云南省2020年中考语文真题试卷.docx

云南省2020年中考语文真题试卷一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1. (2020·云南) 下列词语中加点字注音，不完全正确的一项是（   ） A . 卓越（zhuó）    迸溅（bèng）      倦怠（juàn）      无精打采（jīng） B . 拾级（shè）     炽热（zhì）        沙砾（shuò）      酣然入梦（hān） C . 莅临（lì）       蓦然（mò）        恪守（kè）       间不容发（fà） D . 伫立（zhù）     坍塌（tān）        悲怆（chuàng）   气冲斗牛（dǒu） 2. (2020·云南) 下列词语中没有错别字的一项是（   ） A . 簇拥     斑斓     摩肩接踵     入目三分 B . 广袤     寒噤     穿流不息     殚精竭虑 C . 遨游     眺望     轻歌漫舞     雕梁画栋 D . 浮躁     凋零     彬彬有礼     戛然而止 3. (2020·云南) 下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（   ） 季节上的隆冬将尽，但       还将在此驻防三两个月，远不是秋高气爽时节的       ， 这一个       的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中       尊荣。

A . 严寒     明媚     风云变幻     一现 B . 寒冷     妩媚     风云变幻     一睹 C . 严寒     妩媚     风起云涌     一现 D . 寒冷     明媚     风起云涌     一睹 4. (2020·云南) 对下列病句的病因解说，不正确的一项是（   ） A . 现场采样是一个环境监测中十分重要的环节一个”不应放在“环境监测”的前 面，语序不当） B . 随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常随着……”和“使……” 连用，使句子缺少主语） C . 老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草他”指代不明） D . 能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径提高”和“途 径”搭配不当） 5. (2020·云南) 给下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①但是，现在我们知道实际情形并不是这样②通过对格陵兰岛冰核的测量，我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录结果并不乐观③相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化④在很长一段时间内，我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的，其周期在数十万年以上。

⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安身之处A . ②⑤③①④ B . ②④①⑤③ C . ④①②⑤③ D . ④①⑤②③ 6. (2020·云南) 下列表述不正确的一项是（   ） A . 在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两 个举动都表示敬意 B . 自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后，“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华 C . “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”表达了冰心对祖国深沉的爱 D . 茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相，后半部分则透过他的眼睛，展示出他灵魂的深邃、伟大 7. (2020·云南) 根据提示填空 1. （1） 出门东向看，《十五从军征》） 2. （2） ，小桥流水人家马致远《天净沙·秋思》） 3. （3） 子曰：“三军可夺帅也，《论语》） 4. （4） 是故学然后知不足，《礼记》） 5. （5） 说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺，人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，“拉祜红茶”又重新回到人们的生活中，这正如晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中所说“，。

6. （6） 初中毕业会上，同学们纷纷用杜甫《望岳》中的“， 来抒发自己的凌云壮志二、综合性学习（8～12题，共12分）

（一）学习与探究 8. (2020·云南) 阅读下面的材料，完成问题     联合国《生物多样性公约》（简称CBD）是一项保护地球生物资源的国际公约，主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开材料一】    2020年5月22日，云南省政府新闻办召开发布会，发布我国第一部生物多样性方面的白皮书——《云南的生物多样性》据发布会介绍，近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性：健全生物多样性保护制度，加强生物多样性保护研究，完善自然保护地体系，加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范，严格生物多样性监督执法，推进生物多样性国际交流合作材料二】野生植物类型自然保护区10个7.76万公顷野生动物类型自然保护区26个42.11万公顷亚洲象：从150头增长到300头左右滇金丝猴种群：从2000年的13群1400～1700只增长到约3000只黑颈鹤：从1996年的约1600只增长到约3000只2019年统计数据）【材料三】2020年联合国生物多样性大会会标图案1. （1） 请对材料一、二的主要信息进行综合概括。

