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《猫》老舍(已修).ppt

53页
  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2018-09-22
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    • 猫,作者:老舍,,老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,是著名的剧作家和小说家,被誉为语言大师他的代表作有《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》等作者:老舍,枝折花落 屏息凝视遭殃 任凭贪玩 磨蹭 生气勃勃,cèng bó,shé bǐng,zāo yāng píng,,,hè 一唱一和,,1. 读通句子,读准字音2.想想课文是从哪几方面 写猫的?,小要求,,,猫的性格实在有些古怪小猫满月的时候更可爱, 腿脚还不稳,可是已经学 会淘气1~3段),(第4段),猫的性格古怪,小猫淘气,课文结构,,,,,概括段落大意,首先要了解全文主要讲什么,然后分段阅读,抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容,用简明的语句表达出来 有的段落里有概括全段内容的句子,可采用“摘录法”来概括,就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意锦囊妙计,默读第一自然段说说,第一自然段的中心句是什么?,第一自然段,猫的性格实在有些古怪说它老实吧,它的确有时候很乖它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

      说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,,小组合作学习:研究一下作者从哪个方面具体表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会大花猫的古怪性格体现在哪?,老 实,猫很老实、很乖说它老实吧,它的确有时候很乖它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问成天,大花猫的古怪性格体现在哪?,贪 玩,,,,可是,它决定出去玩玩就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,,可是,它决定出去玩玩就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,大花猫的古怪性格体现在哪?,尽 职,,,,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职 它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,,大猫的古怪性格一:老实—贪玩—尽职,造句,,改一改,把这个句子改成肯定句: 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,改一改,把这个句子改成肯定句: 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。

      其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没事东跑西跑,根本谈不上什么古怪呀,老实呀,乖,贪玩呀,尽职呀但是作者为什么这么写呢?,爱猫,觉得猫像顽皮可爱的小孩运用拟人的手法,作者爱猫的感情,,表达,1)读课文,找出表现猫特点的事例 2)划出重点词句,谈谈体会 3)有感情朗读学习方法:,1)读课文,找出表现猫特点的事例 2)划出重点词句,谈谈体会 3)有感情朗读用学习第1自然段的方法学习第2自然段它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒或是在你写作的时候,跳上桌来,在搞纸上踩印几朵小梅花它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷我俩最听话,特温柔咕噜咕噜,大猫的古怪性格二:温柔可亲— 一声不吭,,,,,,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个猫爪印在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花人爱猫,猫亲人,蹭,3,小梅花,,它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端 a、如果猫刚刚吃饱喝足,它也许会心满意足地长叫一声——b、如果猫听到主人叫唤,它也许会干脆利落地短应一声—— c、如果猫生气了,想要打架,它也许会粗声地吼一声——d、如果猫正伸出脖子来给主人抓痒,它也许会非常舒服地细叫一声— e、如果猫不想叫了,它就会——,,这可都凭它的高兴。

      它若是不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出大猫的古怪性格二:温柔可亲— 一声不吭,别惹我,烦着呢!,它要是高兴,能比谁都( ):用身子( ) 你的腿,把脖子伸出来( ),或是在你写作的时候,跳上桌来,在( )它还会( )地叫唤,( ),( ),变化多端在不叫的时候,它还会( )这可都凭它的高兴它若是( )啊,无论谁( ),它也( )2,,,,,1)读课文,找出表现猫特点的事例 2)划出重点词句,谈谈体会 3)有感情朗读用学习第2自然段的方法学习第3自然段它要是高兴,能比谁都温柔可亲;它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不吭它什么都怕,总想藏起来可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗温柔可亲,一声不吭,什么都怕,勇猛,,,大猫的古怪性格三:胆小— 勇猛,老 实,贪玩,尽职,高兴时温柔可亲,不高兴一声不吭,胆小,又 很 勇 猛,猫的性格古怪,主要表现在: 既( )又( ), 既( )又( ), 既( )又( ); 高兴时,( ), 不高兴时,( )。

      贪玩,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,自主解决问题:,老实,贪玩,胆小,与原文比较,猫的性格实在有些古怪说它老实吧,它的确 有时候很乖可是,它也很贪玩它还很尽职它要是高兴,就温柔可亲它要是不高兴,就 一声不出它什么都怕,可又很勇猛不具体 没感情,小结,既老实又贪玩,既贪玩又尽职高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响,胆小与勇猛,,猫的性格实在有些古怪 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 作者爱猫,就把猫的长处写得详细 为什么?,有详有略,,1)读课文,找出表现猫特点的事例 2)划出重点词句,谈谈体会 3)有感情朗读用学习第1~3自然段的方法学习第4自然段小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写:(1)﹍﹍﹍﹍﹍﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎;(2)﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎满月的小猫的,已经学会淘气,它的胆子越来越,大,更淘气,小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

      它到院子里来了院中的花草可遭了殃它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!,读读,画出最能概括这段的一句话说明什么?,作者爱猫,更爱小猫在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友身上,现在却用到小猫身上了小猫可爱淘气体现在哪里呢?,,刚满月时:一根鸡毛、一个线团,耍个没完没了不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑在跌头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭稍大一点:在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落作者写大猫古怪、小猫淘气是讨厌它们吗?,喜爱,人爱猫,猫爱人,总结,学习完本文后你知道了什么,猫,,大猫性格古怪,,小猫天真可爱,,表达了作者对猫喜爱的思想感情,,我家的猫,,,,大猫性格怪古,小猫顽皮可爱,{,既老实又任性,既贪玩又尽职,既胆小又勇猛,高兴时:,温柔可亲,不高兴时:,一声不出,{,{,淘气,可爱,,,中心:本文通过写( )和( ),表达作者对猫的( )阅读链接一,它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲儿地盯着我。

      一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着阅读链接二,小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽每当附近四邻或路过的人,见了称赞说“好猫”的时候,妻脸上就现出一种莫可言说的得意,好像是养着一个好儿子,或是好女儿阿吉,阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭间追赶它我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想怎样把特点写具体?,举例子,抓动作,写神态,猫的性格古怪,主要表现在:既老实又(贪玩),既贪玩又(尽职),既胆小又(勇猛);高兴时,(温柔可亲),不高兴时,(一声不出)请你来闯关!,,,,,,,巩固积累,1、填空,A、猫的性格古怪,主要表现在:既老实( );既贪玩又( );既胆小又( );高兴时,比谁都( );不高兴时,( )B、词语填空 无忧无( ) 粗细各( ) 枝折花( ) 温柔( )亲 丰富多( ) 长( )不同,任性,落,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,虑,异,可,腔,短,。

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