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必修一课本写作素材,,沁园春长沙（毛泽东）,志当存高远 毛泽东在少年时代就心怀大志，13岁那年，他写下了咏蛙诗一首，将他敢为天下先的非凡抱负展露无遗17岁时，毛泽东去异地求学前又抄诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，更表现了他的凌云壮志和豪迈气魄青年时期的毛泽东，在沁园春长沙一词充分展示了一位无产阶级革命家以天下为己任的伟大抱负素有大志，方成一代伟人；欲成大事，必当志存高远 【适用话题】 可用于“青春”“理想”“志向”“责任”等相关写作话题 【运用指南】 运用时可结合毛泽东的生平和名言来阐发，如“世上无难事，只要肯登攀”“自信人生二百年，会当击水三千里”等雨巷（戴望舒）,理想是路，引你走到黎明 现代诗人戴望舒在雨巷中塑造了一个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”，借这个美好的人物形象，表达了自己对理想的追求诗人写这首诗时，全国正处于白色恐怖之中，他在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，在迷惘和失望中仍不放弃对理想的追求爱因斯坦说：“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路 【适用话题】 可用于“精神家园”“人生境界”“爱国”“气节”“责任”等相关写作话题。

【运用指南】 可灵活运用雨巷中的相关诗句作为行文的线索，用于每段行文的开头，这样既可以使文章结构清晰，也会增强文章特有的韵味再别康桥（徐志摩）,守护心中的美好 如果说每个人心中都有一份美好，那么康桥就是徐志摩心中的美好所在，虽然也有一丝哀愁，一丝忧伤康桥，留下了徐志摩太多的回忆和牵挂，不知康桥属于徐志摩，还是徐志摩属于康桥，外人很难读懂其中奥秘不过我们却知道，这份美好一定值得珍惜，值得守护所以屈原在“举世皆浊我独清”时，制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳，浅唱低吟，信步江边，怅忆平生；陶潜在看透官场污浊时，种豆于南山之下，虽芳草萋萋，豆苗稀少，他却依然乐此不疲心中的美好，或许是一份想念，或许是一种信念，或许是支持自己前行的力量让我们都守护好自己心中那份美好，惟其如此，我们的人生才会充满阳光，才会一路灿烂 【适用话题】 可用于“诗意的生活”“眷恋”“离别”“思念”等相关写作话题 【运用指南】 可灵活运用再别康桥中的相关诗句作为行文的线索，用于每段行文的开头，这样既可以使文章结构清晰，也会增强文章特有的韵味大堰河我的保姆（艾青）,大爱无疆 艾青的大堰河，我的保姆中流溢着爱，这不只是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，这表明了诗人的博大胸怀，也正是这种大爱哺育了一代又一代读者。

大爱无疆，汶川地震、玉树地震，都是明证天灾撕扯着全国人民的心，揪紧了世界人民的心，人们的爱心化作一致的行动：一方有难，八方支援，人类的大爱洒遍汶川、玉树的山山水水，滋润着受难者的心天灾不足畏大爱给了灾区人民战胜灾难、重建家园的信心和勇气有首歌唱得好：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间这正是爱天下人的大爱的力量 【适用话题】 可用于“母爱”“奉献”“爱国”“勤劳”“善良”“感恩”“道德”“精神的归宿就是家”等写作话题 【运用指南】 运用时可结合“羊跪乳，鸦反哺”的故事以及“投之以桃，报之以李” “滴水之恩，当涌泉相报”等古训名言进行阐释烛之武退秦师,三寸之舌，强于百万之师 在秦晋合兵围郑的危急时刻，郑国老臣烛之武只身赴秦营，使秦伯幡然醒悟，遂与郑结盟于是，秦晋联盟瓦解，晋国被迫撤兵，解除了郑国之危烛之武凭借自己的巧言机智，使郑国不费一兵一卒，保住了国家社稷，百姓免遭涂炭，还与秦结成了联盟，使晋国不敢轻举妄动，可谓一石二鸟 战国策说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师 【适用话题】可用于“自强”“自励”“意志”“逆境与奋斗”“国难之时大丈夫当显英雄本色”“口才与成功”“智与勇”“责任”“一鸣惊人源于默默积蓄”等写作话题。