2. （2） 请用简洁的语言对材料三的图案进行解说 9. (2020·云南) 名著阅读 【文段一】    以后可忘却了，大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多但我对于这中西学堂，却也不满足，因为那里面只教汉文，算学，英文和法文功课较为别致的，还有杭州的求是书院，然而学费贵文段二】    总觉得不大合适，可是无法形容出这种不合适来现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟瘴气“，庶几乎其可也，只得走开……于是毫无问题，去考矿路学堂引去了1. （1） 上面两个文段出自名著《》，讲述的是（人名）求学期间的两次心理变化，体现了他对新时代、新思想的追求 2. （2） 请从下列三项中任选一项，参照示例联系名著内容谈谈所选人物的追求①简·爱（《简·爱》）  ②祥子（《骆驼祥子》）   ③“红小鬼”（《红星照耀中国）） 【示例】唐僧在西天取经途中历经重重磨难，但始终坚持造福众生的追求，最终取回三藏真经10. (2020·云南) 请仔细观察左边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在田字格中   11. (2020·云南) 晋代王羲之被誉为“书圣”他的作品《兰亭集序》，点画生动，端庄典雅，气韵流畅，集雄强与优美于一体，达到了书法“中和之美”的极致。

下列属于王羲之《兰亭集序》的是_图               甲                         乙                         丙三、阅读（13～25题，共38分） 12. (2020·云南) 阅读下面这首词，完成13～14题 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾    何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋1. （1） 题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？ 2. （2） “何处望神州”在全词中的作用是什么？请简要分析 13. (2020·云南) 阅读下面的文言文，完成问题 【甲】    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳苏轼《记承天寺夜游》）【乙】    凡物皆有可观苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也哺糟啜醨① ， 皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱推此类也，吾安往而不乐？（节选自苏轼《超然台记》）【注释】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。

1. （1） 解释下列句中加点词的意思 ①念无与为乐者    念：        ②相与步于中庭 相与：③盖竹柏影也      盖：        ④皆可以饱     饱：2. （2） 用现代汉语翻译下列句子 ①但少闲人如吾两人者耳②苟有可观，皆有可乐3. （3） 请自选一个角度，对下面的句子进行赏析 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也4. （4） 乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”甲文中哪些内容可以印证这两句话？ 14. (2020·云南) 阅读下面文章，完成问题 多读多写    ①语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决    ②俗传一句玩笑话，“千古文章一大抄”，就读他人文章以学习表达方法说，这句话却有相当的道理，一种意思，可用的表达方式（词语及其组织）不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或脱化而来你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，拿起笔就难于得心应手反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章这是多读作用的初步，因而笔能达意    ③进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。

    ④多读，所学又不只是表达方面，还有内客方面这包括两种情况一种是吸收“思想”学作文，由不会而变为会，由不好而变为好，既要能写，既顺利达意，又要有所写，即有值得研究的内容这内容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己观察研究也所得有限要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要当然是“读”还有一种是学“思路”思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这个条理，这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头头是道，才能写得头头是道这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自“学”，即读他人的其次才是“思”，因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人（所读之文）的路子走的⑤多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表达，作文的困难自然就没有了这样，专靠多读，不多写是不是可以呢？据我所知，有的人，读的方面修养很高；却不轻易动笔，间或动笔，像是功夫还是相当纯熟这或许就是俗语说的，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，或者引杜甫的诗句，“读书破万卷，下笔如有神”吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们理解得不全面，事实是，就是不轻易动笔的人，以及“读书破万卷”的杜甫，至少在学习的时期，也是既勤读又勤写的，读而不写，读多了，自然会写的事是没有的。

多写的作用也包括两个方面一方面，由读来得熟悉，必通过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练，另一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理    ⑥生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有我还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，“多年了，工作之暇，如果眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落就这样，他们有的未及上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字他们没觉得烦腻，反以为乐，原因就是多年如此，成了难于改变的习惯准此理，多读多写并非难事，办法是养成习惯，使之成为乐趣选自张中行《作文杂读》，有删改1. （1） 请根据文章内容将下面空白处补充完整 2. （2） 第⑤段引用“熟读唐诗三。