育版或3D One Plus)主题:“守护地球的青山绿水”要保护生态环境,在良好的生态环境基础之上,我们的生活幸福指数才有保障请关注环境破坏、环境污染、资源浪费等现象,发挥你的聪明才智,设计一个可以解决问题或改善现状的创意作品作品在充分发挥想象力的同时,应适当兼顾现实合理性及可实现性提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件(Z1格式)、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,建议时长为3分钟内,建议格式为mp4或flv)和作品缩略图作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图、)大小建议不超过100MB相关教程和帮助文档可登陆查询7)计算机程序设计用计算机程序语言编写的软件可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联APP等软件作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

      作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载对于不能生成可执行程序的编程软件,可以附带软件安装包和原始文件,并单独注明要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等8)微视频①微视频(微电影)通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规作品须加设中文字幕视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式建议文件大小不超过100MB,播放时长不超过8分钟作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材②微视频(英语数码故事创作)英语数码故事创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。

      其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小建议不超过10MB其中的数码微故事需在英语数码故事创作公众号上发布创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明出处2.作品制作(1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作2)小学组、初中组每件作品作者不超过2人,普通高中组、中职组每件作品限报1名作者3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容4)网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,须采用英文小写字母 3.作品报送(1)普通作品以省为单位报送,每省限额报送170件作品参加全国评比,小学、初中、普通高中组各50件,中职组20件每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师请各省级组织单位于2018年4月1日—30日期间登录活动网站进行网上报名、上传参赛作品信息。

      2)电脑绘画(“和教育”专项)和 电脑动画(“和教育”动漫)作品,参赛学生直接。

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