游戏方案彩盒乐翻天.doc

游戏方案：彩盒乐翻天靖江市第一实验幼儿园 小（1）班1.设计意图新《纲要》指出：应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验因此，我根据小班幼儿生性好动、喜欢重复游戏、注意力保持时间短的年龄特点，设计了户外游戏“彩盒乐翻天”，旨在通过此游戏发展幼儿跑的能力，同时加强幼儿对色彩的认识和巩固2.活动名称：彩盒乐翻天3.适合班级：小班4.活动时间：20分钟5.参加人数：16-20人6.活动目标（1）发展幼儿在指定范围内跑和变方向跑的能力；（2）培养幼儿的反应能力，增强对色彩的辨别能力；（3）喜欢参与户外游戏，感受游戏中的快乐7.活动准备彩色垫子拼成的盒子若干（红、黄、蓝、绿色各4个）彩色发带（圈）16个场地布置如图⊙ ⊙ ⊙ ⊙ □ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙8.玩法：幼儿分成红黄蓝绿四组，每组4名幼儿站成一横排，分散在场地四周。

游戏开始，每组各出一人站到起点处，教师发出指令后，每组选手迅速跑动开始把彩盒翻成自己组的颜色，可以直行也可穿插进行，其他幼儿和教师一起念儿歌：红盒子、蓝盒子，黄盒子、绿盒子，大家一起翻盒子；你来翻，我来翻，彩色盒子乐翻天当念完“乐—翻—天！”所有选手立即停止，教师和全体幼儿数一数各组盒子数，以数量多的一组为胜换一组选手，游戏继续进行9.活动规则（1）幼儿必须听清指令“开始”和“结束”；（2）幼儿跑动时注意找空隙，不互相争抢、碰撞10．注意事项每个盒子的间隔距离适当大一点，方便幼儿穿梭。