【运用指南】运用时选取恰当的角度，可结合曹操的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”来论证，无论身处何种环境，都应自强不息，用坚强的意志武装自己，从而实现人生新的跨越；还可联系当今大学毕业生就业难的现实来论证，增强 文章的时代感和说服力荆轲刺秦王,行侠不忘正义，助人要讲原则 为人讲义气，舍己助人本是我们的传统美德，当代青年又因受武侠小说的影响，崇尚侠义的风气很盛行但是，我们要提醒青年朋友，“侠”“义”不能割裂，行侠需不忘正义，助人要讲原则荆轲是一个侠肝义胆的勇士，他刺秦的义举来自他对强秦的国仇家恨，更是出于救六国人民的侠义之心当下有的青少年讲究朋友义气，有时不管谁是谁非，不问青红皂白，朋友一个就马上前往“拔刀相助”我们说这不是行侠仗义，这是勇于私斗，扰乱社会治安义”是“侠”的基础，行“侠”须仗“义”；不问“义”盲目行“侠”那是助纣为虐的“国之大蠢”，是不值得提倡的 【适用话题】可用于“英雄本色”“心灵的选择”“命运与时代”“直面强权”“仁厚”“情义”“壮 烈”“诚信”“天下兴亡，匹夫有责”等写作话题鸿门宴,要当机立断 勿优柔寡断 项羽兵败垓下，乌江自刎，原因很多，但“鸿门宴”放走刘邦无疑是最重要的原因。

而刘邦与项羽恰成对比立诛杀曹无务”的“立诛”二字，显示出刘邦的果断，也从反面证明了项羽的错误所在西方有句子名言：“取道于等一等之路，走进去的只能是永不之室韩非子说：“缓心而无成，柔茹而寡断，好恶无决，而无所定立者，可亡也 只要是自己认定的事，绝不可优柔寡断 【适用话题】可用于“忍是一种勇气，更是一种智慧”“不善于抓住机遇，往往与成功失之交臂”“祸端常起于萧墙”“机遇不等人”“虚心纳谏方能成功”“和则兴，散则败”“沟通与合作”“自信与自负”“意气”等写作观点或写作话题 【运用指南】既可从单个人物角度，又可从不同的人物角度对比挖掘，如项羽无主张，不爱接受意见，而刘邦有主见，又善听意见；又如项羽寡谋轻信，而刘邦老谋深算；项羽坦率真诚、刘邦阴险狡诈等还可以事件、细节上挖掘记念刘和珍君（鲁迅）,汲取时代新思想，做有责任感的人 刘和珍爱校爱国，都显示了有志青年的责任感，为后人景仰刘和珍的高度的社会责任感，与她自觉汲取进步思想是分不开的汲取时代新思想，树立社会责任感，是每一个有志青年健康感，是每一个有志青年健康成长不可或缺的条件 【适用话题】 可用于“正视现实”“永不屈服”“忘记与铭记”“爆发与灭亡” “选择”“生命的意义”“追求”“社会责任”“爱国不分性别”“面对危难敢于挺身而出的人，才是民族的脊梁”“民族大义高于一切”“戕害爱国者是自掘坟墓的行为” 等写作观点或写作话题。

【运用指南】根据话题阐述的实际需要，以一个恰当的角度切入，避免生拉硬扯如“社会责任”这一话题，可从刘和珍等青年学生为了国家和民族的命运、前途，奋不顾身，殒身不恤高度责任感这一角度论述，甚至可以进行进一步的挖深，指出：社会的前行，民族的振兴，需要的正是这种责任感把责任感同国家的前途、民族的命运联结起来，更突出了责任感的重要性小狗包弟（巴金）,认识你自己 巴金在“文革”中属于被侵害、被侮辱的人，而这样一个并无过错的老人，在动 乱结束后，率先反省，巴金由此赢得了社会的普遍敬意和称颂法国思想家帕斯卡尔说：“人的伟大之所以伟大，就在于他认识自己的可悲可是，一个人认识自己并不容易在古希腊帕尔纳索斯山的一块石碑上，刻着这样一箴言：“要认识你自己卢梭称这一碑铭“比伦理学家的一切巨著更为重要，更为深奥要做一个有思想的人，一个大写的人，首先要正视自身的短处和不足；否则，即使一时有所作为，最终也会成为悲剧人物 【适用话题】 可用于 “正确看待自己”““诚实正直”“社会良心” “求真”“自己与他人” “个人与社会” “同情”“承担责任”“忏悔”“解剖自己”“见证真诚”等写作观点或写作话题 【运用指南】写作以上话题，要注意揭示出社会意义和道德价值，要努力找到话题与素材的“连接点”或“结合点”,记梁任公的一次演讲（梁实秋）,“吾爱吾师，吾更爱真理” 古希腊哲学家亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理。

梁启超在这一点上堪称后学者的榜样梁在戊戌变法期间，基本上还是康有为思想的鼓吹者但流亡日本，特别是接触孙中山之后，他逐渐由保皇变为激进，成为改良主义知识分子中最有号召力的领导者不盲从，辨是非，“吾爱吾师，吾尤爱真理”，每一个有为青年都应如此 【适用话题】 可用于“正视过去，淡泊人生”“心忧天下”“风格源于苦练”“突破常规”“做好每一件事”“态度”“社会责任感”“学识与态度”“爱国”等写作观点或写作话题 【运用指南】这个素材，我们可借以表现爱国思想、爱国品质、民族感情等，应用时可以联想到“百日维新”等历史，通过与历史的回顾的结合，具体体现梁启超的爱国情怀别了，不列颠尼亚,民族的自豪感化为奋斗的力量 毛泽东在抗日战争中就宣称：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有 在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力香港回归祖国 的历史事件又一次证明了这一点在经历了156年5个月零4天之后，“大英帝国从海 上来，又从海上去”，中国多少代人的夙愿在今天变成了现实沧桑巨变，令人自豪 但我们决不能就此止步，而应该把民族自豪感作为不懈奋斗的力量 【适用话题】 可用于“中国崛起”“综合国力与国际地位”“战争与和平”“祖国统一”“呼唤” ““实力与尊严”“圆梦”等写作观点和写作话题中。

【运用指南】 在具体写作时，还可以联系七子之歌，联系“台湾”来组织材料奥斯维辛没有什么新闻,以史为鉴，勿蹈覆辙 奥斯维辛集中营是纳粹在第二次世界大战期间建立的最大的集中营，是“二战”期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，有400万人在这里遭到杀害1970年，当时的联邦 德国总理维利勃兰特在波兰华沙犹太人死难者纪念碑前双腿下跪，请求恕罪，以此表示对被纳粹党杀害的犹太人的沉痛悼念，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”，受到各国人民的广泛称赞 当今局部战争接连不断，军备竞争向着高尖端方向发展，伊拉克时而响起爆炸声，海湾上空弥漫着战争的阴云，这一切不禁让我们思考：和平离我们到底有多远？战争究竟有多么残酷？“奥斯维辛集中营”的“牢房”“毒气室”“鞭刑柱”“焚尸炉”，“南京大屠杀”的累累白骨，不正在无言地诉说着曾经的一切吗？勿忘历史，避免重蹈历史的覆辙牢记历史教训，才能共创世界的美好未来 【适用话题】 可用于“历史在这里沉思”“战争”“和平”“忘记与铭记”“和谐”等写作话题中包身工,做一个有社会责任感的人 被誉为中国文学史“真正意义上的报告文学”包身工问世已经七十余年， 仍具有深深的震撼力，其重要原因，在于作者表现出的直面黑暗、不畏邪恶的社会良 知和社会责任感。

夏衍为了获得第一手的材料，多次冲破日本管警、巡捕、工头流氓 的封锁进入包身工工作车间；为了了解包身工下下班的情况，足足做子两个多月的“夜 工”，毛泽东读小学时就给自己起名“子任”，意思是“以天下兴亡为己任”后来，在 反对丧权辱国“二十一条”的斗争中，他和师生们编印成册明耻篇，并在封面上写 下四句话：“五月七日，民国奇耻何以报仇？在我学子青年人有理想，有抱负， 唯有将其与社会责任感紧密相连，理想才是远大的，抱负才是宏伟的 【适用话题】 可用于“以史为鉴”“生存与尊严”“正义的力量”“良心”“自由”“环境”“工作 与生活”等写作观点和写作话题中飞向太空的航程,梅花香自苦寒来 杨利伟是“中国航天第一人”，为了完成载人航天任务，每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度；离心机训练要做8个G（8倍于地球引力）负载，持续时间40秒；水上应急训练，杨利伟每次跳水时都要呛水，半天缓不过劲来正是靠这些刻苦的训练，杨利伟书写了中国航天史的崭新篇章在保存列夫托尔斯泰。